县政府教育督导室工作总结

县政府教育督导室工作总结报告
**年，在上级督导部门的指导下，xx县人民政府教育督导室围绕督政督学、行政审批、行政执法三个职能，针对教育重点难点，认真完成监督、检查、评估的各项工作。努力构建依法办学、自主管理、民主管理、社会参与的现代学校管理制度，为切实推进xx基础教育内涵发展，主要做了以下几项工作。
一、进行重点问题整改根据国家义务教育基本均衡县验收、省“两项督导评估”反馈意见，针对存在的问题，我县全面开展自查自纠，制订义务教育基本均衡县问题整改方案，县人民政府印发《xx县落实省教育工作督导评估反馈问题整改方案》，对所提出问题分门别类，责任分解到各相关部门和乡镇，积极开展整改落实。到目前，相关问题正按方案整改落实。
二、组织专项督导检查
1、学校控辍保学工作专项督查为配合教育扶贫工作，今年4月、11月，组织

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的问题调查核实。对存在问题的机构下发限期整改通知，并按期进行回头看，并督查落实，汇总整改情况。对拒不整改或整改不力的学校或机构采取联合执法、集中治理。
三是建章建制，常抓不懈。建立健全规范民办教育管理的长效机制，通过专项整治，全面排查办学场地安全隐患，消除无证办学机构，及时遏制违规办学行为。督导、基教、安保、纪检等股室同志利用双休日已进行了8次督查和一次集中反馈回头看。对存在问题的3个单位下达了整改通知。召开了全县民办教育违规办学整治大会，通报了两个单位违规办学的处罚情况。通过专项整治，群众投诉举报率明显降低，对教育的满意度明显提升，全县民办教育的办学行为得到了规范。
5、开展规范学校办学行为专项督查根据省、市有关文件要求，**年1月20日下发《xx县在职中小学教师有偿补课、有偿家教家养问题专项治理工作方案》，**年5月24日印发《xx县中小学校违规办学整治行动实施方案》，各学区、学校签订治理工作责任状，全体教师签订承诺书，县教育局、督导室畅通举报渠道，到目前为止，共接受举报四起，较去年同期有明显减少。我县对违规办学行为零容忍，已解聘代课教师2人，警告处分在职在编教师2人，退还金额2万余元。
6、完善各级各类学校评估考核方案，组织年终综合督导评估。
为适应教育发展新需求，根据《义务教育学校管理标准》，在广泛征求意见的基础上，分六个系列对修订了《xx县学校（幼儿园）发展性教育督导评价方案》。
12月17日至23日组织相关业务股室分成5个督导组，对全县县直学校、学区、初中、中心小学、部分完小等112个单位，进行全面综合督导评估。此次年度督导评估是在机构改革以后，根据教育实际和基层反映，重新规划、制定督导方案以后，进行的首次督导。督导一改往常的单线检查变为联合检查，将年终党风廉政、学校安全、学校人事考核、教育教学管理等多项检查综合而为一。每组由局班子成员带队，抽调专业督学、教研员、有关股室负责人、中层干部等精干力量开展督查，加强专业引领，注重专业工作规范。督导重点由重硬件向重软件转变；由重资料向重实情转变；由重添置向重适用转变；由重分数向重素质转变。其次，督导更加侧重过程评价。督导组通过听校长汇报和答辩，现场观察、听课、问卷、访谈、座谈、文本查阅等形式收集数据，多方沟通和互动，广泛听取意见和建议，重点关注每个学校发展目标和潜力，对影响和制约学校发展的主要问题进行充分调研，然后“对症下药”，提出进一步改进和发展的指导性意见。
三、加强督学责任区建设
1、规范督学责任区工作按照督学责任区挂牌督导有关要求，进一步规范全县十三个督学责任区工作，明确各责任督学工作，完善了督学责任区和责任区督学考核办法。聘请第六届县督学152人，落实了幼儿园全部挂牌督学，其它学校全部更新督学挂牌，全县共挂牌督学学校、幼儿园515所。
2、加强督学队伍培训组织督学参加国家、省级培训，今年1人参加湖南省督导专家国家级培训，3人参加湖南省第2期督导网络培训，5人参加省级培训 ……

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