【提纲】一、履职情况和工作亮点。(一)加强政治理论学习,不断提升履职能力。(二)扎实推进“三化”建设,聚力提升党建水平。一是严格规范组织生活。二是深入开展“一回顾三对照”主题党日活动。三是积极开展“五必到、五必访”走访慰问活动。四是扎实抓好党员干部网络在线学习。(三)加强党风廉政建设,抓好意识形态工作。一是抓责任落实,促进压力传导。二是抓警示教育,筑牢思想防线。三是抓防范到位,加强廉政风险_。四是抓意识形态,夯实“一岗双责”。(四)化初心使命担当,履职尽责争当先锋。二、存在的主要问题及原因。一是对新形势下党建工作的重要性认识不足。二是注重业务工作,党建工作重视还不够三是缺少有效的监督管理和激励机制等。三、下一改进措施及打算。
住建局党组书记2024年度抓基层党建工作述职报告
根据区委工作安排,现就本人2024年度抓基层党建工作述职如下:
一、履职情况和工作亮点
(一)加强政治理论学习,不断提升履职能力。_新时代中国特色社会主义思想是实现新时代城乡建设工作高质量发展根本遵循,我始终把学懂弄通做实_新时代中国特色社会主义思想和_总书记视察云南时的重要讲话精神作为第一政治要求,在学原文中感知真理,在悟原理中坚定信仰,在
调研中探究实情,在抓落实中彰显担当,坚决贯彻落实区委区政府关于城乡建设的各项决策部署;按时参加集体学习,认真做好个人自学,持续开展“好人主义之害”解放思想大讨论活动,强化政治责任,树牢“四个意识”,提高政治能力,坚定“四个自信”,切实做到“两个维护”,坚决维护_同志在党中央和全党的核心地位、维护党中央权威和集中统一领导,自觉在思想上政治上行动上同以_同志为核心的党中央保持高度一致。坚决同破坏政治纪律和规矩的行为作斗争,自接受党内外
糖社区共落实帮扶资金近14万元,帮助**镇推销花果芋头1.3万斤及购买帮扶农产品约11万元;受理住宅质量投诉等信访件176件,办结率100%。
四是扎实抓好党员干部网络在线学习。将党员在“学习强国”APP在线学习列入党员教育重点工作之一,要求在职党员全部参加在线学习,并按时完成学习积分,对学习不达标、账户异常等情况及时进行提醒,利用微信群和会议对参与学习人员较少、学习积分不高的单位和个人进行通报批评,对积分较高的学员进行表扬。
(三)加强党风廉政建设,抓好意识形态工作。
一是抓责任落实,促进压力传导。坚持把单位廉政建设和业务工作一同谋划、一同部署、一同落实。积极落实班子成员党风廉政建设“一岗双责”责任,将任务层层分解,形成了各方配合、上下齐抓共管的工作格局。
二是抓警示教育,筑牢思想防线。2024年开展副股级以上党员干部集中警示教育4次、组织学习案例和观看警示教育专题片3次,集体廉政谈心谈话3次;支持配合区纪检监察机关查处2例党员干部违纪问题,让党员知敬畏、存戒惧、守底线,时刻警钟长鸣。
三是抓防范到位,加强廉政风险_。围绕项目招投标、项目审批、工程质量安全监管、建筑工程竣工验收等诸多环节摆查廉政风险点,制定防范措施,确保各项工作推进廉洁高效。2024年,共对7个机关股室和4个下属单位进行廉政风险排查,统计风险点数44个、其中红色风险点22个、橙色风险点4个、黄色风险点18个,共制定防控措施79项。
四是抓意识形态,夯实“一岗双责”。将意识形态工作纳入各支部学习、年度考核和支部书记党建
述职的一项重要内容,明确党支部书记为意识形态工作第一责任人。2024年,局党组共召开4次专题会议,分析研判全局意识形态工作,对重要情况、重要问题有针对地进行引导,作出工作部署,做到守土有责、守土负责、守土尽责,确保意识形态领域安全。
(四)化初心使命担当,履职尽责争当先锋。坚持以身作则,发挥示范带头作用。2024年,我先后30多次赴**镇帮扶点和建筑工程等基层一线进行调查研究,帮助基层单位发现问题、解决问题、推进发展出谋划策。
在创国卫工作中,各基层党组织和党员全力奋战在一线,共清理楼道牛皮癣2000余条,清理乱种菜地和荒地杂草12处,清理旱厕4座;消除环境脏乱点30余处、清运垃圾80多吨。
扎实做好抓党建促乡村振兴工作。2024年到**镇定点帮扶村现场指导乡村振兴工作12余次,4名党员干部常驻**镇开展帮扶工作,**镇**村、坑塘村共20户贫困户55人全部
脱贫,其中,4名贫困群众得到公益性岗位安置,19名贫困学生得到补助,13户37名贫困群众享受低保,6户7名贫困群众享受五保,1户2名儿童享受孤儿补助。
二、存在的主要问题及原因
2024年虽然工作中取得一些成绩,但也存在一些不足。主要表现为:少数基层党组织负责人在学习贯彻党的路线政策方针和
规章制度等方面有欠缺,对新发展党员入党程序、材料把关不严;对基层党支部抓
党建工作督促检查还不够,“三会一课”制度坚持还不够好;对干部监督管理还存在薄弱环节,导致“怕慢假庸散”等作风不实问题还时有发生;党风廉政建设工作向深处走的力度还需加强;对党员干部思想教育针对性还不强、质量还不高,学习教育方法、形式还较单一,存在以干带学,以忙挤学现象。
导致这些问题产生的主要原因:
一是对新形势下党建工作的重要性认识不足。对学习新理论、新知识不够,没有深钻细研,不能以创新的思路,有效的措施抓实基层党建工作:二是注重业务工作,党建工作重视还不够;三是缺少有效的监督管理和 ……