到文鼎文库首页

建设学习型机关活动实施方案

发布时间:2020/10/28 19:21:42 字数:5862
【提纲】一、目标要求。二、学习内容。1、学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想。2、学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神。4、学习新党章。1、深入学习教育教学有关知识。2、深入学习经济发展有关知识。3、深入学习生态建设有关知识。4、深入学习城市建设有关知识。5、深入学习乡村振兴有关知识。6、深入学习社会治理有关知识。7、深入学习党的建设有关知识。1、增强学习本领。2、增强政治领导本领。3、增强改革创新本领。4、增强科学发展本领。5、增强依法执政本领。6、增强群众工作本领。7、增强狠抓落实本领。8、增强驾驭风险本领。三、重点任务。1、坚持理论学习中心组学习制度。2、坚持“三会一课”制度。3、建立集中学习制度。1、有学习小组。2、有学习制度。3、有学习氛围。4、有学习活动。5、有学习成果。四、实施步骤。五、工作要求。
建设学习型机关活动实施方案
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,巩固“不忘初心、牢记使命”主题教育工作成果,自觉用党的最新理论成果武装头脑、指导实践、推动工作,进一步提升工作效能,更好贯彻落实中央大政方针和省、市、区决策部署,按照区委“大兴学习之风、建设学习型机关”活动要求,区教体局决定在全区教育系统开展“大兴学习之风建设学习型机关”活动,特制定如下实施方案。
一、目标要求
通过大兴学习之风,在全区教育系统进一步掀起学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大及十九届二中、三中、四中全会精神,学习贯彻中央大政方针和省、市、区决策部署,学习贯彻国家、省、市教育大会精神,提升综合素质能力的热潮,着力形成真学真懂、锤炼党性,学深悟透、砥砺作风,学用相长、增强本领,学以致用、推进工作的良好局面,教育引导广大教职员工不忘初心、牢记使命,更加扎实认真地改进作风,更加积极主动地强化素质,更加高质高效地开展工作,为全面提升我区教育教学质量,推动教育治理体系和治理能力现代化,全面建设生态新区、富裕新区、美丽新区作出新的更大贡献。
二、学习内容
(一)围绕党的创新理论开展学习
1.学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想。习近平新时代中国特色社会主义思想是全党全军全国各族人民坚不可摧的精神支柱和取之不竭
……(文鼎文库www.wentop.com此处省略860字。不往下看了,点击下载全文)…… 
、碧水保卫战、净土保卫战,不断提高生态绿化质量,重点学习空气质量治理、河渠综合治理、水环境治理、农业面污染治理、白色污染治理、生态绿化、全域旅游等方面的政策法规、典型经验,促进生态环境全面提升和优化。
4.深入学习城市建设有关知识。要着眼加快融入主城区,围绕城市开发建设,就如何完善城市承载功能、提升城市管理水平、加快城镇化建设,重点学习城市规划布局、基础设施建设、景观节点打造、城区精细化管理、社区规范化管理、城乡环卫管理、撤乡设镇等方面的知识,不断提升城镇化水平。
5.深入学习乡村振兴有关知识。要着眼抢抓乡村振兴战略重大机遇,围绕城乡统筹发展,重点学习脱贫攻坚、现代农业发展、都市型农业、特色高效农业、新型农业主体培育、农村改革、村庄规划设计、农村基础设施建设养护管理、农村人居环境整治等方面知识,积极学习借鉴外地先进经验做法,挖掘乡村潜力、激发农村活力。
6.深入学习社会治理有关知识。要着眼推进治理体系和治理能力现代化,重点学习执政能力建设、民主集中制、制度执行与监督、全面深化改革、乡镇机构改革、互联网时代群众工作、法治政府建设、法治思维、司法体制改革、安全生产、应急管理、突发事件预警、处置和危机管理,突发事件媒体应对、恶意炒作遏制等方面知识,切实提升基层治理效能。
7.深入学习党的建设有关知识。要把不忘初心、牢记使命作为加强党的建设的永恒课题和全体党员、干部的终身课题,就如何锤炼忠诚干净担当政治品格、建设全面坚强过硬基层组织、锻造高素质专业化干部队伍、巩固风清气正良好政治生态,重点学习党的政治纪律和政治规矩、党内政治文化、意识形态工作、村级阵地建设、基层治理能力提升、干部队伍建设、人才体制机制创新、全面从严治党、反腐败斗争等方面的知识,切实为高质量发展提供坚强政治保障。
(三)围绕提升本领开展学习
1.增强学习本领。教育系统干部职工要先学一步、深学一层,自觉向书本学习、向实践学习、向人民群众学习,全面学习党的路线方针政策和党纪国法,广泛学习经济、政治、历史、文化、社会、科技等方面知识,特别是反映当代科技创新、经济发展、社会管理、环境保护、城市建设等方面的新知识,营造善于学习、勇于实践的浓厚氛围。
2.增强政治领导本领。教育系统干部职工要把提高决策力和执行力作为着力点,就如何增强党的政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力深入学习,切实树牢战略思维、创新思维、辩证思维、法治思维、底线思维。
3.增强改革创新本领。教育系统干部职工要主动顺应新形势新变化,克服消极懈怠、故步自封的思想,就如何结合实际创造性推动工作、运用互联网技术和信息化手段开展教育教学等深入学习,切实抢抓改革创新机遇、凝聚改革创新力量,充分展示全区教师与时俱进的蓬勃朝气。
4.增强科学发展本领。教育系统干部职工要把引领和推动科学发展作为教育教学工作的重要目的和要务所在,深入学习新发展理念的内涵,与时俱进地深化对新发展理念的理解,真正用新发展理念武装头脑、提升水平、教育学生。
5.增强依法执政本领。教育系统干部职工要带头学习法律、掌握法律,加强学习与自身工作密切关联的法律知识,深入研读,学深学透,打牢依法治校、依法治教的理论基础和知识基础;带头弘扬社会主义法治精神,提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定能力,养成以法治方式处理教育教学问题、推动教育教学工作的良好习惯。
6.增强群众工作本领。教育系统干部职工要认真践行以人民为中心的发展思想,深入研究新形势下师生工作、家长工作的新情况、新特点,创新工作思路和载体,提高群众工作的技巧与艺术。要学会通过网络走群众路线,了解师生、家长所思所愿,收集社情民意,积极回应关切、解疑释惑。
7.增强狠抓落实本领。教育系统干部职工要把以师为本、以生为本贯穿到抓落实之中,认真学习贯彻区委、区政府《关于建立健全推动工作落实长效机制确保中央和省、市重大决策部署落地见效的决定》(肥发〔2017〕5号)精神,创新抓落实方式方法,改进抓落实工作作风,以钉钉子精神做实做细做好各项工作。
8.增强驾驭风险本领。教育系统干部职工要自觉增强忧患意识,始终居安思危,保持清醒头脑。要提高风险辨别、识别能力,及时捕捉带有倾向性、潜在性风险。要重点提升各类风险防范化解能力,不断提高攻坚克难、化解矛盾、驾驭复杂局面的能力,更好推动教育事业稳中求进、行稳致远。
三、重点任务
(一)坚持“三项”学习制度
1.坚持理论学习中心组学习制度。完善党组织理论学习中心组学习年度安排计划,明确学习专题、学习方式和时间安排,以局领导班子、校长、科长的学习带动促进全体人员的学习。原则上,理论学习中心组学习按月进行,每年集中学习的专题不少于4个,集中学习不少于1 ……
预览结束,全文5862字,当前显示2637字,还剩3225字
本文10
  下载全文