【提纲】一、学习内容要“求准”，解决好“学什么”的问题。（一）深化持续学习，实现党纪从入脑到入心的转变。（二）以严谨的态度，确保党纪学习实现知行合一与界限明确。（三）以实践为导向，推动党纪学习从自我激励到主动实践的转变。二、学习形式要“求精”，解决好“怎么学”的问题。（一）坚守“心中敬畏”，彰显纪律的庄严性。（二）树立“行动指南”，体现规矩的正当性。（三）铸就忠诚之魂，担当“责任所在”。三、学习效果要“求实”，解决好“做什么”的问题。（一）“领悟”党纪，转为自觉行动。（二）“践行”党规，树立良好形象。（三）“守护”党心，提升政治素养。
质和业务能力，为培养合格的社会主义建设者和接班人贡献自己的力量。
二、学习形式要“求精”，解决好“怎么学”的问题
在新时代的背景下，我们务必以严谨、稳重的态度，积极探索和创新党纪学习的方式方法。通过线上与线下学习模式的有机结合，以及理论学习与实践操作的深度融合，确保党纪学习既具吸引力又富有实效性。例如，我们应充分利用互联网、大数据等现代信息技术手段，开展线上学习及在线交流活动，以提高学习效率和便捷性。将学习内容与实际工作紧密结合，深入领会并贯彻“六项纪律”的核心要义，确保党纪学习始终坚守初心与使命。在新修订的条例中，“六项纪律”得到了全面且详尽的阐述和完善，为党员干部划定了清晰的纪律边界，提供了明确的行动指南。
（一）坚守“心中敬畏”，彰显纪律的庄严性
深刻领悟政治纪律的核心内涵，始终保持对党的绝对忠诚，坚定政治立场，做到“两个维护”，持续提升政治判断力、政治领悟力和政治执行力。全面理解并坚决遵循在政治方向、政治立场上必须坚守的准则，坚定不移地维护党的领导，特别是党中央的集中统一领导，确保党的决策部署得到全面、高效的执行。
（二）树立“行动指南”，体现规矩的正当性
准确理解并把握组织纪律的具体要求，严格遵守党的各级组织之间、党组织与党员之间以及党员与党员之间关系的行为规范。深入领会党的组织原则，坚持民主集中制，尊重并维护党的组织决策，坚决反对个人主义、分散主义和_主义，维护党的团结统一。我们应坚决贯彻新时代党的组织路线，自觉执行组织决定，服从组织安排。
（三）铸就忠诚之魂，担当“责任所在”
“六项纪律”作为我们党在长期革命、建设和改革实践中形成的宝贵财富，是管党治党的根本遵循。这六项纪律包括政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律，每一项都有其独特的要求和内涵。我们应深入学习和领悟这些纪律的核心要义，确保党纪学习教育始终坚守初心使命。
三、学习效果要“求实”，解决好“做什么”的问题
学习党纪，重在行动。以高度的自觉性和责任感，强化自我监督，确保学习不走过场，不流于形式。要定期回顾自己的学习情况，检查自己是否真正将党纪要求内化为自己的行为准则，是否在日常工作中严格遵守党纪，是否在言行上始终维护党的形象。
（一）“领悟”党纪，转为自觉行动
将党的规矩内化于心、外化于行，使之成为我们行动的坚实准则。以党纪为镜，严格自查言行举止，确保每一项行为均符合党纪的标准，切实实现言行统一、表里如一。坚守党的规矩，不仅是每位党员的基本职责，更是我们神圣的政治使命。我们务必毫不动摇地遵守党的各项
规章制度，将党的要求贯穿至工作和生活的每一个角落。这需要我们深刻理解和认同党的规矩，将其转化为坚定的信念和自觉的行动指南，确保言行一致，坚决消除任何形式的言行不一现象。
（二）“践行”党规，树立良好形象
作为幼教行业的从业者，我们承载着党的信任和重托，我们的言行举止直接反映了党的形象，并承载着党的殷切期望。因此，我们必须以更高的标准来约束自己，以身作则，确保党纪党规在每一处细节中得以严格执行。
在党纪学习的过程中，我们应当积极探索并创新学习方法和手段，以切实提高学习成效。通过参与主题党日活动、
党课教育以及座谈交流等多样化的形式，我们可以更加精准地把握学习要点，提高学习的针对性和实效性。我们必须以实际行动来践行党的规矩，树立良好的党员形象，为学生树立 ……
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