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党课讲稿:开门教育聚民智 作风建设强根基

发布时间:2025/6/15 17:02:38 字数:4407
【提纲】一、开门察民情,以群众反馈为镜鉴找准作风症结。(一)下沉一线“望闻问切”,在基层实践中捕捉问题“信号源”。(二)广开渠道“集思广益”,用多元平台构建民意“收集网”。二、开门纳民意,以群众满意为标尺推动作风整改。(一)晾晒进度“亮短揭丑”,用透明公开倒逼问题“真解决”。(二)量化指标“精准画像”,用数据支撑确保整改“见真章”。三、开门聚民智,以群众智慧为动力提升作风建设质效。(一)问计于民“集腋成裘”,从基层创造中提炼治理“金点子”。(二)共建共享“凝聚合力”,用群众参与构建作风“防护网”。四、贯彻落实开门教育,推动作风建设走深走实的具体要求。(一)提高政治站位,深刻认识开门教育的时代意义。(二)强化责任担当,构建全员参与的工作格局。(三)健全长效机制,推动作风建设常态长效。(四)注重示范引领,发挥领导干部“头雁效应”。
党课讲稿:开门教育聚民智作风建设强根基
同志们:
在全党深入开展主题教育之际,今天,我们齐聚一堂,共同上这堂意义重大的党课,主要目的是:深入学习贯彻_新时代中国特色社会主义思想,全面落实中央关于主题教育的部署要求,以“开门教育”为抓手,推动全市党员干部在察民情、纳民意、聚民智中筑牢作风建设根基,和大家深入探讨新时代党员干部践行群众路线的重要性、紧迫性以及具体要求,希望能给大家带来一些思考和启示。
一、开门察民情,以群众反馈为镜鉴找准作风症结
(一)下沉一线“望闻问切”,在基层实践中捕捉问题“信号源”
“知屋漏者在宇下,知政失者在草野。”作风问题的“病灶”往往隐藏在群众的日常感受中,体现在街头巷尾的言谈、田间地头的诉求里。回顾历史,我们党自诞生之日起,便将“密切联系群众”刻入基因——土地革命时期,_同志深入江西县农村,写下《寻乌调查》,在“解剖麻雀”中找准土地分配的关键问题;改革开放初期,_同志多次深入省*市乡镇企业,从群众创业实践中捕捉改革先机。这些历史经验深刻表明:唯有沉到一线,才能听到“真_”、发现“真问题”。
当代实践更印证了这一真理。以市为例,2023年开展“作风问诊”行动以来,全市3000余名机关干部分批次下沉至区*街道、县镇等120个基层单元,通过“蹲点调研+随机走访”的方式,累计收集群众关于办事流程繁琐、政策
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全市公示的1.2万项整改任务中,群众满意度低于80分的237项被要求“返工整改”,其中县局因“市场监管不到位”整改不彻底,被群众两次“打回”,最终通过引入第三方评估才完成验收。
古代晏子治齐,“食不重肉,妾不衣帛”,以自身节俭树立作风标杆;今天市区推行的“整改成效群众评”机制,更将评判权完全交给群众。该机制规定:凡涉及民生的整改项目,必须经居民代表、企业代表等组成的评议团现场验收,满意度低于90%的不得销号。2025年初,*区关于“背街小巷环境整治”的整改项目,因首次评议时群众指出“垃圾清运不及时”,被要求重新整改,直至增加清运频次、增设分类垃圾桶后,才以92%的满意度通过验收。这种“群众不满意、整改不罢休”的机制,正是作风建设取得实效的关键。
(二)量化指标“精准画像”,用数据支撑确保整改“见真章”
作风整改不能停留在“差不多”“过得去”的模糊评价,而应建立可量化、可考核的指标体系。市参照中央八项规定精神,结合本地实际,制定了《作风建设成效评价指标体系》,涵盖“办事效率”“服务态度”“问题解决率”等6大类28项具体指标。例如,针对“服务态度”,明确要求窗口工作人员“一次性告知率100%”“群众咨询响应时间不超过3分钟”;针对“问题解决率”,规定群众投诉事项“3个工作日内必须反馈进展”。这套指标体系在县*镇试点后,使该镇群众投诉量从每月平均85件降至21件,下降75.3%。
