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在全市教育工作大会上的讲话

发布时间:2021/3/5 20:05:20 字数:8196
【提纲】一、2020年重点工作。(一)党对教育工作的全面领导得到新增强。(二)办人民满意的教育取得新突破一是积极回应群众关切,减轻家长负担。(三)师德师风建设得到新提升一是加强制度建设。二、安排部署2021年重点工作。(一)抓好党建与教育工作融合,提升党建工作质量。(二)突出工作重点,高标准完成省市重点工作。(三)抓好规划编制,确保“十四五”圆满开局。(四)着眼学生健康发展,回应社会热点。(五)持续推进教育改革,不断完善教育管理机制。
坚定信心砥砺奋进加快推进全市教育高质量高品质发展
——在全市教育工作大会上的讲话
今天我们在这里召开全市教育工作会议,主要任务是全面_的_和__、_、_、_全会精神,认真落实_、全省教育工作会议精神,总结工作,分析形势,安排2021年的教育工作。刚才,我们对教育工作先进单位进行了表彰,我代表市教育局对受表彰的单位表示祝贺,也希望你们再接再厉,做出更大成绩!
关于2020年的工作盘点和2021年的工作安排,机关进行了系统梳理和筹划,拟制了《2020年全市教育工作回顾》和《×市教育局2021年工作要点》,已印发给大家,希望大家认真总结经验,对照工作要点谋划新年度的工作。下面,我围绕在新的历史起点上,更好的推动全市教育事业高质量发展,讲两点意见。
一、2020年重点工作
回顾刚刚过去的2020年,是极不平凡的一年,突如其来的新冠肺炎疫情给教育系统带来了一场大考。全市教育系统坚持以____思想为指导,在市委、市政府的坚强领导下,统筹疫情防控和教育教学工作,疫情防控取得显著成效,教育“十三五”规划圆满收官,教育脱贫攻坚成果丰硕,全市各级各类教育得到协调、健康发展。
(一)党对教育工作的全面领导得到新增强
一是抓好党教融合,大力推动重点工作落实。把营造“三个氛围”、开展“双争双强一创建”活动融入业务工作中,以创促建、以创促改,推动党建和业务工作深度融合,确保各项重点工作有效落实。
全力做好新冠肺炎疫情防控工作。疫情发生以来,全市教育系
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校被评选为市级“党建示范校”,以省市两级党建示范校为引领,扎实落实“×”工程。建立完善党建制度,制定实施了《×市教育局党建工作“四级五岗”责任清单》《党建工作量化考核实施细则(试行)》《抓党建促工作推动党建和业务深度融合的通知》,梳理并建立了×项党建和业务融合重点工作台账,按照制度抓党建的氛围初步形成。派驻纪检监察组还专门举办全市教育系统党风廉政建设工作专题培训班,强化基层党组织书记“一岗双责”的意识和能力。
三是注重活动配合,扎实推进思政课建设。印发实施了《关于加强中小学校道德与法治和思想政治课建设工作的通知》,投入×万元组织了×名思政课校长和教师培训,组织×余名思政课教师参加线上培训。开展了×余名教师参赛的全市思政优质课教学评比,《天下兴亡匹夫有责》等×课被评为思政优质课,打造了一批育人效果显著的精品课程。组织领导干部上讲台开展思想政治教育活动,2020年全市×位市厅级干部、×位市直单位主要领导授课×次、×位县(市、区)党政领导干部授课×次,×位乡科级干部授课×次,把思政小课堂和社会大课堂相结合,干部职工和师生群众深受教育。在全市教育系统开展“把灾难当教材与祖国共成长”主题教育,组织“童心战疫、为爱加油”“共谱战疫之歌,不负明媚春光”作品征集,开展“学习新思想,做好接班人”活动,通过研讨分享、主题班会和团队会等形式,引导学生弘扬爱国主义精神,培养奋斗精神和家国情怀。组织开展了“少年传承中华传统美德”系列教育活动,开展“甲骨文进校园、进课堂”活动,×所学校被评为省甲骨文教育特色学校。
