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局关于开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的工作方案

发布时间:2025/3/18 20:01:14 字数:3011
【提纲】一、目标要求。二、工作安排。(一)强化学习研讨。一是抓好个人自学。二是加强党组织学习。三是抓好党支部学习。四是讲好专题党课。(二)强化警示教育。一是召开警示教育大会。二是挖掘运用警示教育资源。三是查找违纪风险点。(三)强化解读培训。一是做好宣传解读。二是开展专题培训。三是突出抓好重点对象培训。(四)强化检视整改。一是对照《中央八项规定》及其实施细则检视整改。二是召开民主生活会和组织生活会。三、组织领导。(一)层层压实责任。(二)坚持以上率下。(三)加强宣传引导。(四)务求取得实效。
局关于开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的工作方案
为全面贯彻落实党中央、省委、市委有关深入贯彻中央八项规定精神学习教育的工作部署,全面学习贯彻_总书记关于深化作风建设的重要讲话和重要指示精神,认真学习贯彻《中央八项规定》及其实施细则,加强党的纪律建设,推动全面从严治党向纵深发展,根据,现就在我局开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育,制定如下实施方案。
一、目标要求
坚持以_新时代中国特色社会主义思想为指导,聚焦解决一些党员、干部对党规党纪不上心、不了解、不掌握等问题,组织党员特别是党员领导干部深入学习贯彻_总书记关于加强党的纪律建设的重要论述,认真学习《中央八项规定》及其实施细则,做到学纪、知纪、明纪、守纪,搞清楚党的纪律规矩是什么,弄明白能干什么、不能干什么,把遵规守纪刻印在心,内化为日用而不觉的言行准则,深刻领悟“两个确立”的决定性意义,坚决做到“两个维护”,
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部学习。党支部要以学习《中央八项规定》及其实施细则为主题,每月依托“三会一课”、主题党日,通过交流研讨、宣讲阐释、案例教学、线上培训等方式,组织全体党员有计划地学习,将学习融入日常,抓在经常。四是讲好专题党课。“七一”前,党组织书记要结合学习体会和实际工作,讲1次纪律党课。
(二)强化警示教育。一是召开警示教育大会。局党委召开警示教育会,通过观看警示教育片、通报典型案例等方式,开展以案说德、以案说纪、以案说法、以案说责,切实以案例警示人、教育人,让党员、干部受警醒、明底线、知敬畏。二是挖掘运用警示教育资源。各党支部要结合实际,挖掘警示教育资源,运用违纪违法干部警示录、忏悔录、警示教育片以及警示教育基地等开展警示教育,深刻剖析违纪典型案例,特别是要结合本单位相关案件,认真分析剖析,用身边事教育身边人,强化警示震慑,巩固以案促改工作成效。三是查找违纪风险点。要突出抓好对权力集中、资金密集、资源富集领域和关键岗位党员、干部的警示教育,引导各级党员、干部举一反三、引以为戒,深刻剖析违纪的主客观因素,清醒认识违纪的沉重代价,全面查找本单位违纪风险点,制定防范措施,有效增强防范意识。
(三)强化解读培训。一是做好宣传解读。各党支部要紧跟中央、我省各类权威媒体,及时刊发或转载学习解读文章。要组织党员、干部通过“清廉全省”、全省干部在线学院、“学习强国”“我省先锋”等平台,深入学习相关课程;积极通过自有媒体开设深入贯彻中央八项规定精神学习教育专栏,对《中央八项规定》及其实施细则内容进行宣传、解读,帮助党员、干部深刻理解、准确把握《中央八项规定》及其实施细则精神实质。二是开展专题培训。局党委要把《中央八项规定》及其实施细则纳入党员干部培训必修课,在相关培训中安排《中央八项规定》及其实施细则学习课程,深入解读《中央八项规定》及其实施细则,强化案例教学与现场教学。三是突出抓好重点对象培训。分级分类对各级党员干部、新提拔干部、年轻干部、关键岗位干部等重点对象开展纪律培训,采取专题辅导、现场教学、案例剖析、警示教育等方式,引导广大党员领导干部始终牢记_总书记对全省提出的“代价不能白付,教训必须汲取”的谆谆教诲,深刻吸取郭金刚等人系列腐败案件教训,筑牢拒腐防变思想防线。
(四)强化检视整改。一是对照《中央八项规定》及其实施细则检视整改。各党支部和广大党员、干部要紧密结合实际,自觉对照《中央八项规定》及其实施细则各项规定,检视本单位在纪律教育、从严执纪方面存在的不足,检视个人在学纪、知纪、明纪、守纪方面存在的问题,细化整改措施,及时建章立制、改进提高。二是召开民主生活会和组织生活会。要把学习贯彻《中央八项规定》及其实施细则情况作为2025年度领导班子民主生活会和基层党组织组织生活会对照检查的重要内容,党员特别是党员领导干部要把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,实事求是查摆自身不足,深入进行自我剖析,认真开展批评和自我批评,切实抓好整改落实。我局领导干部要以普通党员身份参加所在党支部组织生活,带动基层广大党员认真查摆问题,抓好整改落实。
三、组织领导
我局深入贯彻中央八项规定精神学习教育在局党委领导下进行,局党委党建工作领导组抓好统筹协调,纪委和党委工作部成立工作专班,承担具体工作。
(一 ……
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