从历史维度看,商鞅变法“立木为信”,通过明确赏罚标准取信于民;如今市的量化考核,本质上是对这一智慧的传承与发展。以市政务服务中心为例,其将“群众等待时间”纳入考核后,通过增加窗口数量、优化叫号系统,使平均等待时间从45分钟缩短至12分钟,同步推出的“好差评”系统显示,2024年第四季度群众好评率达99.2%,较2023年同期提升17.6个百分点。这些数据印证了一个道理:只有将作风要求转化为具体数字,才能让整改有方向、有标准、有成效,真正做到“群众呼声在哪里,整改发力点就在哪里”。
三、开门聚民智,以群众智慧为动力提升作风建设质效
(一)问计于民“集腋成裘”,从基层创造中提炼治理“金点子”
“众智之所为,则无不成也。”群众是最鲜活的“智库”,他们在实践中积累的经验往往能为作风建设提供“破题之策”。市区在整治“小区飞线充电”难题时,起初采用“一刀切”的禁止措施,反而引发群众不满。后来,该区召开“居民议事会”,一位退休老党员提出“分区划定充电区+充电桩分时租赁”的建议,被政府采纳后,不仅解决了安全隐患,还通过市场化运作实现充电桩覆盖率100%,这一“金点子”随后在全市推广,使*市成为全省“电动自行车规范管理示范市”。
历史上,suchas明代张居正推行“一条鞭法”,其改革思路多源自民间实践;今天市的“民智征集行动”,同样体现了“拜人民为师”的理念。2024年,全市通过“线上征集+线下座谈”的方式,累计收集群众关于作风建设的建议1.3万条,其中县*村村民提出的“干部下村‘三必带’(带笔记本、带问题清单、带政策手册)”被提炼为《基层干部走访规范》,*街道商户提出的“涉企检查‘预约制’”被纳入《优化营商环境条例》。这些由群众智慧凝结的制度成果,正是作风建设常态化的有力支撑。
(二)共建共享“凝聚合力”,用群众参与构建作风“防护网”
作风建设不是党员干部的“独角戏”,而是需要群众共同参与的“大合唱”。市县创新的“作风观察员”制度,从企业、社区、学校中选聘500名群众担任“观察员”,赋予其“现场监督、问题直报、满意度测评”等权限,仅2025年上半年就通过观察员发现并整改“形式主义”问题78起。如某镇干部在督查乡村振兴项目时,因“重台账、轻实效”被观察员当场指出,相关问题经反馈后,推动该县建立“项目实地核验率不低于80%”的督查标准。
从传统文化看,“政之所兴在顺民心,政之所废在逆民心”的古训,道尽了群众参与的重要性;在当代实践中,市区的“清廉家风进社区”活动,通过组织群众评选“清廉家庭”、编写《百姓廉洁故事集》,将作风建设延伸到家庭和社会层面。数据显示,该活动开展两年后,*区党员干部违纪违法案件同比下降34%,群众对党风廉政建设的满意度提升21个百分点。这表明:只有让群众从“旁观者”变为“参与者”,才能构建起作风建设的立体防线,使优良作风真正内化于心、外化于行。
四、贯彻落实开门教育,推动作风建设走深走实的具体要求
(一)提高政治站位,深刻认识开门教育的时代意义
“求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源。”开门教育是对党的群众路线的传承与发展,是新时代推进作风建设的必然要求。从历史逻辑看,我们党在延安时期开展的_运动,就是通过“放手发动群众”来纠正主观主义、宗派主义;从实践逻辑看,*市近年来的作风建设成效表明,凡是群众参与度高的 ……
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