专题_课：自觉学纪 准确知纪 心中明纪 严格守纪 确保_纪学习教育全程高质量全面高质量

专题_课：自觉学纪准确知纪心中明纪严格守纪确保_纪学习教育全程高质量全面高质量
同志们：
按照中央关于开展_纪学习教育的统一部署和省委的有关要求，根据省政协_组安排，我们专门抽出两天时间，举办省政协_纪学习教育读书班，目的是让大家坐下来、静下心，认认真真、原原本本学习《中国共产_纪律处分条例》，进一步增强纪律意识、提高_性修养，推动_纪学习教育更加深入、更有实效。下面，结合学习贯彻_总书记关于_纪学习教育的重要指示精神，联系**书记在省委_纪学习教育读书班上的讲话精神，我围绕“自觉学纪准确知纪心中明纪严格守纪确保_纪学习教育全程高质量全面高质量”谈一些初步的学习体会，也作为一次专题_课，同大家交流。
一、深刻认识严明纪律是_的独特优势和生命线，增强_纪学习教育的责任感使命感
我们_是靠革命理想和铁的纪律组织起来的马克思主义政_，纪律严明是_的光荣传统和独特优势。_在革命、建设、改革的各个历史时期，始终把纪律建设摆在重要位置，以铁的纪律维护_的团结统一、践行_的根本宗旨、纯洁_的肌体细胞，保证完成自己的历史使命，创造了百年大_的世纪伟业。
（一）新民主主义革命时期：提出和加强_的纪律建设。
这一时期，_的纪律建设的主要任务和实践，可以围绕_从无到有、从弱到强，_“三座大山”，夺取新民主主义革命胜利的历史脉络来把握。
一是旗帜鲜明提出_的纪律建设。_在建立之初，就坚持“必须绝对保持_的纪律”这一马克思主义政_的建_原则。_的一大制定的《中国共产_纲领》，虽然没有使用“纪律”这一表述，但在内容中体现了政治纪律、组织纪律、b_m纪律等方面的要求；会议作出的《中国共产_第一个决议》明确提出，“一

