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街道党员干部第二批主题教育专题组织生活会个人对照检查材料

发布时间:2024/1/1 20:03:17 字数:4435
【提纲】一、存在的主要问题。(一)理论学习方面。(二)政治素质方面。(三)能力本领方面。(四)担当作为方面。(五)工作作风方面。(六)廉洁自律方面。二、产生问题的原因分析。(一)理论学习的梯子没有搭好。(二)廉洁自律的开关没有拧紧。(三)宗旨意识的标杆没有筑牢。三、今后的努力方向和整改措施。(一)在抓学习,提素质铆足劲。(二)在强服务,提效能上见真章。(三)在转作风,正风气上抓突破。
街道党员干部第二批主题教育专题组织生活会个人对照检查材料
根据街道机关支部召开2023年度主题教育专题组织生活会的流程和规范,我熟悉工作的指南和要求,提前谋划,抓实学习,认真学习了____思想、__最新重要讲话等精神,在积极开展问卷调查、广泛征求意见建议、开展谈心谈话的基础上,紧扣六个方面,悉心查摆问题、剖析问题根源、列出问题清单、制定管用措施,对今后的目标方向和发展走势有了一定的把握和掌控,现将对照检查情况报告如下,请大家提出宝贵的意见建议。
一、存在的主要问题
(一)理论学习方面。虽然能够按照学习的纲目和既定的计划,有条不紊地学习____思想及__最新重要讲话等精神等,但持之以恒抓理论学习的信念不坚定、拼劲不够强,动力不充足,走马观花地浏览一番、粗枝大叶的理解一番、轻描淡写的感悟一番,没有通过现象看本质,把握实质性和逻辑性,学习的时间、内容都跟不上计划,存在零碎敲打、支离破碎的现象。学习理论没有系统的计划,没有全面的分析,没有钻研的精神,对表学思践悟、学深悟透、吃透精神等方面,存在一定的短板和盲区,学习的状态处于漂浮不定的状态,不能沉下去,悉心地研究和感悟,理论与实际的贴合不紧密,融合和贯通方面,未能达到一定的标准和要求,把_创新理论_消化不细不实,演变成自己的实战能力还有一定的欠缺,
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好,其他一切就是空谈。虽然思想上认识有一定的见解,但以人民为中心的发展思想,没有在心里生根发芽,喜欢坐在办公室里搞所谓的“研究”和“谋划”,打打电话通知、编撰各类材料、制作各种报表、做好数据分析代替“敲门行动”和上门走访,不能主动请缨,亲力亲为,全方位、多角度、解决关系居民群众的堵点和卡点问题,做好群众服务工作,出现了质量不高、效力不强,措施不硬的额问题。面对中梗阻现象,态度和思想敷衍,不敢接烫手的山芋、不敢闯危险的境地,不敢啃最硬的骨头,一定程度上出现了逃避责任、思想松懈、停滞不前的现象。比如:年初以“三抓三促”行动为契机,全面打造生态宜居、环境优美、_的街道,缺乏强而有力的铁腕,缺乏全盘统筹的睿智,缺乏扎实肯干的责任,主动担当打头阵、履职尽责做贡献的攻坚意识和防范意识不强。
(五)工作作风方面。虽然能够始终保持谨言慎行、严以律己、真抓实干的作风,但过多的状态是心动没有行动,纪律意识和规矩意识淡薄,局限于挂在嘴边念叨,犹如小和尚念经,有口无心,不能身体力行,躬身执行。面对“四风问题”和隐性腐败问题,“不受外界的诱惑,不受外物所累”的定力减弱,敢于卓绝斗争、敢于动真碰硬、敢于亮剑争锋的魄力不够,审时度势、权衡利弊和综合考量的分寸把握的不到位,有时候工作的耐心和信心逐渐减弱,致使有时候出现思想麻痹松懈、精神萎靡涣散、意志薄弱消退的现象。面对街道具体的工作,缺乏足够的耐心、信心和决心,持之以恒抓效能、奋勇争先创佳绩、攻坚克难破难题的作风不扎实,各项工作任务的质量和效率没有达到令人满意的效果。特别在困难和矛盾面前,作风的坚守就出现了脱落,习惯于保守的的思想,往往依靠本本主义和经验主义,按部就班、稳扎稳打,破圈突围、创新求变的思想逐渐减弱,团结奋进、艰苦创业的精神逐渐减退。急需要从老套路向新模式转变,从旧观念向新思维转变,探索精神和创新精神有待于进一步突破。
