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党纪学习教育总结大会领导讲话

发布时间:2024/9/20 16:29:09 字数:3070
【提纲】一是在学懂弄通中进一步强化了规矩意识、涵养了纪律自觉。二是在以案为鉴中进一步筑牢了思想堤坝、提高了免疫能力。三是在检视整改中进一步优化了政治生态、整治了工作作风。四是在实干争先中进一步擦亮了为民底色、提升了发展成色。一要提高政治站位,推动全面从严治党不断向纵深发展。二要坚持久久为功,强化以严明党纪护航高质量发展。三要强化以学促干,持续巩固深化党纪学习教育成果。四要聚焦主责主业,高质量推动全县各领域基层党建提质聚力增效。
党纪学习教育总结大会领导讲话
同志们:
今天,我们召开县委党的建设工作领导小组会议,主要任务是深入学习贯彻_总书记关于全面加强党的纪律建设的重要论述和关于党纪学习教育的重要指示精神,贯彻落实中央、省委和市委党的建设工作领导小组会议精神,对我县党纪学习教育进行总结,推动全县上下巩固深化党纪学习教育成果,切实转化为推动全县高质量发展的强大动力,转化为奋力谱写中国式现代化**新篇章的具体行动和实际成效。
开展党纪学习教育,是以_同志为核心的党中央作出的重要决策。_总书记高度重视,全程进行精心指导,在集中性学习教育告一段落,总书记作出重要指示强调,党纪学习教育取得积极成效,要巩固深化党纪学习教育成果,坚持融入日常、抓在经常,把党纪学习教育成果持续转化为推动高质量发展的强大动力,善始善终抓好党纪学习教育任务落实,常态化推进学纪知纪明纪守纪,建立经常性和集中性相结合的纪律教育机制,综合发挥党的纪
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党员干部深刻汲取教训,引以为戒,从内心深处产生对纪律规矩的敬畏之情,深刻感受纪律规矩的严肃性和不可触犯性。警示会议,筑牢思想防线。县委率先召开全区党纪学习教育警示教育会,紧盯领导干部“关键少数”、年轻干部等教育对象,分层分类、精准开展警示教育;各基层党组织陆续召开警示教育**次,引导广大党员干部自觉学纪、知纪、明纪、守纪,以严明的纪律巩固发展风清气正的政治生态。参观见学,深化廉政认知。全区各级党组织就地就近就便开展实地廉政教育**次共**余人次,通过直观感受、心灵震撼,推动党员干部把纪律内化于心、外化于行。
三是在检视整改中进一步优化了政治生态、整治了工作作风。深入查摆问题。各级党组织和广大党员、干部注重把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,对照“六项纪律”认真查摆问题,深刻剖析思想根源,在廉洁纪律、群众纪律和工作纪律等**个纪律方面共梳理出**个问题,形成问题清单。制定整改措施。针对梳理检视出来的问题,从严抓好问题整改,科学制定**条具体措施,多次研究审定**县《关于“六项纪律”梳理检视问题的整改方案》,明确牵头单位、责任单位和整改时限,确保问题整改到位。强化整改落实。坚持即知即改、立行立改、全面整改,实行“台账式管理”“清单式销号”,做到完成一项销号一项,不留盲区、不留死角。截至目前,整改率100%。通过整改落实,进一步推动党员干部转变作风、提升能力、担当作为。
四是在实干争先中进一步擦亮了为民底色、提升了发展成色。民生福祉更加殷实。全县坚定不移地践行以人民为中心的发展理念,将党纪学习教育的精神实质深深融入解决民生难题的每一个环节,精准施策,着力补齐民生服务短板,消除民生保障中的痛点与难点。项目建设推进有力。秉持“项目为王,一线攻坚”的鲜明导向,聚焦“八大领域项目攻坚战”,广大党员干部挺身而出,深入项目一线,以铁的纪律、实的作风、拼的劲头,克服重重困难,推动项目建设高歌猛进。
这次党纪学习教育使我们更加深刻认识到,加强党的纪律建设永远在路上,全面从严治党永远在路上。党纪学习教育目前已基本结束,但“结束”不是“终点”,收官不能“收劲”,纪律教育必须常抓不懈、久久为功。
一要提高政治站位,推动全面从严治党不断向纵深发展。党纪学习教育是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。要持续深入学习领会_总书记关于全面加强党的纪律建设的重要论述,按照中央党的建设工作领导小组会议部署和省委、市委相关要求,把党的建设政治责任扛在肩上抓在手上,坚持党性党风党纪一起抓,持续巩固风清气正的良好政治生态,以实际行动衷心拥护“两个确立”、忠诚践行“两个维护”。
二要坚持久久为功,强化以严明党纪护航高质量发展。建立经常性和集中性相结合的纪律教育机制,推动党纪学习教育常态化长效化。全县各级党组织和党员干部要把对《条例》的学习、对纪律的敬畏融入日常、抓在经常,充分发挥纪律建设对坚持党的领导、加强党的建设、推动党的事业的保障作用。要总结运用好党纪学习教育的好经验好做法,综合发挥党的纪律教育约束、保障激励作用,引导党员干部不断用党规党纪校正思想和行动,不断增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力,以严明纪律为推动高质量发展保驾护航。
三要强化以学促干,持续巩固深化党纪学习教育成果。要持续激发党员干部干事创业精气神,引导全县党员干部 ……
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