到文鼎文库首页

公司关于深化基层党建“亮晒比”创先争优行动进展情况的汇报

发布时间:2023/5/19 15:14:03 字数:2578
【提纲】一、工作情况。(一)持续加强行动落实有力。(二)围绕中心工作开展行动。二是完善“亮晒比”行动专项落实台账,把学习_xx大精神等补充进台账内。(二)压实责任推动。一是强化组织领导。二是建立健全规章制度。三是加强政治学习。(三)做实创先争优行动。一是“亮”出职责担当。二是“晒”出工作质效。三是“比”出业务提升。二、亮点之处。一是在“晒”方面。二是在“比”方面。三是开展xx大学习比拼方面。三、存在的问题。一是亮点荣誉方面。二是党组织建设方面。四、下一步工作思路。一是持续推进督察督办。二是强化宣传引导。三是落实考核机制。四是运用结果机制。
公司关于深化基层党建“亮晒比”创先争优行动进展情况的汇报
按照会议安排,现就xx公司基层党建“亮晒比”创先争优行动深化进展情况汇报如下:
一、工作情况
(一)持续加强行动落实有力。一是xx公司把深化“亮晒比”创先争优行动作为今年党建工作要点,制定《2023年市xx公司党建工作要点》,其中单独加强深化“亮晒比”创先争优行动工作推进,明确工作内容,确保行动落实到位。二是xx公司持续完善做实“四个一”,本年度公司党委共完善补充党员信息10余人,其中机关支部完善5人。
(二)围绕中心工作开展行动。一是xx公司始终以____思想为指导,坚持政治引领、五化协同、考核推动,推动党建工作与生产经营深度融合,以聚焦落实“五大任务”、全方位建设“模范自治区”,紧跟市委政府决策部署和进展成效,围绕发展“五大经济”为拓展,结合
……(文鼎文库www.wentop.com此处省略538字。不往下看了,点击下载全文)…… 

(三)做实创先争优行动。xx公司以推动做实“四个一”为基本,进一步拓展思维,明确“亮”的内容、方式,突出“晒”的业绩、问题,发挥“比”的导向、功效,同时做好专班推进、定期调度、层层引导、示范引领等具体工作。一是“亮”出职责担当。建立健全五面职能职责墙、一面年度工作目标墙、安置全体职工职责岗位牌10个、设立党员信息公示墙公示10名党员基本信息、公开栏、党员戴党徽等方式亮出职能职责、亮出工作目标承诺。截止目前已公布亮晒比相关亮点经验措施等简报信息30余篇。强化学习强国学习情况,要求各子公司每月月初上报亮出学习强国学习情况及分数。二是“晒”出工作质效。通过用好n家公司年度目标进展情况折线图,一目了然的在公示墙上晒出成绩、晒出进度。并制定“亮晒比”行动专项落实台账,对学习、专题培训、行动开展情况、工作亮点数目及巡视巡查、督查检查等查摆的问题数,简截了当的在公示墙上晒出经验、晒出差距。三是“比”出业务提升。通过把各公司年度工作目标落实进展情况折线图和“亮晒比”行动专项落实台账数据放置在同一块区域,清晰明了的对比出进度落实情况,做到了各公司之间任务推进情况的横向比、公司内部按开展时间的前后比。截止目前共更新十次“亮晒比”行动专项落实台账。其次通过加强各子公司信息简报的报送工作,在各公司上报的简报中,比出差距、比出成绩、比出干劲。
二、亮点之处
一是在“晒”方面。xx公司能有效做到将年度目标任务细化至每个子公司,对其年度目标任务进行统一上墙公开公示,并对目标任务进展情况用折线图表示,一目了然的让人们看出完成任务进展情况。并制定“亮晒比”行动落实台账,涉及学习次数、开展专题培训次数、亮身份开展情况、上报工作亮点条数及对梳理巡视巡查、督查检查等查摆的问题数进行统计上墙公示。
二是在“比”方面。xx公司把各子公司学习强国的积分进行比拼,在各公司内部之间比、在各公司之间相互比。通过对比,各公司党员干部利用“学习强国”学习的氛围已经形成蔚然成风的新局面,全体党员干部主动利用业余碎片时间积极参与学习和答题,从“要我学”转变为“我要学”,自觉实施“满分制”,是党员干部把“学习强国”融入工作、融入生活、融入日常的生动体现。
三是开展xx大学习比拼方面。面对突发而来的新冠疫情,xx公司组织全体党员干部职工、各子公司全体党员干部职工在家隔离期间通过电视、广播、网络等多种方式收看收听中国_第xx次_代表大会开幕会直播。会后,各公司全体党员干部职工展开积极热烈的学习讨论,通过公司微信群发送个人的观看心得和提交个人电子版学习心得,营造了全公司上下“比学赶超”的良好氛围。
三、存在的问题
一是亮点荣誉方面。由于公司成立时间较短、职工较少,所以公司只建立了荣誉墙区域,没获得往期评选的荣誉证书及荣誉奖牌等。
二是党组织建设方面。由于xx公司党委成立时间较晚,且部分子公司党员人数较少,目前部分子公司支部不健全,没有支委。
四、下一步工作思路
一是持续推进督察督办。督促督查各子公司持续按时上报年度任务目标进度情 ……
预览结束,全文2578字,当前显示1733字,还剩845字
本文8.00
  下载全文