【提纲】一、“对党忠诚”中把稳航向,锻造政治品格。(一)深耕理论学习,筑牢信仰之基。(二)扎实开展教育活动,锤炼过硬作风。(三)严肃党内政治生活,强化组织建设。二、“协同共进”中服务大局,激发党建活力。(一)党建引领全局工作,推动任务落实。(二)党建带动作风转变,凝聚工作合力。(三)党建回应群众关切,解决实际问题。三、“知行合一”中锤炼能力,提升履职水平。(一)勤学善思强素质,提升综合能力。(二)调查研究解难题,厚植为民情怀。(三)清正廉洁守底线,涵养政治生态。四、“对标检视”中查找短板,明确改进方向。(一)理论联系实际不够紧密。(二)党建与业务融合深度不足。(三)风险防范前瞻性不足。五、“砥砺前行”中狠抓整改,推动工作提升。(一)深化理论学习,促进学用结合。(二)完善融合机制,实现互促共进。(三)健全防控体系,增强风险应对能力。
机关单位党支部书记2025年履行“一岗双责”情况报告
尊敬的各位领导、同志们:
过去一年,作为机关单位党支部书记,我始终牢记职责使命,认真履行“一岗双责”,坚持
党建工作与业务工作同部署、同落实、同检查、同考核,为推动单位各项工作顺利开展提供了坚强的政治保障和组织保障。现将本人2025年履行“一岗双责”情况报告如下:
一、“对党忠诚”中把稳航向,锻造政治品格
(一)深耕理论学习,筑牢信仰之基。理论上的清醒是政治上坚定的前提。2025年,我把学习贯彻_新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,制定详细的学习计划,组织支部党员深入学习党的二十大精神、_总书记系列重要讲话精神。通过“线上+线下”相结合的方式,利用学习强国、干部网络学院等平台开展线上学习,定期组织集中学习、专题研讨、专家讲座等线下活动,确保学习入脑入心。全年共组织集中学习共X次,专题研讨X次,邀请专家讲座X场,支部党员的政治理论水平得到了显著提高。通过学习,进一步增强了“四个意识”
攻坚克难,确保了业务工作的顺利完成。通过党建引领,进一步提高了业务工作的质量和效率,推动了单位各项工作的落实。
(二)党建带动作风转变,凝聚工作合力。以党建工作为抓手,加强党员干部的作风建设,营造风清气正的工作环境。通过开展廉政教育、职业道德教育等活动,引导党员干部树立正确的价值观和权力观,增强廉洁自律意识和责任意识。加强对党员干部的日常管理和监督,建立健全考核评价机制,对工作表现突出的党员干部进行表彰和奖励,对工作不力、作风不实的进行批评教育和问责。通过党建带动,进一步转变了党员干部的
工作作风,凝聚了工作合力。
(三)党建回应群众关切,解决实际问题。始终把群众的利益放在首位,积极回应群众关切,解决群众的急难愁盼问题。组织党员干部深入基层、深入群众,开展调查研究,了解群众的需求和诉求。针对群众反映的热点难点问题,制定切实可行的解决方案,明确责任人和整改期限,确保问题得到及时解决。全年共解决群众反映的问题X个,得到了群众的一致好评。通过党建回应群众关切,进一步密切了党同人民群众的血肉联系,增强了群众的获得感和幸福感。
三、“知行合一”中锤炼能力,提升履职水平
(一)勤学善思强素质,提升综合能力。坚持把学习作为提升能力的重要途径,鼓励党员干部加强业务知识学习和技能培训。定期组织业务知识培训和技能竞赛活动,提高党员干部的业务水平和工作能力。同时,注重培养党员干部的创新意识和创新能力,鼓励党员干部在工作中大胆探索、勇于创新。通过勤学善思,进一步提升了党员干部的综合素质和履职能力。
(二)调查研究解难题,厚植为民情怀。深入开展调查研究活动,组织党员干部深入基层、深入群众,了解实际情况,掌握第一手资料。围绕单位中心工作和群众关心的热点难点问题,确定
调研课题,开展专题调研。通过调查研究,发现问题、分析问题、解决问题,为单位决策提供科学依据。全年共开展调研活动X次,形成调研报告X篇,为解决实际问题提供了有力支持。通过调查研究,进一步厚植了党员干部的为民情怀,提高了服务群众的能力和水平。
(三)清正廉洁守底线,涵养政治生态。加强党风廉政建设,落实党风廉政建设责任制,明确党支部书记和班子成员的廉政责任。组织党员干部学习党风廉政建设相关法律法规和
规章制度,开展廉政警示教育活动,提高党员干部的廉洁自律意识和拒腐防变能力。加强对权力运行的监督和制约,建立健全廉政风险防控机制,对重点领域和关键环节进行廉政风险排查和防控。通过清正廉洁守底线,进一步涵养了单位的政治生态,营造了风清气正的工作环境。
四、“对标检视”中查找短板,明确改进方向
(一)理论联系实际不够紧密。虽然组织党员干部开展了大量的理论学习活动,但在理论联系实际方面还存在不足。部分党员干部在学习中存在学用脱节的现象,不能将所学理论知识运用到实际工作中,解决实际问题的能力还有待提高。
(二)党建与业务融合深度不足。在推动党建工作与业务工作融合方面,虽然采取了一些措施,但融合的深度和广度还不够。党建工作与业务工作存在“两张皮”的现象,没有真正做到相互促进、相得益彰。
(三)风险防范前瞻性不足。在防范化解风险方面,虽然建立了一些风险防控机制,但对一些潜在风险的前瞻性认识不够,缺乏有效的应对措施。在面对突发情况和复杂问题时,有时会显得应对不力。
五、“砥砺前行”中狠抓整改,推动工作提升
(一)深化理论学习,促进学用结合。进一步加强理论学习的系统性和针对性,丰富学习形式和载体,提高学习效果。建立健全理论学习考核机制,加强对党员干部学习情况的监督和检查,确保学习任务落到实处。同时 ……