市局领导班子2023年主题教育专题民主生活会对照检查材料

市局领导班子2023年主题教育专题民主生活会对照检查材料
依照工作部署，市局领导集体按照主题教育的基本要求，广泛征询各级意见，严格自查自纠，深入探讨问题根源，明确主要矛盾，制订改进措施。现在，我代表市局领导班子进行对照自查报告：
一、对照六个方面存在的问题
（一）理论学习方面
一是个人学习尚未达到严谨要求。在日常学习中，被动接受学习较多、主动学习较少，零散学习较多、系统学习较少，表层学习较多、深入研究较少，理论学习与具体应用脱节的现象较多，与“全面系统学、深入思考学、联系实际学、及时跟进学”的要求仍有差距。需进一步增强思想理论武装，在提升高质量发展所需的思想政治素养和全面协调能力方面仍有待提高。二是班子领导效果的制度机制尚需完善。对于“两个确立”和“两个维护”的辩证关系的理解和把握尚不全面、系统，存在以业务工作取代理论学习的现象，对于运用____思想来研究问题、推动工作，让各级干部了解其深刻内涵和_基本原理等方面需要进一步提升，主要体现在组织建设方面力度不够，青年的政治引领工作，党支部组织能力提升工作仍有待加强；党委会的议事规则、议事清单存在未及时修订完善的情况。
（二）政治素质方面
一是监督检查尚不深入。在市局党委的调研和日常检查中，发现部分基层党组织和党员的理论学习存在形式主义，对干部学习教育的督促检查工作，深入严格程度尚不足。二是_态工作力度不足。对于_态工作，偏重于日常

……（文鼎文库www.wentop.com此处省略934字。不往下看了，点击下载全文）……　

心还有所欠缺。
（五）工作作风方面
一是服务基层和群众的贴心程度仍需提高。服务的实效与群众的期望之间存在差距，如*现象仍未得到充分解决，监管力度需增强；后勤服务水平未能完全满足基层的需要，面对物价上涨带来的挑战，在确保食堂供应质量和提升用餐补助方面存在不足。
二是与基层和群众的联系有待加强。对基层情况的掌握不够全面和具体，对基层一线的想法和期望理解不够深刻细致，服务对象的困难和需求把握不够精准。例如，了解基层情况过于依赖于听取汇报，与基层面对面交流较少，对于指导基层工作、帮助解决实际难题方面仍需进一步努力；班子在服务群众能力和投入方面还需加大；常态化开展社会公益活动有所欠缺；带头参与公益活动方面需要进一步强化。
（六）廉洁自律方面
一是反对和整治“四风”问题的力度仍需加强。例如，在开展批评时，面对彼此问题和缺点时有所保留、顾虑，未能严格要求、斗志不足，党内政治生活的质量需提高；在坚决抵制形式主义、官僚主义新形式上还需进一步加大力度；对应对“四风”隐身变形的预防和杜绝措施的思路和方法仍不足；个别班子成员在工作之外的自我管理不够严格。二是对重点领域风险点和廉洁风险隐患的关注不足。在采购、经费和财务管理等方面仍存在具体问题，反映出党委对这些工作中的风险隐患关注不够，对薄弱环节的把握不够清晰，监管措施未能完全到位。
三是常态化、细致化和及时化的监督管理有待提升。作风建设的工作力度需进一步加强，表现在个别监督主体存在责任意识不强、主动性低、发现问题敏感度不高等问题。对全市系统“八小时以外”的监督管理需要进一步强化，监督方式和方法较为单一。
二、产生问题的原因剖析
（一）坚定理想信念的自觉性还不够强。尽管班子成员对事业充满热情，主要精力投入发展“硬指标”的实现，但在某种程度上忽视了政治理论学习，偏向实用主义学习，没有持续增强政治理论、道德情操、思想文化和专业知识等修养，对党性锻炼的要求和保持党员的先进性、纯洁性的追求有所放松，导致理想信念有所放松。
（二）提升政治自觉的主动性还不够强。班子成员在将全面从严治党看作关乎_事业兴衰成败的高度上还有待提升，对结合实际开展工作的规律把握不足，对党员干部的教育管理力度较小，对“抓好党建是最大政绩”的理念还未真正深入人心。同时，在党内生活中，特别是坚决对错误言行说“不”，并勇于挑战任何错误言行方面，还不够自觉和主动。
（三）坚持群众路线的坚韧性还不够强。班子对走群众路线这个_“传家宝”的理解尚不深刻，真正牢固树立“凡事都从群众中来，到群众中去，一切为了群众，一切依靠群众”的观念还有所欠缺，有时候忽视了向群众学习，长此以往，在开展工作时少了从群众视角思考问题，导致在解决群众的具体困难时有时考虑得不够周全，群众路线坚持得不够好，没有全面、深入地了解群众的需求、期许和希望，没有在思想深处解决好“为了谁，依靠谁，我是谁”的问题。
（四）勇于担当作为的积极性还不够强。随着工作任务的增多，班子带头自我加压、持之以恒的决心有所减弱，率先垂范、以身作则的积极性不足。有的思想观念束缚较大，工作步骤过于程序化，缺乏主动领先的动力；有的持谨慎态度，面对历史遗留问题和高质量发展难题不能很好地创新解决；担当意识有所减弱，工作中踏石留痕、抓贴有痕的决心和动力不足。
（五）执行纪律规矩的坚决性还不够强。对执行纪律规矩的严肃认识不足，没能充分意识到小规模违规违纪行为的危害性，片面认为严格执行纪律会引发冲突、严肃追究责任会破坏单位团结，对干部进行教育管理和监督不够严、责任追究还不够到位，对于一些苗头性、倾向性问题的行为及时批评、提醒不够。
三、整改措施
（一）深化学习意识，加强理论武装。坚决将学习当作政治责任、精神追求和日常习惯，不断拓宽班子的思想和精神纵深。一是主动贯彻理论学习中心组学习、“第一议题”等学习制度，全面策划学习方案，发挥班子“关键少数”的示范效用，重点以____思想和__精神为主线，深化集中学习，保障学习时间、多元化学习载体、创新学习方法，提升学习的实践效果。二是强化对党员学习的监督检查，既注重过程合规、适宜，又侧重学习教育的结果导向型检查形式创新，利用*等手段组织开展理论学习成果测试，引导广大党员抵制形式主义，提升学习效益。
（二）深化政治意识，坚定信念不动摇。始终将政治能力建设放在首位，带头坚守“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，不断提升政治站位。一是视党性锻炼为改造主观世界、增强政治意识的终身课题，认真反思自身言行与党章党规要求的差距，明确努力方向，确保政治信念坚定、政治方向不偏离。二是完善由党委统一领导、主要领导带头抓、分管领导落实、相关部门紧密配合、各级纪检监察部门具体实施的全面从严治党工作机制。由班子自身出发，推动各级党组织带领落实全面从严治_主体责任，书记承担好第一责任人的职责，其他党组成员履行好“一岗双责”。三是严格落实领导干部联系点制度，深入基层开展党建工作调研，理解并推动解决基层党建工作存在的关键问题，将全面从严治_责任传导到各级党组织的神经末梢。同时通过“三会一课”月度指引、 ……

预览结束，全文4705字，当前显示2849字，还剩1856字

本文8元