乡镇党委书记学习中央八项规定精神交流发言材料

乡镇党委书记学习中央八项规定精神交流发言材料
尊敬的各位领导、同志们：
中央八项规定精神是新时代党的自我革命的伟大实践，是推进党的建设新的伟大工程的重要抓手。作为乡镇党委书记，我深刻认识到：乡镇是落实中央决策的“最后一公里”，是联系服务群众的“神经末梢”。下面，我从五个方面汇报学习体会，力求以理论思辨廓清思想迷雾，以实践感悟深化责任担当。
一、在政治自觉中把握“两个确立”的实践要求
（一）理论清醒是政治坚定的前提。中央八项规定精神的本质是政治要求，是新时代党的群众路线的深化发展。乡镇党委必须把学习贯彻_总书记关于作风建设的重要论述作为必修课，建立“第一议题+书记领学+支部联学”机制，将《_关于全面从严治党论述摘编》与《之江新语》结合研学，在“浦江经验”中领悟“人民至上”的政治立场。通过原典精读—历史对照—现实观照，深刻把握八项规定作为“小切口推动大变革”的政治逻辑，使“两个维护”从抽象概念转化为具体实践。
（二）

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驶舱”；制定《乡镇权责边界清单》，明确“属地管理”与“部门协同”的权责矩阵；创新“群众口碑+实绩实效”双轨考核，让“表格政绩”让位“田埂政绩”。这背后是对“基层治理规律”的再认识——权力下沉与责任上移的辩证统一。
（三）密切联系群众的路径是“双向奔赴”。新时代干群关系需要“情感共鸣+价值共建”：开展“干部返乡走亲”不是“作秀式走访”，而是通过“家谱共议”唤醒乡愁记忆，借助“湾组茶话”重构熟人社会信任；设立“群众观察员”制度，让村民参与项目监督、政策评估，实现“治理对象”向“治理主体”的转变。这种互动本质是马克思主义群众史观的当代实践，是“从群众中来”的方法论创新。
三、在制度建设中构建“三不腐”的基层生态
（一）监督体系的“四梁八柱”是权力制衡。针对“小微权力”监督难题，构建“三维立体”监督网络：横向建立“纪检+审计+财政”联动机制，纵向贯通“镇纪委—村监委—村民代表”监督链条，技术层面搭建“村级‘三资’数字化监管平台”。如*镇将低保评定流程分解为“七步闭环”，嵌入“群众扫码监督”环节，实现“过程可追溯、结果可查询”，这是“把权力关进制度笼子”的基层创新。
（二）廉洁文化的“浸润工程”是治本之策。乡镇廉洁文化建设需“接地气、聚人气”：在农耕文明中挖掘“勤俭持家”传统，在红色资源中提炼“苏区干部好作风”，在村规民约中融入“清廉条款”。创建“家风传承馆”“廉洁文化长廊”，开展“晒账本·话清廉”活动，让“清风正气”成为乡村振兴的精神底色。这契合_总书记“注重家庭家教家风建设”的重要论述，是文化自信在基层的生动实践。
（三）制度执行的“最后一公里”在干部认同。再好的制度也要靠人执行。建立“制度学习—案例警示—岗位承诺”闭环：将中央八项规定精神纳入“新任干部必修课”，通过“身边事警醒身边人”强化震慑，组织签订《作风建设承诺书》并公示接受监督。某镇推行“廉洁积分制”，将干部作风表现与评先评优挂钩，实现“软约束”向“硬指标”的转化，本质是制度认同的心理建设过程。
四、在斗争实践中锤炼“新时代枫桥经验”的乡镇解法
（一）攻坚克难的“金钥匙”是“浦江经验”。面对征地补偿、生态保护等复杂问题，必须践行“领导干部下基层接访”制度：变“群众上访”为“干部下访”，建立“书记信访包案制”，运用“情理法”融合思维化解积案。如某镇通过“信访听证会+乡贤调解会”模式，妥善解决*年历史遗留问题，印证了“信访是送上门的群众工作”的深刻内涵。
（二）容错纠错的“平衡点”在“三个区分开来”。乡村振兴需要“改革闯将”：制定《容错纠错实施细则》，明确“先行先试失误”与“违纪违法”的边界，建立“澄清正名+回访教育”机制。对在“宅基地改革”“集体资产盘活”中出现的非原则性失误，通过“专题党委会+群众评议会”进行综合研判，既防止“洗碗效应”，又杜绝“浑水摸鱼”，这是辩证思维在干部管理中的运用。
（三）队伍建设的“源头活水”是“墩苗育苗”。实施“青蓝工程”：选派年轻干部到信访一线“练嘴皮”，到项目现场“练脚板”，到征地拆迁“练胆魄”；建立“导师帮带制”，由老支书传授“群众工作法”，将“枫桥经验”转化为“湾组解法”。某镇推行“驻村手记”制度，要求干部每周记录“三件实事”，年终开展“民生账本”展评，实现“在干中学”与“在学中干”的良性循环。
五、在自我革命中把握“跳出历史周期率”的乡镇实践
（一）作风建设的“持久战”要靠“系统思维”。构建“三位一体”长效机制：以“ ……

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