【提纲】一、查摆问题。（一）带头深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。一是对“两个确立”的学习深度不够。二是对“两个确立”指导实践的能力不足。（二）带头用____思想凝心铸魂方面。一是用好理论武装的行动自觉不足。二是谋全局、抓统筹的能力不足。（三）带头坚持和加强_全面领导方面。一是抓基层党组织建设力度不足。二是抓基层队伍建设的能力和方法不多。（四）带头坚持以人民为中心的发展思想、推动改革发展稳定方面。（五）带头发扬斗争精神，防范化解风险挑战方面。一是风险防范意识还未树牢。二是在推进改革发展稳定工作中攻坚克难能力不足。（六）带头落实全面从严治党政治责任方面。一是落实党风廉政建设责任力度不强。二是勤俭节约意识有所淡化。二、原因剖析。（一）政治理论武装不足。（二）党性锤炼力度不够。（三）宗旨意识有所淡化。（四）担当精神不够强烈。（五）工作作风不扎实。三、整改措施。（一）带头深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。（二）带头用____思想凝心铸魂。一是坚持书记带头领学。三是强化学习实效。（三）带头坚持和加强_全面领导。二是确保党建工作与发展两手抓两手硬。（四）带头坚持以人民为中心的发展思想，推动
据按照某市纪委机关、市委组织部《关于认真开好2022年度县以上_机关党员领导干部民主生活会的通知》，本人紧紧围绕专题民主
生活会主题，深入学习__报告和党章，并结合“四必谈”征求的意见、建议和工作实际，围绕会议主题，现对照《通知》提出的7个方面深入查找差距和不足，深刻剖析问题根源，进一步明确了努力方向和整改措施。现将个人
对照检查报告如下。
一、查摆问题
（一）带头深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面
一是对“两个确立”的学习深度不够。对“两个确立”学思践悟、融会贯通做得不够。工作岗位转换后，思想和行动上没有及时转化为党总支副书记的角色，注重完成学习篇目，学习不深入，思考问题少，理论学习与实际工作结合不够紧密，韧性钻劲不足。如，中心组理论学习时认为通读全文记好笔记，在学习强国上看看评
论文章即可，没有按照学思践悟的要求，带着问题学，带着思考学，带着实践学。
二是对“两个确立”指导实践的能力不足。在全面准确贯彻落实_决策部署和自治区党委市委工作要求方面还有差距，理解把握“两个确立”的精髓不系统、不全面，抓贯彻落实的实效性还不够。缺乏
够做到大胆管理，只求过得去，不求过得硬。
（四）带头坚持以人民为中心的发展思想、推动改革发展稳定方面
稳站人民立场不够牢固。在贯彻落实各项工作措施方面没有做到“从群众中来，到群众中去”，对yq的解答没有真正从维护群众利益、解决群众急难愁盼问题的角度出发。特别是在
疫情防控中，电话了解多，现场了解少，存在将指挥部作为疫情防控“主阵地”、“遥控指挥”的情况，没有主动俯身下沉到群众身边，认真听取人民群众的意见建议，从人民群众的智慧中汲取发现和解决问题的“金点良策”，不断提升疫情防控科学决策能力水平。
（五）带头发扬斗争精神，防范化解风险挑战方面
一是风险防范意识还未树牢。网络yq传播速度快、覆盖面广、影响力大，对网络舆论潜在的隐患风险警惕性、重视程度不够，风险防范认识和应对能力不足，缺少行之有效的手段和措施。
二是在推进改革发展稳定工作中攻坚克难能力不足。对__重要讲话和关于构建起强大公共卫生体系的指示批示精神领会不深刻，特别是业务人才队伍能力建设和梯队完善动力不足，激励机制不健全，高质量公共卫生人才的可持续发展建设缺乏抓手，未能提供较为有力的帮助。
（六）带头落实全面从严治党政治责任方面
一是落实党风廉政建设责任力度不强。全面落实主体责任的认识还不深刻。如，作为新手，对用好谈心谈话敲响日常监督“警钟”的能力还不足。和班子成员、分管科室、联系基层党组织和群众谈心谈话少，只完成了规定工作，没有认真深刻交流。
二是勤俭节约意识有所淡化。没有始终牢固树立过“紧日子”和“节约光荣、浪费可耻”的思想，对党员干部厉行节约、反对浪费的思想教育引导工作抓得不紧，浪费现象仍然存在。如，电脑、打印机等设备关闭不及时，存在用电浪费，偶尔还存在着浪费粮食的现象。
其它需要说明的事项：上年度民主生活会上，我深入查摆了自身存在的五个方面问题共*项，截至目前，已整改完成。不存在巡视反馈的个人问题；不存在组织约谈函询等问题。
二、原因剖析
认真思考、深入剖析本人存在的上述问题，原因是多方面的，究其根源，主要集中在以下五点：
（一）政治理论武装不足。能够自觉铸牢理想信念这个主心骨，把好思想和行动的总开关，虽然能够在思想和行动上同以_同志为_的_保持高度一致，但在全面准确贯彻落实_决策部署和自治区党委市委工作要求方面还有差距，理解把握“两个确立”的精髓不系统、不全面，抓贯彻落实的实效性还不够，理论学习缺乏系统性，用_方法论研究事物本质和解决问题的能力不足。
（二）党性锤炼力度不够。在高举旗帜、听党指挥的大是大非问题上头脑是清醒的，立场是坚定的。但政治能力和政治担当不强，聚焦党员干部理想信念、组织生活、选人用人、履行从严治党主体责任等关键环节履行主体责任，带头表率严肃党内组织生活主动性不足。但在一些具体问题上敏锐性不够强，对一些小事坚持原则性不够好，偶尔有做老好人的现象。
（三）宗旨意识有所淡化。没有坚持任何时候都要以群众满意不满意作为事业发展和自己得失的衡量标准，群众观点还没有完全“入脑入心”。换位思考做得不够，经常处于旁观者的位置，解答咨询群众的问题。没有从发展事业全部的高度，系统性谋划基层公共卫生体系能力建设，没有坚决贯彻落实群众路线，在办公室闭门造车多，在一线
调研问计于民少。
（四）担当精神不够强烈。认为只要规规矩矩地按条款、按
规章制度办事，工作不出错，不给组织添乱，就问心无愧，缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。在推进改革发展稳定工作中攻坚克难能力不足。__强调：“_人讲党性、讲原则，就要讲斗争。”敢于斗争、善于斗争是我党历经血雨腥风、战胜千难万险塑就的优良品格、优良传统，担当精神不足，就是敢于斗争、善于斗争的能力不足、劲头不足，归根结底还是党性修炼不够，理想信念教育的根基扎得不牢固。
（五）
工作作风不扎实。虽然对党风廉政建设的重要性和紧迫性有清醒的认识，但随着现在条件越来越好了，艰苦奋斗、勤俭节约的意识也有所减弱。解决纠正四风深层次问题的斗争意识不足。日常工作中没有坚持一分部署九分落实的钉钉子精神。没有坚持问题导向，党建和业务工作融合不足，基层党组织建设工作抓得不紧不实不细。
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