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大_员干部，是我们_加强纪律建设的重要途径。这一时期，反对张国焘分裂活动、枪决逼婚杀人的黄克功、开除拒不服从组织安排的刘力功_籍等典型案例，对加强纪律建设具有深远影响。大家对开除刘力功_籍事件可能了解不多，刘力功是一个从国统区奔赴延安的知识分子，1938年入_，先在抗大学习，后去中央_校培训，毕业后_组织根据工作需要和他个人实际情况，安排他去基层工作，但刘力功坚持到条件较好的马列学院或原籍工作。_组织曾7次找他谈话，刘力功以退_相要挟，拒不服从组织决定。最终，中央_务委员会决定开除刘力功的_籍，并公布于全_。时任中组部部长陈云专门撰写了《为什么要开除刘力功的_籍》，在中央机关刊物上发表。围绕这个问题，延安和各解放区开展了大讨论，极大提高了_员、干部、学生遵守纪律的自觉性。
（二）社会主义革命和建设时期：探索和推进执政条件下的纪律建设。_充分预见到在全国执政面临的新挑战，早在1949年3月，_同志就提出了“两个务必”“赶考论”，提醒全_勿在“糖衣炮弹”中迷失自我，重蹈李自成覆辙。_在这一时期的纪律建设，可以围绕探索作答“执政条件下_自身建设”这一重大课题来把握。
一是突出维护全_团结统一。保持_的团结和统一是_的生命，是_作为社会主义革命和建设领导核心的必然要求。以反对高岗、饶漱石分裂活动为契机，_进一步加强团结、反对分裂。高岗、饶漱石是_的高级领导干部，建国前分别是东北局和华东局主要负责人，50年代初到中央工作，高岗任中央人民政府副主席兼国家计划委员会主席，饶漱石任中央组织部部长。他们出于个人野心和权力欲，阴谋分裂_、篡夺_和国家最高权力，严重危害了_的团结统一。1954年2月，_的七届四中全会通过了《关于增强_的团结的决议》，本着“治病救人、等待觉悟”的方针，对他们进行了不点名批评，但二人拒绝组织挽救。1955年3月，_的全国代表会议通过决议，开除二人_籍。这是_在全国执政后进行的一次重要纪律警示，使全_特别是_的高级干部受到了深刻教育，进一步维护和加强了_的团结。
二是突出强化纪律监督。_在全国范围内执政以后，高度重视通过纪律监督加强自身建设，保持纯洁性和战斗力。1949年11月，新中国“满月”之际，中央就决定成立由朱德同志任书记的中央纪律检查委员会，明确三项经常性工作：第一，了解_员和_的组织在执行_的路线、政策中和_的政治生活中所发生的违反_纪问题和不正确的倾向；第二，审批案件和受理_员群众申诉控告；第三，检查和指导各级_委纪律检查委员会执行_的纪律和进行纪律教育的工作。1954年1月，_中央和中央纪委分别制定了《关于处分_的组织及_员的批准权限和手续的规定》《关于处理控告、申诉案件的若干规定》，对纪律处分的程序、批准权限、取消处分，以及_员或群众向组织控告申诉案件相关问题作了明确规定，为开展纪律监督、_内监督、群众监督等提供了制度保障。
三是突出对消极腐化的惩治。这一时期，_通过整__、“三反”运动、领导制定相关纪法等措施，坚决同消极腐化现象作斗争。1950年5月，_中央发出《关于在全_全军开展_运动的指示》，重点整顿_内一部分同志在执政条件下滋生官僚主义、享乐主义、命令主义等不良作风。1950年年底，中央政治局扩大会议又决定以3年时间进行整_，后又同步开展了反贪污、反浪费、反官僚主义的“三反”运动。全国共有23.8万名异己分子和贪污腐化分子被清除出_，使广大_员干部受到了深刻的警示和震撼。最著名的案件就是枪决刘青山、张子善。刘青山、张子善早年参加革命，新中国成立后分别担任天津地委书记和天津地委副书记、行署专员。随着环境的变化和地位的提高，二人以功臣自居，逐渐腐化堕落，刘青山常说，“革命胜利啦，老子该享受享受啦！”二人利用职权贪污救灾救济款、机场建设专项经费等达171.6亿元旧币，按当时价格计算，可买粮食近2000万斤。案件发生后，_内有的同志认为他们有过功劳，是否可以从轻发落、改过自新。_同志指出，正因为他们的地位高、功劳大、影响大，所以才要下决心处决他们。只有处决他们，才可能挽救二十个、两百个、两千个、两万个犯有各种不同程度错误的干部。1952年10月，二人经公审后被枪决。这一期间，颁布了《中华人民共和国惩治贪污条例》《中央关于处理贪污浪费问题的若干规定》等，标志着反对贪污腐化的斗争逐步走上了法治化轨道。通过这一系列举措，_有效遏制了新中国建立初期消极腐化势头蔓延的态势，交出了一份优异的“_赶考”答卷。
（三）改革开放和社会主义现代化建设新时期：发展和完善纪律建设。_的十一届三中全会后，面对新形势新任务，_同志强调，“一靠理想，二靠纪律。组织起来就有力量。”_在这一历史时期，将_风廉政建设和反腐败斗争提高到关系_和国家生死存亡的高度，以严肃的纪律保证了改革开放和现代化建设的顺利进行。
一是丰富纪律建设的内涵。为“拨乱反正”、实现_的工作重心的转移，_明确了“四项基本原则”，1980年2月_的十一届五中全会通过的《关于_内政治生活的若干准则》，提出了“维护_的集中统一，严格遵守_的纪律”等12条基本原则，为_员干部遵守_的政治原则和组织原则、严明_纪确立了规矩、提供了遵循，对新时期纪律建设和严肃_内政治生活具有奠基性意义。1982年9月，_的十二大通过的_章全面具体地规定了民主集中制“四个服从”、反对个人崇拜等6条基本原则，并把纪律要求纳入_员必须履行的义务，规定纪律处分的类型和程序，首次规定纪律执行“必须按照组织程序履行审批手续”，为深入推进_的纪律建设提供了重要保障。
二是提出纪律建设的新要求和新任务。为适应社会主义市场经济_建设的新环境，_的十四大从思想、政治、作风、组织等方面，向全_提出严格要求，作出纪律规定；将“从严治_”写进_章，正式作为管_治_、严明_纪的总原则，强调要在社会主义市场经济条件下“从严治_、反对腐败”，并首次提出“_内监督体系”。_的 ……

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