【提纲】一、深刻领会培训意义，充分认识提升意识形态与文字综合能力的重要性。二、全面把握培训内容，切实提升意识形态工作与文字综合业务水平。（一）深入学习意识形态工作理论与实践。一是系统学习意识形态工作理论知识。二是学习掌握意识形态工作实践方法。（二）着力提升文字综合能力与素养。一是学习公文写作规范与技巧。二是学习教育新闻采访与写作方法。三、严格遵守培训纪律，确保培训取得实实在在的成效。（一）端正学习态度，全身心投入学习。（二）遵守培训纪律，树立良好形象。（三）注重学以致用，推动工作发展。
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（一）深入学习意识形态工作理论与实践
一是系统学习意识形态工作理论知识。本次培训邀请市委宣传部意识形态工作科副科长赵云鹏围绕扎实做好新时代意识形态工作进行授课，课程内容涵盖了意识形态工作的重要地位、基本原则、主要任务等方面。在学习过程中，大家要深入理解意识形态工作的内涵和外延，准确把握党中央关于意识形态工作的决策部署和要求。例如，要深刻领会_总书记关于意识形态工作的重要论述，明确意识形态工作是为国家立心、为民族立魂的工作，增强做好意识形态工作的政治自觉、思想自觉和行动自觉。同时，要结合教育工作实际，思考如何将意识形态工作融入到学校教育教学的各个环节，从课程设置、教材编写、教师授课等方面入手，确保社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑。
二是学习掌握意识形态工作实践方法。培训中，专家将结合实际案例，讲解如何开展意识形态风险研判、yq应对处置等工作。在实际工作中，教育系统面临着诸多意识形态风险，如校园内的z-教_、网络yq事件等。以*学校为例，曾因学生在网络上发布不当言论引发yq，学校由于缺乏有效的yq应对机制，导致yq在短时间内扩散，造成了一定的负面影响。通过学习，大家要掌握意识形态风险防控的方法和技巧，建立健全意识形态风险预警机制，加强对校园网络、教材教辅、学术活动等方面的管理，及时发现和化解意识形态领域的风险隐患。同时，要提高yq应对能力，在面对yq事件时，能够做到快速反应、科学处置，有效引导舆论走向，维护教育系统的良好形象。
（二）着力提升文字综合能力与素养
一是学习公文写作规范与技巧。市政府调查研究中心副主任田未印围绕综合文稿起草进行授课，课程内容将涉及公文的种类、格式、写作要求等方面。公文作为传达政策、指导工作、交流情况的重要工具，具有规范性、严肃性和权威性。在日常工作中，我们经常会接触到通知、报告、请示等各类公文，每一种公文都有其特定的写作规范和要求。例如，通知的写作要做到主题明确、条理清晰、语言简洁；报告的写作要真实准确、重点突出、层次分明。大家要通过学习，熟练掌握各类公文的写作规范和技巧，提高公文写作的质量和效率。同时，要注重积累写作素材，关注教育领域的政策动态、工作成果和典型经验，为撰写高质量的公文奠定基础。
二是学习教育新闻采访与写作方法。山东教育社编审、《山东教育报》主编管恩武围绕教育新闻采访与写作进行授课，课程将从新闻选题、采访技巧、写作方法等方面进行详细讲解。教育新闻宣传是展示教育工作成果、传播教育正能量的重要途径。近年来，随着教育事业的快速发展，教育领域涌现出了许多先进典型和优秀经验，需要通过新闻宣传的方式进行推广。比如，*县教体局通过挖掘当地
农村学校教师扎根基层、无私奉献的先进
事迹，撰写了一系列生动感人的教育新闻报道，在省市级媒体上发表后，引起了广泛关注，树立了良好的教育形象。大家要学习掌握教育新闻采访与写作的方法，善于发现教育工作中的亮点和特色，及时准确地将教育领域的新动态、新成果、新经验宣传出去，提高教育工作的社会影响力和认可度。
三、严格遵守培训纪律，确保培训取得实实在在的成效
（一）端正学习态度，全身心投入学习
本次培训时间紧凑、内容丰富，大家要端正学习态度，珍惜难得的学习机会，全身心投入到培训中去。要克服工作和生活中的困难，排除干扰，以饱满的热情和严谨的态度参加每一堂课程的学习。在课堂上，要认真听讲，做好笔记，积极与授课老师和其他学员进行交流互动，深入探讨问题，确保学有所获。同时，要带着问题学，结合自身工作实际，思考在意识形态工作和文字综合工作中 ……
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