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在全省教育工作推进会上的发言

发布时间:2021/3/25 18:12:34 字数:2834
【提纲】一、高点站位,加快推进幼教发展。二、高标规划,大力扩充优质资源。三、高效行动,全面开展专项治理。四、高处引导,提升民办普惠水平。二是进一步推进小区配套园治理,力争年底前增加公办学位X个以上。二、学习内容211年全体党员干部群众要在继续深入学习_、_思想、_理论和“_”_想的基础上,重点学习以下内容。1、学习_十七大精神。6、党委将根据实事需要,适时增加学习内容。三、学习方法采取集中学习与个人自学相结合辅导讲座与座谈研讨相结合系统学习与专题学习相结合的方法进行。四、具体要求。1、提高认识,加强领导。3、联系实际,深入研讨。4、督促检查,促进学习。
在全省教育工作推进会上的发言
尊敬各位领导、各位同仁:
近年来,在省委、省政府的坚强领导下,X市深入贯彻落实____思想,坚持把“幼有所育”摆在突出位置,大力实施学前教育行动计划,学前教育资源明显扩充,普惠占比稳步提高,教育质量不断提升。X年以来完成学前教育专项经费投入X亿元,市保育院新园区、X区
第一保育院等一批优质公办园相继建成投入使用;“一乡一园”建设任务全面完成,X、X等地部分乡镇建成“一乡多园”。X年,市城区新建公办幼儿园X所,改扩建X所,新增学位X个;全市完成治理小区配套园X所,学前三年毛入学率X%,普惠性覆盖率X%,公办在园幼儿占比X%,预计到X月底公办园幼儿占比可达X%,“入公办园难、入民办园贵”问题将得到有效缓解。
一、高点站位,加快推进幼教发展。市委、市政府高度重视学前教育工作,坚持把化解“入园难、入园贵”矛盾作为最直接、最紧迫的民生工程来抓,市委、市政府
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X所民办园结对帮扶,带动办学水平整体提升。
下一步,我们将以此次会议为契机,认真贯彻落实_关于“幼有所育”重要指示,按照省委、省政府要求,坚持“三个导向”,在“四个进一步”上持续发力,加快学前教育发展。
一是坚持目标导向,按照省里规定的时间节点要求,在确保质量的前提下,力争提前完成学前教育X%、X%、X%三个占比目标任务。二是坚持问题导向,围绕解决“入园难、入园贵”问题,多管齐下,靶向发力,增加学位供给,降低群众负担,让人民群众有更强的获得感。三是坚持需求导向,结合棚改、旧城改造等,加快公办幼儿园建设,满足群众对入优质园、入普惠园和就近入园需求。“四个进一步”,即:一是进一步加大财政投入,市县两级设立扩充学前教育发展专项资金,加快推进公办园建设,已规划建设的尽快建设到位。二是进一步推进小区配套园治理,力争年底前增加公办学位X个以上。
三是进一步落实普惠扶持政策,动态调整公办园收费标准,X年前严控营利性民办园审批。四是进一步加强幼教队伍建设,采取定向培养、整合编制、购买服务等方式,配齐配强教师,提升保教水平,推进学前教育优质快速发展。
“教育局党委个人工作计划”教育工作计划
一、指导思想以_理论、“_”_想和_十七大精神为指导;以提高_执政能力、加强先进性建设为_;以上级规定的理论学习资料、教育相关的法律法规和从事教育工作必备的专业知识为主要内容,遵循理论联系实际和学精管用的原则,解放思想、实事求是,不断提高广大党员干部职工的政治理论素养和思想道德水平,为全面实现211年教育工作目标提供强有力的思想和组织保障。
二、学习内容211年全体党员干部群众要在继续深入学习_、_思想、_理论和“_”_想的基础上,重点学习以下内容
1、学习_十七大精神。重点学习xx同志所做的_十七大报告和新《党章》。各支部要再次掀起学习热潮,特别是要集中时间、集中精神,学习好、理解好、把握好十七大报告的精神实质,学习的过程中可以采取通读报告原文,收听、收看音像辅导讲座,分章节学习、分专题研讨等形式进行。同时,各支部还要组织党员干部做好十七大其它相关文件的学习。
2、深入学习《_读本》和《__关于构建_和谐社会若干重大问题的决定》。重点理解_的内涵和构建_和谐社会的指导思想、目标任务及要求,树立科学发展的意识,全面把握_和谐社会的主要特征,不断推进科学发展和和谐社会、和谐校园建设。
3、结合教育工作实际,深入学习新课程改革有关书籍,学习《人民教育》、《吉林教育》、《松原教育》、《扶余教育》等教育专刊上刊载的优秀文章。不断提高自身业务水平和驾驭、管理教育教学的能力。
4、学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等和教育息息相关的法律法规,增长法律知识,提高法律意识,努力做到依法治校。
5、认真学习现代经济知识以及社会管理知识,提高驾驭市场经济的能力和社会管理能力。
6、党委将根据实事需要,适时增加学习内容。

三、学习方法采取集中学习与个人自学相结合;辅导讲座与座谈研讨相结合;系统学习与专题学习相结合的方法进行。通过以辅助学、以查导学、以赛促学、以考督学的形式,使政治理论学习收到实效。
四、具体要求
1、提高认识,加强领导。各支 ……
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