【提纲】一、重抓“三项教育”，构建学习体系。一是重抓_性教育。二是重抓宗旨教育。三是重抓警示教育。二、加强“三个建设”，构建管理体系。一是加强组织机构建设。二是加强_组班子建设。三是加强_员队伍建设。三、开列“三张清单”，构建责任体系。一是开列三级书记_建责任清单。二是开列年度_建重点任务项目清单。三是开列_建工作问题整改清单。四、完善“三个机制”，构建目督体系。一是目标定量化。二是督导常态化。三是问责严厉化。
在全市_的建设工作座谈会上的发言
近年来，×区政协_组在×区委的坚强领导下，按照新时代_的建设总要求，积极履行《_章》赋予的新使命，全面落实从严治_政治责任，着力构建四个体系，开创了政协
_建工作新局面。
一、重抓“三项教育”，构建学习体系。
一是重抓_性教育。确定每月第一个星期一上午为_员“专题学习日”，组织机关_员、_员委员持续深入学习_章_规_纪和_总书记系列讲话精神，不断增强“四个意识”，坚定“四个自信”。结合巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，适时举办委员履职能力提升班，组织委员赴×干部学院、×干部学院等地，寻访红色足迹，传承革命情怀，有效增强了不忘初心、继
两个责任”，做到_风廉政建设与政协业务工作同部署、同推进、同考核。规范民主
生活会，实行批评意见和整改事项清单管理制度，使班子成员在批评与自我批评中完善自我，在相互监督中不断提高。认真落实“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的议事决策制度和主要负责同志末位表态制度，凡重要事项均由_组班子讨论决定。
三是加强_员队伍建设。理顺_员组织隶属关系，将政协机关干部的组织关系全部转入政协机关支部，实行_费按月自觉缴纳，强化日常管理。认真落实“三会一课”、谈心谈话、_员活动日等制度，推进_内政治生活规范化、制度化。
三、开列“三张清单”，构建责任体系。聚焦机关_建责任不清、账目不明等问题，我们开列“三张清单”，实现岗位责任具体化、目标任务项目化、整改落实精准化。
一是开列三级书记_建责任清单。坚持“书记抓、抓书记”，围绕年度_建目标，制定年度_组书记、机关_委书记、_支部书记抓_建工作责任清单，细化_组书记责任清单×条、机关_委书记责任清单×条、_支部书记责任清单×条，明晰三级书记岗位责任，以责定单、照单履责、按单问效，层层传导压力，逐级压实责任，推动三级书记把责任扛在肩上，做到心中有数、手上有活。
二是开列年度_建重点任务项目清单。借鉴抓项目建设的经验，建立从项目生成到组织实施、过程管理、成果评估和
总结推广的一整套工作机制，使_建任务项目化、可操作、能落地。比如2019年，围绕区委部署，结合政协实际，我们制定了年度_建重点任务清单，确定了开展“不忘初心、牢记使命”主题教育、_支部规范化建设、_员委员能力作风建设等9个重点_建项目，按照“一个项目、一班人马、一套方案、一抓到底”的要求，明确责任、倒排工期、挂图作战，确保了_建任务按时按质“完工”。
三是开列_建工作问题整改清单。我们坚持正视问题、主动应对、积极整改，把日常发现、上级巡察、检查考核等指出的问题，及时列出整改清单，细化整改措施,明确责任人、整改时限，建立整改销号制度，强力推动问题整改落实。
四、完善“三个机制”，构建目督体系。
一是目标定量化。明确_组每年至少专题研究×次、向区委专题报告×次_建工作、至少召开×次政协_建工作会，_组书记每年至少听取
汇报、研究指导_建工作×次，_组成员每年至少听取汇报、研究指导分管领域及联系支部_建工作×次，以定量的方式强化_组主责主业意识。
二是督导常态化。建立“月报、季督、年考”机制：每个月末各 ……
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