审计局党组理论学习中心组2025年度工作总结

审计局党组理论学习中心组2025年度工作总结
2025年，我局党组理论学习中心组以_新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的二十大和二十届三中全会精神，紧密结合审计工作主责主业，将理论学习作为加强领导班子建设、提升审计履职能力的核心抓手，扎实开展学习实践活动，为审计事业高质量发展提供了坚实思想保障和理论支撑。现将全年学习情况总结如下：
一、学习开展基本情况
局党组始终把中心组理论学习摆在重要议事日程，年初对照《中国共产党党委（党组）理论学

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自觉。党组书记率先垂范，亲自主持每次学习会议，带头领学原文、交流感悟，推动中心组成员在学深悟透中提升政治判断力、政治领悟力、政治执行力。
（二）健全制度机制，保障学习实效。建立“五有”学习保障机制，即年度有计划、月度有安排、学习有记录、研讨有材料、成果有考核。严格执行学习签到、学习档案管理等制度，每次学习由办公室全程记录，形成完整台账。搭建“线上＋线下”学习平台，线下通过集中研讨、实地调研深化理解，线上依托“学习强国”、干部教育在线等平台开展自主学习。
（三）聚焦主责主业，推动学用转化。紧扣审计“经济监督”核心职能，将理论学习与审计实践深度融合。围绕重大政策落实、财政资金绩效、民生项目保障等审计重点，开展“学习－调研－审计－整改”闭环学习模式，中心组成员带头深入项目现场调研5次，把学习成果转化为破解审计难题的思路举措。
三、存在的问题与不足
一是学习形式创新性不足。集中学习仍以“读文件、听报告”为主，案例教学、跨部门交流等互动式学习形式运用较少，对新时代审计工作面临的新挑战、新问题针对性研讨不够深入。
二是成果转化机制待完善。部分学习成果停留在理论层面，与审计项目计划制定、审计方法创新等具体工作的结合不够紧密，成果转化的路径不够清晰、成效不够直观。
三是督导考核力度需加强。对个人自学的督导检查多以查阅笔记为主，缺乏对学习深度、思考广度的精准评估，述学评学机制的激励约束作用未能充分发挥。
四、下一步工作打算
（一）深化学习内容，突出政治属性。持续把学习贯彻党的二十大及二十届三中、四中全会精神作为主线，重点聚焦_总书记关于高质量发展、审计整改等最新重要论述，结合审计领域新法规、新技术增设“数字审计”“生态审计”等专题，确保学习内容与上级部署、工作需求同频共振。
（二）创新学习形式，增强学习活力。采取“走出去＋请进来”模式，组织 ……

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