【提纲】一、提高政治站位,以绝对忠诚的态度全盘认领整改清单。二、聚焦反馈问题,以动真碰硬的决心全力破解整改难题。三、坚持标本兼治,以抓铁有痕的劲头全面转化整改成果。
持问题导向、目标导向、结果导向,以“钉钉子”的精神和“啃硬骨头”的决心,确保条条有整改、件件有着落。
第一,加强组织领导,压实整改责任。学校党委将第一时间成立由我担任组长的巡察整改工作领导小组,全面负责整改工作的统筹协调、组织实施和督促检查。我们将立即着手制定详尽的《巡察反馈问题整改方案》,将巡察组指出的四大方面问题,细化分解为若干具体任务,建立问题台账、任务台账、责任台账。每一项任务都将明确责任领导、责任处室、责任人以及完成时限,实行“挂图作战、对账销号”,确保压力传导到位、责任落实到人,形成一级抓一级、层层抓落实的整改工作格局。
第二,坚持分类施策,确保整改实效。针对巡察反馈的具体问题,我们将精准发力,靶向治疗。在“聚焦党中央决策部署在基层落实”方面,我们将着力解决贯彻上级决策部署存在的差距。强化党委理论学习中心组学习质效,将党的教育方针和立德树人根本任务深度融入办学治校全过程。我们将对标“用教育家精神铸魂”的要求,系统审视学校的课程体系、育人模式和评价机制,确保党的全面领导贯穿教育教学的“最后一公里”,真正办出让党放心、让社会认可、让家长信任、让学生成才的红色名校。在“聚焦群众身边不正之风和腐败问题”方面,我们将以“零容忍”的态度严肃整治。重点加强对基建项目、物资采购、招生考试、评优评先等关键环节的监督管理,完善内控制度,堵塞廉政风险漏洞。我们将大力加强师德师风建设,对任何有损教师形象、侵害学生利益的行为,发现一起、查处一起,绝不姑息,努力营造风清气正的教书育人环境。在“聚焦基层党组织和党员队伍建设”方面,我们将着力夯实
党建工作基础。严格落实“三会一课”、主题党日等组织生活制度,提升党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性。我们将加强党员教育管理,发挥党员先锋模作用,特别是在教学科研、服务师生中走在前、作表率。同时,加强对青年教师的政治吸纳和培养,为党组织注入新鲜血液。在“聚焦巡察整改和成果运用”方面,我们将深刻反思,举一反三。不仅要完成本次巡察指出的新问题整改,还要对以往各类监督检查发现问题的整改情况进行一次“回头看”,坚决防止问题反弹回潮。我们将把解决具体问题与推动普遍性问题治理结合起来,确保整改一个、触动一批、带动一片。
第三，健全监督机制，巩固整改成果。为杜绝整改“走过场”、防止问题“反弹回潮”，需以全流程监督筑牢“防护墙”，将整改实效转化为长期治理效能，真正实现“整改见底、长效立制”。一方面，构建多元监督格局。成立巡察整改监督专班，由纪委书记牵头，抽调审计、财务、教师代表、学生干部等5-7人组成，对照“问题、任务、责任”三大台账，每周开展1次实地督查。重点核查“责任领导履职情况”“任务完成质量”，对整改敷衍、进度滞后的部门，当场下发《整改提醒单》，并将督查结果与部门年度绩效考核、干部评优评先直接挂钩。同时，开通“线上+线下”双反馈渠道：线上在校园网开设“整改监督专栏”，实时公示任务进展；线下在各院系、行政楼设立意见箱，每周汇总师生反映的“课程思政融入不深入”“后勤服务响应慢”等问题，要求责任部门3个工作日内回应、15个工作日内解决，确保监督覆盖整改全环节。另一方面，固化长效制度体系。针对整改中暴露的共性问题，如“基建项目监管不规范”“师德师风考核模糊”等，牵头制定《学校基建项目全过程管理办法》《教师师德师风考核实施细则》等6-8项制度，明确从“项目立项到验收”“师德考核到奖惩”的全流程标准。建立“季度回头看”机制，每季度由党委班子成员带队，随机抽查2-3个整改任务，通过“查资料+访师生+看实效”的方式检验成果——例如核查“党员组织生活规范”是否持续落实、“招生考试监督”是否常态运行，坚决防止“问题整改一阵风、制度建立摆样子”，以长效机制保障学校办学治校持续规范。
三、坚持标本兼治,以抓铁有痕的劲头全面转化整改成果
巡察整改的最终目的,是推动学校事业 ……
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