在理论学习中心组__建思想专题研讨学习会上的发言材料

在理论学习中心组__建思想专题研讨学习会上的发言材料
同志们：
近段时间，通过原原本本学、全面系统学、融会贯通学，我深切感到，__建思想是对马克思主义建_学说的继承和发展，源自马克思主义科学理论，植根于中华优秀传统文化，贯通历史、现实和未来，赋予了马克思主义政_建设理论鲜明的中国特色；是对我们_加强自身建设历史经验的科学总结，创造性地回答了建设什么样的长期执政的马克思主义政_、怎样建设长期执政的马克思主义政_的重大时代课题。结合分管工作和前期调研思考，我谈三点体会和打算。
一、在深学细悟中提站位，全面把握__建思想的理论特质与时代价值
（一）深刻领会其系统严密的科学体系
__建思想以“十四个坚持”为核心内容。正是这“十四个坚持”，集中凝练了新时代_的建设中具有标志性、引领性的新理念新思想新战略，完整构建起新时代_的建设新的伟大工程的“四梁八柱”。其中有统领，就是坚持_对一切工作的领导，明确中国特色社会主义最本质的特征是_领导；有核心，就是坚持以人民为中心，把人民对美好生活的向往作为奋

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们既解决现实突出问题，又注重长远基础建设，从政治建设入手立根固本，从思想建设切入补钙壮骨，从组织建设发力强基固本，从而确保_在任何风浪考验面前都屹立不倒。
二、在对照检视中找差距，清醒认识高质量_建面临的短板与挑战
（一）理论武装的“温差”依然存在
有的班子成员和_员干部在学习上存在“上热中温下冷”的现象，零打碎敲地学较多，全面系统地深钻不多；为了完成任务突击学的多，带着问题主动思考研究不够。个别单位把学习当成“软指标”，学习满足于念文件、读标题，研讨交流浮于表面，实质性的理论碰撞和思想交锋不足，距离真正学懂弄通做实还有差距。__建思想强调要坚持用_的创新理论凝心铸魂，我们在这方面传导的力度还不足，理论武装出现断层，就很难转化为推动工作的强大动力。
（二）组织体系的“堵点”尚未完全打通
基层_组织是_的全部工作和战斗力的基础，我们在调研中发现，部分非公企业、新兴领域的_组织覆盖面还不全，“口袋_员”“隐形_员”问题仍然存在，有的联合_支部联而不合、活而不动。在教育、卫生等专业技术人员密集的领域，_建工作与业务工作“两张皮”现象比较突出，认为_建是务虚的，业务才是实的，平时抓业务硬、抓_建软。不仅如此，有的基层_支部开展组织生活不严肃，“三会一课”流于形式，批评和自我批评辣味不足，往往把自我批评变成自我表功，把相互批评变成相互建议，战斗堡垒作用还未充分彰显。
（三）纪律作风的“顽疾”仍需持续纠治
尽管我们在正风肃纪反腐上取得了显著成效，但反弹回潮的隐患依然存在。现实中，一些形式主义、官僚主义的老问题穿上“新马甲”，比如用文件落实文件、层层配套要求层层加重基层负担；有的干部不担当不作为，存在畏难情绪，遇到问题矛盾习惯于绕道走、往上推。去年我们查处的某领域违规违纪案例表明，不收敛不收手、甘于被“围猎”的现象在极少数干部中仍有市场。这些问题警示我们，全面从严治_永远在路上，绝不能有松劲歇脚、疲劳厌战的情绪。
三、在紧扣大局中求实效，奋力推动__建思想落地生根
（一）聚焦铸牢政治忠诚，发挥引领保障作用
_的政治建设是根本性建设。我们要筹划开展好对_忠诚教育政治纪律和政治规矩教育，引导全体_员干部从伟大建_精神中汲取力量、校准方向，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，做到思想上高度信赖、政治上坚决维护、组织上自觉服从、行动上紧紧跟随。要优化各级_委（_组）议事决策机制，完善_中央各项重大决策部署闭环落实机制，敢于动真碰硬，果断清除“中梗阻”，打通“最后一公里”，绝不允许在执行政令上打折扣、搞变通、做选择。结合新一轮巡视整改“回头看”，对本地区在贯彻落实中出现温差、落差、偏差的问题，列出清单限时销号，确保政令畅通、一贯到底。
（二）聚焦夯实组织根基，建强攻坚克难堡垒
坚持大抓基层不松劲。实施基层_建“强基提质”三年行动，针对新兴领域深入开展组织覆盖攻坚，2026年底前实现非公企业和社会组织_组织覆盖率动态保持高位，应建尽建、能建快建。探索产业链_建、楼宇_建等创新模式，让产业最前沿、最活跃的细胞都有_旗飘扬。推动机关企事业单位_建工作与业务工作同谋划、同部署、同落实，改变考核重业务轻_建的偏向，把抓基层_建的成效与干部评优评先、提拔使用真正挂起钩来。加强头雁队伍建设，拿出专项培训经费和培养计划，把村（社区）_组织书记轮训一遍，重点提升其抓_建、抓治理、抓服务的能力，把每个支部都打造成凝聚一方群众、推动一方发展的坚强核心。
（三）聚焦深化正风肃纪，持续净化政治生态
保持永远在路上的清醒和坚定。紧盯“四风”顽疾变异新动向，从严查处违规吃喝、违规收送礼品礼金等顽瘴痼疾，深挖细查隐形变异的享乐主义、奢靡之风。把力戒形式主义、官僚主义作为基层减负的重头戏，统筹规范督查检查考核频次，建立发文开会台账监测预警机制，让基层干部 ……

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