镇党委委员党史学习教育专题组织生活会个人对照检视材料

镇党委委员党史学习教育专题组织生活会个人对照检视材料
根据县委党史学习教育领导小组《关于召开党史学习教育专题组织生活会的通知》要求，我在会前及时学习____思想、__及_历次全会精神，认真学习了《论中国_历史》《中国_简史》等4本指定教材，对党史学习有了新收获，对特色理论有了新思考，对履职尽责有了新动力。并积极征求其他党员的意见建议，检视剖析自身问题，提出整改措施。现将个人对照检视情况报告如下：
一、学习__在庆祝中国_成立100周年大会上的重要讲话方面
7月1日上午，__在建党100周年庆祝大会上发表重要讲话，通过观看直播和学_讲话精神，我既激动，又自豪。
_“七一”重要讲话高屋建頷、视野宏阔、精辟深刻、震撼人心，系统总结我们党奠基立业、铸就辉煌的百年奋斗成就，科学展望我们党开拓进取、走向未来的百年宏伟蓝图，是一篇充满真理力量的_纲领性文献。_向全世界发出了庄严宣告，彰显了“5个新”,充分展不了中国人民的志气、骨气、底气、豪气，充分展不了中国_人的自信、自强、自立、自警、自励。作为党员领导干部，我将加深对____思想理论体系、思想精髓、理论品质的理解把握，确保学深悟透、融汇贯通，努力把学习成效转化为政治成果、思想成果、理论成果、实践成果、制度成果。
二、学习____思想和_指定学习材料方面
党史学习教育开展以来，我按照县委和镇党委的统一安排部署，对指定教材

……（文鼎文库www.wentop.com此处省略992字。不往下看了，点击下载全文）……　

少，致使思想上统一不够、认识不高，贯彻不够自觉，存在片面性和实用主义，没有真正做到学通弄懂。
（二）党性锻炼抓得不够牢。党性锻炼的自觉性不够。有的同志存在政治足够成熟、党性足够坚定的自满意识，从而忽视和放松了自我完善、自我净化、自我革新、自我提升，导致在树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”上还有一定差距。同时，少数人对_正在经受“四大考验”、防范“四大危险”的严峻形势认识不足，缺乏应有的警醒，对一些消极负面现象抵制不坚决，自我教育、自我提高、自我约束的自觉性不够强，直接导致了党性锻炼的不充分。
（三）宗旨意识有所淡化。全心全意为人民服务的宗旨意识树立得不牢固。有时候没有处理好对上负责与对人民群众负责的关系，接受群众的监督不够广泛深入，对群众负责的意识淡薄，思想深处对“为了谁、依靠谁、我是谁”问题认识不是很清楚。工作中还存在功利主义色彩，考虑工作本身成效比考虑群众的利益多一些，对群众关心的问题重视不够。对“学党史悟思想办实事开新局”认识不够深，干事创业的激情有所减退，担当精神不足，怕担责、怕得罪人，不敢大胆探索，遇到困难有等一等的思想，面对挑战不敢动硬，没有打破常规思路破解难题的信心和勇气，缺乏先行先试、敢为人先、奋发有为、不甘人后的进取精神。
五、努力方向和整改措施
（一）加强理论武装，筑牢思想政治基础。一是切实提高政治站位。干部带头做到讲政治、讲党性、讲原则，坚持用一名合格党员标准要求自己，把对党忠诚放在第一位，把讲政治作为立身之本，切实把牢政治方向、站稳政治立场、提高政治站位，始终保持高度的政治敏锐性和政治鉴别力，带头树立“四个意识”，结合开展、党史学习教育，坚决做到“两个维护”。二是筑牢思想根基。从百年党史中汲取精神力量，提升支部党员党史理论基础，学深悟透____思想，做政治上的“清醒人"、思想上的“明白人”，始终在政治上、思想上与_保持高度一致。
（二）树牢群众观点，增强服务意识和宗旨意识。牢固树立宗旨意识，把党史学习教育成果迅速转化到“我为群众办实事”的具体实践中去，致力于解决人民群众关心关注的实际问题，发挥桥梁纽带作用，全面提升服务水平。结合支部工作实际，努力增强服务意识，提升服务质量，擦亮单位良好形象。
县财政局党支部党史学习教育组织生活会剖析材料根据县财政局党史学习教育工作安排，会上，各党支部书记代表支部委员会报告上半年党支部开展工作情况，特别是开展党史学习教育情况，代表支部委员会对照检查，带头开展批评和自我批评。支部党员围绕党史学习教育指定学习材料，对照工作职责，谈心得谈体会；围绕坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼等方面查找差距和不足，开展批评与自我批评，并对照发挥党员先锋模范作用，为群众办实事好事，履职尽责方面进行盘点、检视。现将今年上半年支部工作情况特别是党史学习教育开展情况作一汇报。
一、上半年支部工作开展情况根据县财政局2021年机关党建工作安排，从加强学习教育、规范组织生活、发挥党建引领等方面入手，推进支部规范化建设，提升支部的凝聚力和战斗力。
（一）强化理论武装，抓实学习教育。把党史学习教育作为支部每月基层党组织统一活动日的规定动作，组织学习__在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,以及省市县委动员部署会议精神，为开展好党史学习教育打牢思想基础。发放党史学习资料，确保全体党员、发展对象和入党积极分子保证人手一套。坚持集中学习和个人自学相结合，引导党员积极自学_《论中国_历史》、《中国_简史》等指定书目。同时，组织集中收听党史学习教育专题宣讲。做到“线上学”和“线下学”相结合，积极参与建党百年党史知识网络竞赛活动，加强“学习强国"平台学习，撰写党史学习心得体会，开展党史知识测试，推动党史学习教育入脑入心。
（二）丰富活动形式，增强学习实效。积极探索灵活的学习形式，让全体党员结合党史学习教育，做到“规定动作”不走样，“自选动作”有实效，切实增强学习的针对性和实效性。通过开展主题演讲比赛，教育引导党员干部坚定理想信念、强化责任担当；组织青年财政干部赴烈士陵园开展“学党史、祭英烈”活动，接受爱国主义教育；组织机关党员干部参观华中局第一次扩大会议旧址、廉政文化展区等，加强党性教育和廉政教育，筑牢反腐倡廉思想防线，永葆清正廉洁本色；开展党史主题道德讲堂，组织党员集中观看“四史”教育电影。通过形式多样的活动，掀起党史学习教育的热潮,切实增强支部学习教育效果。
（三）聚焦为民服务，为群众办实事。扎实开展“我为群众办实事”实践活动。“我为群众办实事”实践活动，是党史学习教育的重要内容，广大党员干部必须把思想和行动统一到以_同志为_的_决策部署上来，弘扬_光荣传统、优良作风，践行_初心使命、根本宗旨，强化公仆意识、为民情怀，用担当实绩来衡量实践活动成效。广大党员干部要始终牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，牢记人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标，把事关群众利益的事情做实、做细、做深、做透，在为民服务中坚守初心。
二、检视问题
（一）落实党史学习教育活动不到位，党史学习不扎实方法不得当。表现在：对于怎样学党史、怎样悟思想理解不透，没有搞清楚也没有搞懂国有企业的根本是什么，对党史学习教育活动在思想层面上有些偏差。
（二）大局意识不强，凝聚力不够。表现在：
（三）抓“我为群众办实事”活动落实不 ……

预览结束，全文4978字，当前显示3008字，还剩1970字

本文8元