【提纲】一、严格对照学习教育要求,认真扎实组织学习,学原文悟原理,掌握思想精髓。(一)坚持正风肃纪反腐相贯通。(二)以优良党风带动社风民风向上向善。(三)推进作风建设常态化长效化。二、做到不折不扣落实学习要求,强化正风肃纪,在工作中切实履职尽责。(一)提升站位,在统筹推进中压实责任。(二)深学细悟,在学习研讨中锤炼党性。(三)以知促行,在干事创业中务求实效。三、加强对照反思,坚持边学边查边改,从案例中汲取教训。(一)深度剖析。(二)精准施教。(三)长效固本。
努力形成系统完备的制度体系,以刚性的制度规定和严格的制度执行,确保改进作风规范化、常态化、长效化,切实防止“四风”问题反弹。改进党员管理机制,完善从严管理监督干部机制,健全正风肃纪常态化机制,完善一体推进不敢腐、不能腐、不想腐工作机制。
二、做到不折不扣落实学习要求,强化正风肃纪,在工作中切实履职尽责
开展这次学习教育,就是要巩固深化
主题教育和党纪学习教育成果,用改革精神和严的标准管党治党,持续向作风建设“深水区”挺进,推动党的纪律教育常态化长效化,为全面从严治党注入强大思想动力,永葆党的先进性与纯洁性,确保党始终成为时代先锋、民族脊梁。要把开展学习教育同深入推进正风肃纪反腐结合起来,让党员干部知敬畏、存戒惧,巩固风清气正的政治生态。把学习教育成果转化为推进高质量发展的实际行动,以扎实的发展业绩检验学习教育成效。
(一)提升站位,在统筹推进中压实责任。领导干部不仅要带头反对“四风”,破除特权思想,形成“头雁效应”,还要当好第一责任人,种好自己的责任田,把落实中央八项规定精神作为检验“四个意识”的重要标尺,对管辖范围内的作风问题和特权现象敢于亮明态度、敢于交锋斗争,真正做到对党和人民负责,对本地区本部门的政治生态负责,对干部健康成长负责,确保管党治党不留空白、见到实效。高高举起问责戒尺,聚焦党的领导弱化、党的建设缺失、全面从严治党主体责任落实不到位问题,对那些领导不力、不抓不管,或发现问题不制止、不查处、不报告的,既追究直接责任、主体责任、监督责任,又追究领导责任、党组织的责任。要抓住典型动真格,拿出见人见事的过硬措施,该批评的批评,该诫勉的诫勉,该组织处理的组织处理,该纪律处分的纪律处分,释放失责必问、问责必严强烈信号,使党纪立起来、严起来,真正营造出担当负责、风清气正的政治生态。
(二)深学细悟,在学习研讨中锤炼党性。不正之风之所以产生,与党员干部党的意识、纪律意识、规矩意识逐渐淡化有很大关系。纠治不正之风要靠党规党纪的严格约束,要靠严肃执纪问责的高压态势,也要靠党员干部挺起党性修养的脊梁、强化理想信念的钙质,自觉抵御歪风邪气侵袭。从锲而不舍地整治,到深入灵魂地洗涤,实现的是从“不敢”到“不能”再到“不想”的深刻转变,筑牢的是党性根基。以坚强党性提升作风建设治理效能,以作风建设新成效推动保持党的先进性和纯洁性,我们党方能不断赢得人民群众信任拥护。“活到老、学到老、修养到老”,党性修养只有进行时、没有完成时,不是一阵子,而是一辈子。之所以依然强调党性、狠抓党性,为的是不断从思想观念中排出毒素,巩固为民务实清廉的价值高地。党员干部要把锤炼党性、提高思想觉悟作为终身课题,从党的创新理论中汲取党性滋养,把学习遵守贯彻党章规定党纪、严格执行中央八项规定精神作为党性修养的重要内容。
(三)以知促行,在干事创业中务求实效。作风问题核心是党同人民群众的关系问题,要始终把人民放在心中最高的位置。中国式现代化,让人民过上幸福生活是头等大事。以优良作风凝心聚力、干事创业,就要干字当头、担当作为。要聚焦使命进一步全面深化改革,着力扩大高水平对外开放,建设现代化产业体系,更好统筹发展和安全。通过筑牢作风基石,焕发党员干部的创造力、凝聚力、战斗力,进一步稳定预期、激发活力,推动经济持续回升向好,不断提高人民生活水平,保持社会和谐稳定,确保高质量完成“
十四五”规划目标任务,为实现“十五五”良好开局打牢扎实基础。优良作风的形成不可能一蹴而就,也不会一劳永逸。健全作风建设常态化长效化制度机制,常抓不懈、久久为功,以优良作风凝心聚力、干事创业,把作风建设的“势能”转化为发展的“动能”,我们就会善始善终、善作善成,走好新时代的长征路“赶考”路。
三、加强对照反思,坚持边学边查边改,从案例中汲取教训
八项规定剑指公款吃喝、铺张浪费、收受礼品等不正之风,这些问题侵蚀党的肌体、损害政府公信力。干部深入学习八项规定,能时刻警醒自己,严守纪律红线。从违规公款吃喝被严肃查处的典型案例,到违规收受红包礼金被通报曝光的事件,都表明廉洁从政容不得半点松懈。党员干部只有将八项规定内化于心,才能在面对利益诱惑时,保持清醒头脑,不为私欲所动,做到心有所畏、言有所戒、行有所止,以清正廉洁的形象取信于民。
(一)深度剖析。贯彻中央八项规定精神,是对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的有力打击。“四风”问题长期存在,严重损害了党和政府的形象,破坏了党群干群关系。对于违反中央八项规定精神的典型案例,要横向剖析“四风”问题的具体表现,将其置于政治生态、文化土壤 ……