【提纲】一、总体要求。二、工作目标。1、增强政治自觉。2、强化纪律意识。3、改进工作作风。4、建立长效机制。三、学习教育对象。（一）局全体机关干部职工。（二）局下属各事业单位工作人员。（三）临时聘用人员。四、学习教育内容。（一）党的政治理论学习。（二）中央八项规定及其实施细则精神解读。（三）党纪国法及廉洁自律相关规定。（四）典型案例剖析。五、学习教育方式。（一）集中学习。（二）个人自学。（三）专题研讨。（四）实践活动。六、学习教育步骤。（一）动员部署阶段。（二）学习培训阶段。（三）自查自纠阶段。二是要求干部职工针对自查出的问题，制定整改措施，明确整改期限，认真进行整改。（四）总结评估阶段。一是对整个学习教育进行全面总结，梳理活动开展过程中的经验教训，形成总结报告。七、学习教育保障措施。（一）加强组织领导。（二）明确责任分工。（三）强化监督检查。（四）注重宣传引导。二是宣传正面典型案例，激励干部职工积极参与学习教育活动，营造良好的学习氛围。
路线方针政策，特别是与作风建设、纪律要求相关的政策内容，明确党中央在相关方面的决策部署。
（二）中央八项规定及其实施细则精神解读。一是详细解读中央八项规定的具体条款，让干部职工清楚地了解每一项规定的具体指向和要求。二是深入分析实施细则在不同场景、不同工作环节中的具体应用，确保干部职工能够准确把握并严格执行。
（三）党纪国法及廉洁自律相关规定。一是组织学习《中国共产党纪律处分条例》等党纪法规，明确违规违纪行为的界定及相应处罚措施，增强干部职工的纪律红线意识。二是学习廉洁自律的各项准则和规范，引导干部职工树立正确的廉洁观，做到廉洁从政、廉洁用权、廉洁修身、廉洁齐家。
（四）典型案例剖析。一是选取违反中央八项规定精神的典型案例，进行深入剖析，分析其违规违纪的具体行为表现、背后原因以及造成的不良影响。二是通过对正面典型案例的学习，汲取先进经验，激励干部职工以优秀榜样为标杆，积极践行中央八项规定精神，提升
工作作风。
五、学习教育方式
（一）集中学习。一是定期组织全局干部职工进行集中学习培训，邀请专家学者、党校老师等来局里授课，讲解党的政治理论、中央八项规定精神等重要内容。二是召开专题学习会议，由局领导班子成员带头领学，对重点内容进行解读，组织干部职工开展讨论交流，深化学习效果。
（二）个人自学。一是为干部职工提供相关学习资料，包括书籍、文件、电子文档等，要求其利用业余时间进行自主学习，做好学习笔记。二是鼓励干部职工通过网络学习平台、在线课程等方式，拓展学习渠道，加深对学习内容的理解和掌握。
（三）专题研讨。一是围绕中央八项规定精神及其在工作中的应用等主题，组织开展专题研讨活动，让干部职工结合自身工作实际，发表自己的看法和见解，共同探讨如何更好地贯彻落实。二是针对学习过程中遇到的难点、疑点问题，通过专题研讨进行深入分析，寻求解决办法，提升干部职工的学习独立解决问题的能力。
（四）实践活动。一是开展廉政警示教育实践活动，组织干部职工参观廉政教育基地，通过实地观摩、听取讲解等方式，让干部职工直观感受违规违纪的严重后果，增强廉洁自律意识。二是结合工作实际，开展作风建设专项实践活动，如深入基层
调研发展现状、为林农提供技术服务等，在实践中检验和提升干部职工的工作作风和服务意识。
六、学习教育步骤
（一）动员部署阶段。一是制定详细的学习教育实施方案，明确活动的目标、内容、方式、步骤等各项要求，确保活动有序开展。二是召开全局动员大会，传达上级有关文件精神，对学习教育进行全面动员部署，提高干部职工的参与积极性。
（二）学习培训阶段。一是按照学习教育内容和方式的安排，有序开展集中学习、个人自学、专题研讨等各项学习活动，确保干部职工对学习内容有深入理解和掌握。二是定期对学习成果进行检查考核，如查看学习笔记、组织知识测试等，督促干部职工认真学习。
（三）自查自纠阶段。一是组织干部职工对照中央八项规定精神及其实施细则精神，以及各项纪律规定，进行自我检查，找出自身在工作作风、纪律意识等方面存在的问题。
二是要求干部职工针对自查出的问题，制定整改措施，明确整改期限，认真进行整改。（四）
总结评估阶段。
一是对整个学习教育进行全面总结，梳理活动开展过程中的经验教训，形成总结报告。二是对干部职工的学习成果、整改情况等进行综合评估，对表现优秀的干部职工给予表彰奖励，对未达到要求的干部职工进行督促指导，确保学习教育取得实效。
七、学习教育保障措施
（ ……
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