【提纲】一、办学条件进一步改善,教育现代化逐步推进。(一)基建项目稳中有进。(二)创建工作扎实有序。(三)教育数字化不断提升。二、教育短板有效拉长,教育质量稳步提升。(一)学前教育优质发展。(二)义务教育均衡发展。(三)中高考安全有序。(四)其他教育快速发展。三、立德树人德育为先,五育并举全面实施。(一)以德育人,践行教育使命。(二)以美育人,抓实艺术教育。(三)以劳育人,丰富实践教育。四、着力抓好队伍建设,组织领导强效有力。(一)落实主体责任。(二)强化党建引领。(三)优化队伍结构。五、安全保障常抓不懈,教育环境全面优化。(一)突出重点领域风险排除,提升防范能力。(二)落实学校安全管理,校园井然有序。(三)信访维稳用心用力,系统平安稳定。六、着眼全局整体统筹,体育事业健康发展。(一)公共体育设施提档升级。(二)群众体育蓬勃开展。(三)着力做优竞技体育发展。(四)统筹规划体育产业发展。(五)抓实学校阳光体育开展。一、继续加强党对教育工作全面领导。(一)持续加强全面从严治党聚焦“两个维护”强化政治监督,严明政治纪律政治规矩。(二)抓好_态工作明确领导班子对_态工作的责任分工,党委书记为。二、继续深化教育改革向纵深推进。(三)加快学前教育普及普惠。(六)严把民办教育规范发展全面关于开展漠视侵害群众利益问题专项治理工作,开展
德育为先,五育并举全面实施
(一)以德育人,践行教育使命。实施《关于进一步加强中小学五育并举工作的指导意见》,围绕“立德树人”根本任务对“五育”进行深层次联结和有机整合,促进“五育”融合成一个全方位、全过程的育人体系。围绕纪念中国_建党100周年部署开展“追忆百年往事,赓续红船精神”七个一主题教育等活动,回顾_光辉历程,颂扬_丰功伟绩,进一步激励我县广大儿童青少年爱国爱党之情。开展中小学校德育工作先进集体评选活动、学校德育品牌创建,引导学校做深做亮学校德育特色。
(二)以美育人,抓实艺术教育。落实_关于加强美育工作的要求,出台《X县义务教育阶段学校“一项艺术特长”实施方案(试行)》,将“一项艺术特长”项目纳入学校办学水平考核指标,大力推进中小学生艺术素质测评工作,指导学校健全学生艺术素质评价体系,扩大艺术教育的影响力和普及面。通过“引进来、走出去”等形式提升学校艺术教师的美育教学能力,开展全县中小学音乐教师舞蹈创编、合唱指挥、课堂器乐的专项培训,全面提升教师的专业素养。
(三)以劳育人,丰富实践教育。一是红色研学全面铺开。制定2021年中小学校研学旅行计划,在遵循省市县
疫情防控各项要求下,组织开展以“走进红色课堂、传承红色基因”为主题的红色研学之旅。同文广旅游等部门打造X等研学旅行线路,逐步形成布局合理、多维联通的研学旅行网络,上半年全县研学游基地,总计接待活动X场,人数达到X人,其中外地学生X人占X%。
二是创新教育推陈出新。组织开展中国科学院老科学家科普
演讲、X市第七届“校园科学达人”比赛X赛区等活动,组织参加第35届X省青少年科技创新大赛,营造浓厚的科技创新教育氛围,提升青少年科学素质。
四、着力抓好队伍建设,组织领导强效有力
(一)落实主体责任。制定《X县教体局2021年全面从严治党和党风廉政建设、反腐败工作组织领导与责任分工》,局党委切实履行“一岗双责”工作职责,防范_态领域风险,落实_态工作责任制,抓实系统_态阵地。
局党委组织督查小组人员X余人次,对全县中小学、幼儿园、校外培训机构开展X多次专项督查。细化党风廉政建设工作措施,与全县中小学校、幼儿园的负责人签定了《2021年X县教体系统党组织书记履行全面从严治党责任书》,确保了“两个责任主体”落实。深化党组织领导下的校长负责制试点工作和五星三名工作,抓好基层
党建工作。制定《X县学校2021年度全面从严治党工作任务清单》,具体部署落实各项全面从严治党工作。
(二)强化党建引领。加强教体系统党建工作规范化建设,指导各校党组织制定《2021年度X县教体系统书记抓学校党建工作责任清单》,推出共性项目15项,制定个性化项目X个。每月发布教体系统党建工作任务、主题党日活动提示。扎实开展
党史学习教育,结合“X红烛先锋”志愿服务工作,5月底启动“X红烛”志愿服务大篷车暨乡镇驿站,设立乡镇驿站4个,成立“X红烛”公益讲师团1个,与XX社区签署契约化共建协议。
(三)优化队伍结构。根据《X县名师认定方案》摸清我县名优教师队伍底数,开展第一次X县名师认定工作,认定省级名师X人、市级名师X名、县级名师X名、名师培养对象X名,为进一步形成梯队培养和数字化精准补短提供了坚实的基础。选拔了一批优秀后备干部与年轻干部,依托教师进修学校平台制定培训计划,实现年龄结构合理、业务精湛、师德高尚的学校管理者队伍系统化精准培养。
五、安全保障常抓不懈,教育环境全面优化
(一)突出重点领域风险排除,提升防范能力。坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的工作方针,坚持“一岗三责”,争创“平安X”,深入推进教体系统等级“等级平安校园”的创建活动,努力确保学校教育教学平稳运行。坚持隐患“月查月报”制度,开展校园及周边的安全风险隐患排查,共排出检查人员近X人次,检查中小学幼儿园X所,民办教育培训机构X家,排查隐患X项,已整改完成X项。教体系统内未发生一例新冠肺炎确诊或疑似病例。全县在校生无非正常死亡,全县中小学无重、特大安全责任事故发生,无师生重大伤亡事故发生;无刑事an件发生,无影响_的_性事件发生。
