【提纲】一、指导思想。二、主要任务。（一）健全群众参与机制，凝聚共治合力。一是完善常态化基层调研机制。二是完善开门议事决策机制。三是完善立体化监督渠道建设。（二）深化公开整改流程，倒逼责任落实。一是以清单式管理推动整改精准化。二是以典型案例通报强化震慑效应。三是以联合监督提升整改质效。（三）强化实践服务导向，践行为民宗旨。一是坚持民生实事项目化推进。二是坚持党员服务践诺树形象。三是坚持一线练兵锻造过硬本领。（四）完善制度保障体系，筑牢长效根基。一是党委主责抓统筹。二是考核问效动真碰硬。三是分类教育精准施策。三、工作要求。（一）压实主体责任，强化统筹推进。（二）突出问题导向，健全监督闭环。（三）创新宣传引导，推动长效常治。
2025年深入贯彻中央八项规定精神学习教育开门办教育实施方案
为持续深入推进深入贯彻中央八项规定学习教育，落实党中央和省委、市委关于“坚持开门教育”的部署要求，教育引导全体党员干部深入落实中央八项规定及其实施细则精神，推动全面从严治党向纵深发展，结合党中央、省委、市委关于“坚持开门教育”的部署要求，立足我局工作实际，现制定本方案。
一、指导思想
以_新时代中国特色社会主义思想为指导，紧扣中央八项规定精神的核心要义，以“开门搞教育、开门抓整改”为主线，坚持问题导向、实践导向、群众导向“三向融合”，将作风建设与为民服务紧密结合。通过建立“群众参与—问题整改—成效评判”全链条机制，推动学习教育从“内部循环”向“开放互动”转变，从“被动整改”向“主动作为”升级，实现党员干部思想淬炼、作风锤炼、能力提升，为服务高质量发展提供坚强保障。
二、主要任务
（一）健全群众参与机制，凝聚共治合力。一是完善常态化基层
调研机制。坚持“网格走
要素”，通过政务公开栏、单位官网“整改进行时”专栏每月更新进展，接受群众在线评价。坚持“红黄绿”三色预警机制，对超期未整改问题亮“红灯”，分管领导约谈责任人；对临近整改期限问题亮“黄灯”，专班督办提速；对已整改问题亮“绿灯”，组织群众代表现场验收。
二是以典型案例通报强化震慑效应。强化“一案三查”警示教育，每季度选取1-2起违反中央八项规定的典型案例（如违规收受礼品、公车私用等），通过内部通报、警示教育大会、官网曝光“三同步”方式公开处理结果，并深挖案件背后的制度漏洞，修订完善《公务接待管理办法》《公车使用细则》等制度。开展“以案说纪”巡回宣讲，组建由纪检干部、涉案人员（悔过典型）组成的宣讲团，深入基层单位开展“身边事教育身边人”活动，强化“不敢腐”的震慑。
三是以联合监督提升整改质效。坚持“纪检+媒体+群众”协同督查，由纪检部门牵头，联合电视台、报社记者及群众代表组成督查组，对行政审批、工程建设、民生资金使用等重点领域开展“四不两直”暗访，发现问题即时录制影像资料，在党委扩大会上播放并责令整改。开展“整改回头看”专项行动，对群众反映强烈但未彻底解决的问题开展“清零行动”，建立“整改—回访—销号”台账，确保问题不反弹。
（三）强化实践服务导向，践行为民宗旨。一是坚持民生实事项目化推进。落实“急难愁盼”清单化管理，制定年度《民生实事清单》，明确就业帮扶、老旧小区加装电梯、社区养老服务驿站建设等10项重点任务，实行“一个项目、一名领导、一套专班、一抓到底”责任制，完成情况纳入部门绩效考核，权重不低于30%。突出“民生微实事”快速响应，设立200万元“民生微实事”专项资金，对群众反映的小修小补、环境整治等“小微需求”，简化审批流程，确保30日内办结。
二是坚持党员服务践诺树形象。开展“百名党员领办百件微心愿”行动，组织党员干部认领困难群众“微心愿”（如助学帮扶、残疾康复器具捐赠等），签订《服务承诺书》，每季度公示完成情况，年底评选“践诺先锋”。开展“党员先锋岗”创建活动，在政务服务窗口、信访接待大厅设立20个“党员先锋岗”，实行挂牌服务、群众打分制度，得分低于80分的岗位负责人需脱产培训。
三是坚持一线练兵锻造过硬本领。实施“年轻干部墩苗计划”，选派30名35岁以下干部到乡村振兴驻村点、_一线、重点项目指挥部实践锻炼，实行“导师帮带制”，全程记录工作表现，作为提拔任用的重要依据。实施“攻坚克难”专项历练，组建由年轻干部牵头的老旧小区改造、历史遗留问题化解等攻坚专班，通过实战提升干部解决复杂问题能力。
（四）完善制度保障体系，筑牢长效根基。一是党委主责抓统筹。领导小组专班运作，成立由党委书记任组长的专项领导小组，下设综合协调组、督导检查组、宣传报道组，每月召开推进会，研究解决难点问题。班子成员“一岗双责”，党委班子成员每半年到分管领域讲授廉政
党课，同步督导联系点整改工作，对整改滞后单位负责人进行约谈。
二是考核问效动真碰硬。“三评三考”机制，将群众满意度测评（占比40%）、整改任务完成率（占比30%）、作风纪律考核（占比30%）纳入干部年度考核，对综合得分低于60分的干部实行“一票否决”，取消评优资格并调整岗位。落实“末位问责”制度，对连续两年考核排名后三位的科室负责人启动问责程序，视情节给予诫勉谈话、免职处理。
三是分类教育精准施策。坚持关键岗位“靶向培训”，针对财务、采购、审批等高风险岗位干部，每年开展2期 ……
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