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2022年度领导班子考核述职材料

发布时间:2023/2/10 15:38:32 字数:3052
【提纲】一、贯彻执行_路线方针政策情况。二、抓党建工作责任制情况。三、落实党风廉政建设主体责任情况。四、落实_态工作责任制情况。五、完成年度目标任务情况。六、执行民主集中制情况。七、作风建设情况。八、推进法治建设情况。九、民族团结进步创建情况。十、学法用法情况。十一、巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果情况。十二、落实常态化疫情防控情况。十三、依法行政情况。十四、落实全区重点任务和主要业务工作在全市考核位次情况。
2022年度领导班子考核述职材料
2022年,**单位在**区委的坚强领导下,持续深化“放管服”改革,全面打造“**”的一流营商环境,受理办结各类业务**件,群众满意度100%,获评“_巾帼文明岗”、“**市学雷锋活动示范点”。
一、贯彻执行_路线方针政策情况
始终坚持在____思想和__精神的指导下,深入学习、认真领会、准确把握党对转变政府职能、优化营商环境和全面提升政务服务水平的重点部署和明确要求,在持续深化“一窗受理”“一次办好”改革基础上,在全市率先推出“**”政邮合作服务模式,依托“**”微信小程序,受理办结新生儿落户、临时身份证明等24项业务215件,实现_路线方针政策贯彻落实和企业群众满意度提升“双达标”。
二、抓党建工作责任制情况
始终坚持在加强_全面领导下,扎实增强中心机关党支部政治功能和组织功能,组织开展支部生活日、主题党日等活动*
……(文鼎文库www.wentop.com此处省略590字。不往下看了,点击下载全文)…… 
小程序,首批上线新生儿落户、临时身份证明等*项业务,受理办结业务**件,极大地方便企业群众办事。四是签订战略合作协议,组建“邮递小哥”服务队伍,开设上门服务流动窗口,对邮政营业网点进行升级改造,为企业群众提供业务咨询、帮办代办、综合受理、结果送达等服务。五是组织开展**次基层政务服务“**”创建活动调研活动,全面摸清基层政务服务站点现实情况并提出针对性提升建议,完成*个“标杆型”站点、**个“标准型”站点,**个“基础型”站点建设。
六、执行民主集中制情况
始终坚持把开好党员领导干部民主生活会作为贯彻民主集中制原则重要内容、发扬党内民主的重要形式,围绕_提出的“6个带头”、_及省委列出的9个方面,通过函询征求区直单位、个别访谈、召开座谈会等方式,开展征求意见建议和谈心谈话活动,征求意见建议25条,为民主生活会召开和民主集中制落实做好前提准备。
七、作风建设情况
始终坚持认真开展3类“四风”突出问题自查自纠和靶向纠治,扎实开展“作风建设提升年”活动,围绕“纪律有新加强、作风有新改变、效能有新提高、形象有新改观”4大活动目标,深入推进“微笑服务”、“政务服务礼仪培训”、“业务大讲堂”3项措施,获得锦旗15面,企业群众满意度100%。
八、推进法治建设情况
始终坚持严格落实行政规范性文件合法性审核制度,制定印发《关于深化“帮办代办+志愿者”服务模式打造“人人都是志愿者”服务大厅的实施意见》等3件规范性文件,受理企业群众业务咨询公开申请2次,主要负责同志解读《**“**”建设实施方案》等政策文件3次。
九、民族团结进步创建情况
始终坚持扎实开展政务服务“随时办、舒心办”升级活动,全面推行双休日节假日“不打烊”服务,设置8处业务受理“绿色通道”,提供免费文印、帮办代办等服务,先后受理办结双休日节假日“不打烊”预约业务**件,提供“绿色通道”服务**余次,为民族团结进步创建工作开创新局面贡献更多政务服务力量。
十、学法用法情况
始终坚持落实领导班子成员扩大会议集中学法制度,认真学习《_法治思想学习纲要》《论坚持全面依法_》《民法典》等政策法规和重要论述学习。举办全区审批服务系统审批服务专家团队培训,详细解读《行政许可法》及审批相关业务知识。认真参加国家宪法日、“宪法宣传周”等普法教育活动,常态化开展学法用法活动。
十一、巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果情况
始终坚持扎实开展党史学习教育“我为群众办实事”实践活动,持续巩固深化”不忘初心、牢记使命“主题教育成果,第一时间对接开展星河志愿服务活动,班子成员带队开展庆“七一”“双报到”走访慰问老党员和帮扶贫困户主题活动,不定期到**社区开展宣传审批政策、维持核酸检测秩序和小区卫生环境清理等志愿服务活动,社区居民认可度100%。
十二、落实常态化疫情防控情况
始终坚持把落实常态化疫情防控措施作为头等大事来抓,严把室外测温岗亭和室内红外线测温仪两道关口,把牢人员“入口关”,持续强化“公共区域、办公区域、留观区域”日常三清,扎实开展大厅“洗脸”运动,守牢环境“消杀关”,同时将**名工作人员全部纳入“应检尽检”范围,定期开展应急处置模拟演练,建立疫情期间审批服务“三区分流”工作模式,实现防疫审批两不误。
十三、依法行政情况
始终坚持把依法行政 ……
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