【提纲】一、进一步提高认识，切实增强责任感。一是领导重视，责任到位。二是目标明确，落实有力。三是注重创新，抓常抓细。四是融入中心，服务大局。三是机关党建仍然存在“灯下黑”，党员领导干部不能按时参加双重组织生活。一是党支部书记“一岗双责”意识不强。二是党支部工作缺乏创新，活力不足。三是党建工作与业务工作结合不够紧密。四是支部和党员的先进性不突出。二、进一步明确任务，建设规范化党组织。三、进一步强化措施，推动工作落实。一要夯实主体责任。二要强化宣传引领。三要领导示范带头。
在全县机关党建重点工作推进会上的讲话
同志们：
今天，我们召开县直机关党建重点工作推进会，主要任务是认真贯彻县委×××会议和县直机关党组织书记和党务干部培训会议精神，全面
总结××县上半年机关
党建工作，安排部署下半年党建重点工作，落实机关党组织“×××”“×××”目标任务，动员各级党组织进一步统一思想，提升认识，强化措施，狠抓落实，通过抓基础、促规范，抓常态、促提升，加快基层党组织规范化建设步伐，全面提升机关党建科学化水平，为打好“×××”、推进“×××”建设提供坚强的思想保障。下面，我结合县直机关一季度工作进展情况，就进一步抓好基层党组织规范化建设讲三点意见。
一、进一步提高认识，切实增强责任感
今年以来，县直机关各级党组织认真学习_的×××和县委×××会议精神，按照县委统一部署，以提升机关党建科学化水平、助推追赶超越为目标，紧紧围绕_中心工作，把握重点、创新思路，精心安排、扎实推进，机关党建工作开局态势良好。
一是领导重视，责任到位。各部门党委（党组）和机关党组织高度重视机关党建工作，及时把工作重心调整到全面整体抓基层、打基础上来，进一步健全和落实了党建工作责任制，从5个
党员领导干部不能按时参加双重组织生活。从基层党支部层面来讲，也有一些不容忽视的问题：
一是党支部书记“一岗双责”意识不强。有的支部书记对加强机关基层党支部建设的意义认识不足，缺乏做好支部工作的责任感和主动性，常常是推一步、走一步，不推不走，导致一些工作落实不到位。
二是党支部工作缺乏创新，活力不足。有的支部书记工作中因循守旧，缺乏创新，没有认真研究解决支部问题的新方法和新途径，不能适应形势发展的需要，支部工作无创意，方法简单，形式单一，满足不了创新党员教育管理的需求。
三是党建工作与业务工作结合不够紧密。有的支部书记“两手抓、两手都要硬”的观念不牢固，存在重业务、轻党建的现象，以致在业务工作中听不到支部的_、看不到支部的踪影，党建工作与业务工作“两张皮”，支部没有发挥应有的作用。
四是支部和党员的先进性不突出。一些支部政治功能弱化，组织生活不够严肃认真，满足于一般化，只求过得去、不求过得硬，既缺乏走前头的意识，又缺乏作表率的行动，党支部变成了“传达室”，党员只能作“办事员”。面对这种局面，机关基层党建工作如果固步自封、停滞不前，不仅不能走在前头，甚至可能落伍。关于全县列入考核的××个党组织存在的主要问题，县委组织部、机关工委已联合下发了文件，稍后大家结合指出的问题明确责任，扎实整改。同时，我们还必须切实增强做好基层党建工作的责任感，充分发挥优势、克服困难，敢于担当、乘势而上，努力实现机关基层党建工作的创新发展。
二、进一步明确任务，建设规范化党组织
同志们，做好今年的基层党建工作，必须在服务大局中明确政治站位，在聚焦主业中把握职责定位，在攻坚克难中强化使命担当。具体从以下方面抓起：一要健全完善党组织书记、党务干部和党员学习制度，每月组织集体学习一次，班子成员带头执行，达到有计划、有专题、有记录、有笔记、有交流、有
体会“六有”要求。二要建立健全年初计划、每月检查、季度点评、半年总结和年度考核的系统性工作机制，环环紧扣、步步为营，确保各项工作执行到位、落到实处。三要建立完善对党支部书记、党务干部和党员检查、点评、考核等制度，结合落实干部“三项机制”，坚持激励奖励、提醒惩戒、容错纠错相结合，激发活力、产生动力，保持压力、形成常态。四要在“学”“做”“常”上深化拓展，把学习党章党规和×××_系列讲话作为“必修课”和“基础课”，采取领导干部带头学、“三会一课”为主学、分层分类细化学、创新方式灵活学、集中宣讲帮助学、强化考核促进学等方式，推动学习教育常态化制度化。五要围绕规定的重点内容，确定学习专题，组织班子成员和全体党员开展研讨，带头讲好专题
党课，各党支部书记和党员领导干部要带头在所在支部讲党课，带头深入所联系的基层单位讲党课，突出理论性、实践性和针对性，注重质量效果，增强_观念，提高党性修养。六要加大培训教育力度，进一步健_员经常受教育、永葆先进性的长效机制，利用支部党员大会，每季度对全体党员进行一次集中培训，提前作出计划、选好专题，确保培训质量和效果。七要严格“三会一课”制度，明确党支部党员大会、党支部委员会、党小组会、党课的具体内容和要求，会前要拟定会议主题和议程，会中党组织书记要带头开展批评和自我批评，会后党组织书记要对组织生活开展情况进行总体点评，找出存在问题，不断改进。要针对部分党组织制度落实不经常、吸引力不强、流于形式等问题，通过夯实责任、创新形式、健全机制，推行“微型党课”“开放式大讲堂”等做法，促进“三会一课”基本制度落实规范化、实效化、常态化。八要落实双重组织生活制度，党员领导干部在参加民主
生活会的基础上，要以普通党员身份参加所在党支部或党小组的组织生活会，带头参加学习、讨论交流、听取意见、查摆问题、开展批评和自我批评，模范执行党支部各项决议，自觉接受党组织和党员监督。按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定、公示公告的基本程序，以党支部为单位，对照党员标准、入党誓词，每年对党员的工作表现和作用发挥情况进行一次评议。对评为优秀的党员，要予以表扬表彰；对评为合格的党员，要肯定优点、提出希望和要求；对评为基本合格的党员，要指出差距、帮助改进；对评为 ……
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