学校党委书记在2020年中层干部视频会议上的讲话
今天，我们在这里召开中层干部视频会议，主要是安排部署下半年工作任务。刚才，X校长对去年工作进行了
总结，就今年工作任务进行了部署，请大家结合学校今年党政工作要点，认真抓好落实。下面，我讲几点意见。
一、加强_建设，夯实内涵发展根基_建设是学校内涵发展的根本保证。近年来，校党委切实履行党建主体责任，全面加强_建设和领导，建立健全加强_领导的组织体系、制度体系、工作机制，确保_建设取得实效，形成了促进发展的强大的引领力、向心力，积累了经验，做出了精品。结合全省_建设暨机关_建设工作会议精神的贯彻落实，在这里再重点强调几点。
一是切实落实好
党建工作责任制。加强_领导是做好高校工作的根本保证。X日，全省_建设暨机关_建设工作会议召开，X书记发表了重要讲话，强调了必须铸就绝对忠诚的政治品格、必须锻造本领过硬的干部队伍、必须锤炼担当有为的顽强作风、必须打造更加坚强的战斗堡垒、必须营造风清气正的政治生态五个方面的意见。我们要认真落实好会议精神，深入学习贯彻__关于_建设工作重要论述，把抓好党建作为最大政绩，坚决扛起政治责任，理直气壮地抓党建，把党建工作嵌入到业务工作中，将党建责任体现在难题解决上、工作突破上，用_建设引领改革发展，以发展成效检验_建设。
二是建立不忘初心，牢记使命的制度。要结合工作的重点、难点、痛点问题，将学校工作全面推向新的发展阶段。
持续创新理论学习。紧紧围绕“立德树人”这一根本任务，推动
要牢牢把握高等教育发展大势，密切关注形势变化和政策动向，将学校发展放在国际、国内的大背景中来谋划推动。当前，要尤其注意几个具体变化。
一是我省高教战略重心的调整。为推动我省高教“由大到强”的根本性转变，省里研究制定了分类考核实施方案，启动实施重点大学、高峰学科建设计划，实施分类支持、动态管理，考核结果与经费直接挂钩。今年开始，省
财政预算拨款结构由过去“学生定额拨款+项目拨款”的二维模式，调整为“基础拨款+绩效拨款+竞争性项目拨款”的三维模式，每年分类考核，结果与绩效挂钩，干得好奖补，成绩差扣减。
这对我们来讲是一次严峻考验，必须紧盯考核指标，积极主动做好对接。
二是国家教育评价导向的转变。第五轮学科评估思路、指标体系、评估方法都有了较大变化，明确提出了“十个进一步强化”。教育部、科技部出台意见，不再把SCI
论文相关指标作为学科、学校的评价的直接依据，这将对高校学科建设、学术研究等带来战略性冲击。
三是高考志愿填报方式的变化。今年开始，我省高考志愿设置将采取“专业+学校”方式，最大允许可填报的志愿数为96个，对于那些认同度低、需求量低、就业率低专业来讲，“狼”真的来了。应对高考变革，对接行业社会需求，推动相关专业优化升级，将成为今年工作的紧迫课题。
四是经济社会对高校需求度提高。在经济转型和高质量发展大背景下，经济社会的人才需求、科技需求，比以往任何时候都更加迫切，高校服务社会的支撑和引领作用亟待增强。需要不断提升责任感、使命感，把服务我省这篇财大文章写真写实写优。
五是
疫情带来的影响。疫情是今年的突发变量，开学延期、就业阻滞、研招推迟，同时促使了教学模式改变和工作方式转变，国家政策因此调整，研招规模扩大，就业岗位招募规模增加，等等。
面对这些新变化，我们必须做好充分思想准备，抢抓新机遇，迎接新挑战，不断改革创新，变被动为主动，努力推动各项工作取得新进展。
三、突出重点，全力推动高质量内涵发展尽管疫情防控形势仍然严峻，但学校常规工作不能拖，改革发展步子不能停，工作节奏不能松。不仅不能拖、不能停、不能松，还要提前行动，创新举措，大步走、跨步走、跑步走，把工作做到极致，占取先机，实现新的跨越。
第一，坚决落实立德树人的根本任务。从第五轮学科评估改革思路看，立德树人的成效将是评估的重点，也是根本标准，必须引起足够重视。立德树人是一项系统工程，涉及到方方面面，需要从多层面、多角度来统筹考虑，既要注重宏观把握，又要结合实际切入，做到点面结合，立体推进。
要强化整体设计，打破学科、平台、载体、队伍、部门之间的壁垒和局限，构建一体贯通的“三全育人”_机制，形成同向同行的系统合力。要突出重点环节，在积极建构平台试点、深化思政课改革、强化课程思政建设、创建实践育人品牌、完善育人评价体系、加强师德师风建设等方面下足功夫，做好功课，努力打造有财大特色的思想政治教育体系。
第二，加快推进一流本科行动计划。要创新推进“课堂革命”，提升在线教学质量效果，完善在线开放课程建设，推动慕课和虚拟仿真实验教学应用。要紧盯专业内涵建设，突出新财经特色，推动专业国内外认证，引导专业优化布局，持续培育“双万计划”建设增长点。要加快筹建荣誉学院，高起点搭建组织架构、配强优秀师资、引入高阶课程，培养卓越的高素质财经精英。要强化通识教育，促进专业教育与人文教育相融合，培养学生综合素质。要做好牵引与积累，集中力量抓好高层次教研项目成果的培育孵化。要全力推行大类招生，创新宣传方式，密切生源联系，积极应对“专业+学校”的志愿报考方式。
第三，全力备战第五轮学科评估。不出意外，第五轮学科评估今年将正式启动，受疫情影响可能会有所推迟，但我们准备工作不能放松，需要再加把劲，全力以赴应对这次评估，同时扎实做好今年博士点申报工作。去年，我们应用经济学入选省高峰学科，获得一定额度经费支持，如果冲A成功，还要进行奖补，要铆足劲、拉满弦，全力以赴发起冲击。
有关学科也不能退步，争取更多学科进入B类。要紧贴指标，跟踪变化，精准发力，深度挖掘。要抓住最后的评估有效期，抓好组织调度，抓好资源整合，集中优_量，做好最后冲刺，争取所有参评学科在原有基础上再上一个台阶。
第四，着力提升服务我省能级水平。服务我省的最直接表现形式就是科技创新与决策咨询，现在看，我们仍然存在服务半径小、科技含量低、经济效益低问题。要紧盯战略需求，提高政策敏感性，瞄准国家地方重大需求，盯紧经济社会发展的重大问题，紧密对接省委八大发展战略，主动与地方挂钩，以鲜明问题导向开展有针对性研究和集成攻关。要发挥学科优势，强化“大学术”和“学术协同”思维，注重学科交叉合作支撑，优化凝练新的方向，激发科研生机和活力。要搞好科研攻关，加强重大成果培育机制建设，打造高端的科研平台，争取重大科研项目，搞出标志性的学术成果，建设有影响的高端智库。要抓住机遇，有效组织整合校内外资源，全力推动区块链金融我省省重点实验室建设，力争在国家级重大科研平台上实现新突破，以高质量项目促进高质量发展。
第五，深入推进管理_机制改革。要抓住省级层面改革的窗口期和机遇期，持续深化重点领域和重点环节综合改革，确保取得实质性成果。要建立完善综合考核体系，认真对接我省省高校分类考核方案和双一流建设方案，将人才培养质量、科研产出、社会服务水平、高层次人才引进等指标细化分解到各学院，考核结果将作为评先推优、干部选拔 ……
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