(六)廉洁自律方面。虽然能够始终把“为民、务实、清廉、高效”作为廉洁自律的标准要求自己,反省自己,检视自己,但存在一定的顾虑情绪和惰性思想,严格遵守_八项规定和实施细则的要求和标准逐渐减低,局限于不触碰火线、不越轨走位、不闯禁地的要求。但真正与高标准、严要求、重落实的原则相比,还存在着很多的短板和盲区。八小时工作之余对自己的约束渐渐放松,思想上存在认识的误区和攀比心理,心里渐渐失去了平衡,崇尚节俭和艰苦奋斗的精神逐渐减弱。受世俗观念和现象的影响,工作安于现状,不思进取,积极性和主动性不强,缺乏自我警醒、自我防范、自我锻造的意识和能力。在新形势下,全面抓好党风廉政建设工作,时而紧一阵,时而松一阵,有些潜在的风险,有所预判,但缺乏一针见血的勇气。学习先进模范、争当党员表率、拉升工作标杆精神头不足,防患于未然,抓早抓小抓强的能力有待于进一步加强。
二、产生问题的原因分析
(一)理论学习的梯子没有搭好。对理论学习没有制定详实的计划,学习抓不住重点和难点,存在应付差事的、偷工减料的现象。学习不深入、思考不全面、分析不到位,停留在浅表化的层次和维度,在深度、细度和宽度方面,挖掘提炼不够,没有达到一定的水准。学习的内容片面化,只是粗浅地了解一下梗概和基本,深度的感悟和理解存在短板,学学习笼统、偏颇、简单,没有拿出寻根问底和积极探索的精神。学习的形式较为单一,没有进行深入浅出的探索学习和总结归纳,缺乏创新和突破,一些亮点工作没有进行总结和提炼。理论指导实践的力道把握不稳,分寸把握不好,火候拿捏不准,缺乏有效的针对性和时效性。主要根源在于,没有意识到理论学习对于推进各项工作的引擎推动作用,没有把学习摆在重要的位置,着力在深钻细研、学深悟透、学以致用方面铆足劲、下功夫、抓突破。有时候,理论与实际的贴合不紧,存在东拼西凑、装点门面现象,未能达到“知行信相统一,学思用相结合”的境界。
(二)廉洁自律的开关没有拧紧。虽然能够严格遵守各项纪律法规,但廉洁自律的防范意识和研判意识不强,对周围发生的动态,关注和聚焦不够,容易受到外界的干扰和影响,很容易在“乱花渐欲迷人眼”中沦陷,需要保持恒久的定力,去其糟粕,弄清真相,矫枉过正,坚决杜绝“船到桥头车到站”的保守心理,坚决与腐败现象做长期性的斗争和较量。工作上,对街道重点领域的任务,急于求成,简单对付,对容易滋生腐败的岗位,加强巡查排查的力度不大,发现问题,立即整改的主动性和积极性不强,抓铁有痕、踏石留印的勇气和魄力逐渐减弱。主要根源是,对全面从严治_理解和感悟不深,履职尽责的责任感和为民服务的使命感不强,廉洁自律的自我约束不强,与居民之间的关系产生了“隔膜”。
(三)宗旨意识的标杆没有筑牢。对宗旨意识的理解常常停留在浅表化的层面,没有上升到凝心铸魂、修炼升级、入脑入心的境界。发现问题、分析问题、解决问题往往脱离群众,深入调查研究入不细致、不透彻,破解瓶颈难题不 ……
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