(二)办人民满意的教育取得新突破一是积极回应群众关切,减轻家长负担。推进课后延时服务工作,联合市发改委等六部门出台了《关于做好中小学生课后服务工作的实施意见》,要求各中小学校从利于学生健康成长的角度,充分了解家长及学生需求,科学设计课后服务内容和形式,明确我市中小学课后服务收费标准是每生每月最高不超过×元,让家长放心,让每个孩子都能从中受益。
探索午餐配送工作,通过市场调研,遴选有资质的配餐公司,市区×余所中小学×名学生吃上了营养午餐,解决了学生和家长的实际困难。规范软件使用,制定了家校联系通讯软件使用“八个禁止”,将“让家长检查作业、要求家长群内打卡”等受到家长诟病的行为列为禁止事项。
二是完善招生政策,促进教育公平公正。招生工作关系家长切身利益,为社会关注的焦点,市教育局不断完善招生政策,努力让学生、家长满意。2020年全市普通高中招生录取×万人,市直公办高中学生报到率×%,报到率大幅提升。
今年我市普通高中招生首次设置平行志愿,增加了志愿学校数量,降低志愿选报带来的高分落选风险。小升初连续三年实施公民办全部电脑派位、同步招生、按照志愿分批次录取等政策,在小升初招生电脑派位时通过让家长、学生代表参与,学生、家长代表发言,与各初中校长进行现场交流沟通等措施,在保证教育公平的同时,让学生、家长对初中学校有了更为深入的了解。广泛宣传,培训班主任。市教育局通过新闻发布会、微信公众号、网络等解读招生政策。印制了《致家长的一封信》,制作了志愿填报微视频等辅助政策宣传;同时,分别对市区小学、初中毕业班全体班主任进行政策培训,保障班主任对家长进行准确的培训与指导。
三是完善评价制度,促进学校、学生共同发展。为进一步规范办学行为,营造和谐育人环境,促进学校密切联系家长,2020年起我市在教育教学质量评价中增加家长评价学校的内容,从开足开全课程、师风师德建设、规范办学行为、校园安全、家长满意度等方面入手,建立家长参与评价学校制度。×月×日,市教育局开展了“家长眼中的学校”问卷调查活动。问卷涵盖师德师风、学生安全、教育教学、家校合作等方面,通过满意度调查、征求意见等方式,市区×所初中家长共×人参加了网络调查问卷,参与率×%。调查结果显示,广大家长对教育工作的整体满意度为×%,总体上看家长对×教育的评价还是比较高的。但认真分析调查结果,也不难发现一些问题,家长满意度排名靠后的三个问题:“学生文化课家庭作业时间是否过量”的满意率仅为×%,“学校是否每个学科只推荐×本教辅资料”的满意率仅为×%,“学校是否存在按照学习成绩排座位的现象”的满意率为×%,这些问题都值得校长们,包括办学教育工作者去深刻反思。
(三)师德师风建设得到新提升一是加强制度建设。师德师风建设需要制度的规范框定和教师立德修身的有机统一。市教育局制定了《全面加强师德师风建设的意见》和《×市中小学(幼儿园)教师职业行为负面清单》等系列文件,加强了对全市学校师德工作的指导,为基层学校抓好师德工作提供了政策依据和抓手。
二是加强师德师风教育。在各级各类培训中聚焦师德,引领广大教师师德水平和业务能力同步提升。将“牢记育人使命,志做四有教师”师德主题教育中的师德征文、师德案例与最美教师宣传推介活动结合起来,在市教育局微信公众号上开启《师德谈》专栏,广大教师踊跃投稿,连载优秀稿件十五期。评选出×名“×最美教师”在媒体上广泛宣传,在全市学校营造了“抓师德、正师德、强师德”的良好氛围。通过依案说法、问题通报、观看案例视频等形式,进行警示教育,深入剖析,吸取教训,做到警钟长鸣。
三是组织专项治理活动。制定了《×市中小学教师师德专项治理实施方案》,按照工作部署、排查整治、建章立制三个阶段,采取实地调研、问卷调查、明察暗访、自查自纠、调查处理等方式,在全 ……
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