(二)落实学校安全管理,校园井然有序。切实开展安全第一课、安全教育日等主题教育活动。强化紧急疏散、灾害救助、逃生自救及生存训练等专题演练,提升师生防范能力,共组织安全演练X次,参与人次约X万。全面推进X县师生安全网格化管理工作,校园安全网格责任落实100%,安全网格管理图上墙100%;校外辅导员队伍正在逐步壮大,共X名特殊学生纳入管理。抓实校园疫情防控和传染病防控,加强对传染病的防控和预警,严格落实“守小门”,积极推进新冠疫苗接种,目前教职工接种率X%。
(三)信访维稳用心用力,系统平安稳定。认真做好群众来信、来电、来访的回复解答和接待工作。上半年教体局共收到信访件X件,其中反映学校管理、办学规范和师德师风问题共X件,利益性诉求主要为义务教育段的招生入学政策问题共X件。目前都已办结。
六、着眼全局整体统筹,体育事业健康发展
(一)公共体育设施提档升级。人均拥有体育场地面积达X平方米(处于全市前列),实现了城区10分钟健身圈。
一是抓新建。XX体育公园、XX体育公园建成相继投入使用,XX体育公园5月完成验收,6月准备开园仪式。2021年新建的体育公园选址基本完成,下半年按计划建设。体育中心场馆改造前期已经动工;X等部分项目已投入使用,游泳、乒乓球等项目基本建成;XX全民健身中心完成初步设计。
二是抓提升。开展体育民生实事工程建设。截止6月上旬,已完成X个体育公园、X个体育设施进公园、X个多功能运动场、X个百姓健身房的建设任务,完成率达X%。X个笼式足球场、X个多功能运动场、X个体育设施进公园已完成球场浇筑,X个全民健身广场已全面动工。所有项目力争8月底前全部完工。
三是抓服务。严格按照疫情防控工作要求,完善对外开放体育场馆的管理制度,强化责任意识,认真做好场馆安全、卫生、消防等工作,继续推进X县体育中心、学校室外体育场对外开放和低收费工作,目前城区X所符合开放条件的学校运动场馆已开放,据统计上半年已入场锻炼人数达70多万人次,广受群众好评。
(二)群众体育蓬勃开展。一是活动开展丰富多彩。积极承接省、市级大型体育赛事活动,上半年已成功举办市级青少年足球锦标赛、青少年棋类锦标赛,公开水域游泳比赛等各类赛事活动X余场。5月份起,相继开展“共庆建党百年华诞、喜迎杭州亚运盛会”X县第二届全民健身季系列活动。
二是深入推广健身理念。完成全县中小学校、体育公园、各类运动场馆“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”标语上墙,营造了“全地区、全年龄、全方位”的全民健身氛围。
(三)着力做优竞技体育发展。构建以少体校为龙头,社会力量举办竞技体育为补充的业余训练格局。现役运动员国家队X人、省队X人、X市队X人,后备人才储备达X人。
今年竞赛成绩突出,X等4名优秀运动员参赛9月XX全运会;跆拳道队夺得2021年X市锦标赛金牌、奖牌、团体总分三项第一;田径队获X市锦标赛团体前三;排球队在2021年X市锦标赛夺得女子一组亚军,取得X县大球项目在X市锦标赛中的历史最好成绩。
(四)统筹规划体育产业发展。一是积极打造越野胜地。
基于X山地自然资源特点、历史文化节点,开展县域国家登山健身步道总体规划(步道路线长度不少于300公里)。
二是体育产业发展多元化。X航空工业有限公司被命名为国家体育产业示范单位,同时也获评为X省运动休闲旅游优秀项目。X万丰航空运动乡镇列入第四批省级运动休闲乡镇培育名单。积极打造十九峰户外运动综合体建设,现已初具规模。
突出乡镇(街道)“一镇一品”特色,积极引导X等开发一批有特色的休闲运动项目,带活小镇体育产业经济。
(五)抓实学校阳光体育开展。一是积极培育体育特色学校。目前我县有国家级篮球特色学校X所,国家级足球特色示范学校X所,国家级足球特色幼儿园X所,省级足球示范学校X所。已开展2021年县级体育特色学校申报工作,全面部署“一校一品”体育特色创建活动。
二是大力增强学生体质健康。严格落实《X县教体局加强学校体育工作增强学生体质行动(2019-2022)》,按照疫情防控要求,有序开展课外活动和大课间,每天保证学生课外体育活动一小时,并加强课外活动督查。
三是开展青少年体育赛事。承办X市青少年足球锦标赛、棋类锦标赛X大赛事,积极备战X市青少年拳击锦标赛、X市青少年排球锦标赛和X市青少年田径锦标赛及学校阳光体育系列比赛。
七、存在问题当前,X教育已进入高质量发展新阶段,但是对照人民群众对优质教育的期盼,对照教育立德树人的根本要求,我们还存在不少迫切需要补齐的短板弱项。完成五大创建任重而道远,学校硬件设施、师资软件等方面相对薄弱,城乡、校际存在一定差距。省义务教育标准化学校创建率偏低,瓶颈难以突破。学前教育优质资源不足,公办幼儿园比例低,民办园档次不高,优质师资欠缺。培养德智体美劳全面发展的_建设者和接班人是教育工作的根本任务,但 ……