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在2022年加快建设世界一流大学大讨论动员会上的讲话

发布时间:2022/12/4 18:22:41 字数:6563
在2022年加快建设世界一流大学大讨论动员会上的讲话
同志们:
今天,我们在这里召开“全面贯彻_精神加快建设世界一流大学”大讨论动员会(以下简称“大讨论”),主要任务是:坚持以____思想为指导,深入学习_的_精神,全面落实__提出的建设“第一个南大”的重要指示精神和给我校留学归国青年学者的重要回信精神,以及教育部党组关于开展学习_的_精神战略谋划的要求,在全校范围内广泛开展大讨论,为建设_、时代特点的世界一流大学解放思想、集思广益、凝聚力量。
刚才,*校长介绍了大讨论的方案,***院士等6位同志交流发言,大家讲得都很好。为确保大讨论取得实效,下面,我重点围绕为什么要组织大讨论,主要讨论什么内容以及如何组织好大讨论等三个问题讲三点意见。
一、深刻认识大讨论的必要性与重要意义
__在政治上、理论上、实践上取得了一系列重大成果,就_新征程_事业发展制定了大政方针和战略部署,是我们党团结带领人民全面建设_现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的政治宣言和行动纲领。学习宣传_的_精神是当前和今后一个时期学校党委的首要政治任务,对于动员全校党员干部、师生员工更加紧密地团结在以_同志为_的_周围,高举__伟大旗帜,坚定“四个自信”,加快建设世界一流大学,更好服务全面建设_现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴宏伟事业,具有重大现实意义和深远历史意义。
举行大讨
……(文鼎文库www.wentop.com此处省略968字。不往下看了,点击下载全文)…… 
领导下,在___思想科学指引下,_的十年,我们办成了对党和人民事业具有重大现实意义和深远历史意义的三件大事,一是迎来中国_成立一百周年,二是__进入_,三是完成脱贫攻坚、全面建成小康社会的历史任务,实现第一个百年奋斗目标。这三件大事离不开全体中国人昂扬向上、开拓进取的精气神。国家事业发展需要这种精气神,**事业发展也需要这种精气神。人无精神不立,校无精神不强。一个人的沉沦,往往是从没有斗志开始的。一个学校的衰弱,常常是从没有奋斗精神开始的。**大学120年的辉煌历史,是一代代**人前赴后继、锐意进取成就的。我们这一代**人不仅要传承好优良传统,更是要不断强化敢为人先、开拓进取的精气神。今天的**大学的发展已处于一个新的历史转折点上,还有很多险关要闯,还有很多激流要过,还有很多难题要破。**人不能有小富即安、固步自封的消极思想,单纯依靠老经验、老办法适应不了新形势、解决不了新问题、推动不了新发展。我们要瞄准影响和制约**办学发展的历史遗留性难题、发展过程中的突出性问题、改革进程中的结构性矛盾,敢于说前人没有说过的新话,敢于干前人没有干过的事情,加强对**发展中当下与未来、全局与局部、战略与战术以及不同学科领域辩证关系的科学谋划与创新实践,走出一条建设_、**特质、时代特点的世界一流大学新路,向历史和人民交出新的优异答卷。
二、准确把握大讨论的工作要求
按照学校党委的部署要求,大讨论的方案中明确了总体要求、讨论内容、工作铺排和保障措施,重点明确了“__对我们提出了什么新要求、为我们提供了什么新机遇?世界一流大学的要求为我们树立了什么样的奋斗目标?我校现状与世界一流大学奋斗目标的差距和发展中的主要问题在哪里?如何加快建设世界一流大学?”等四个主要讨论内容。我们要坚持目标导向、问题导向、效果导向,进一步明确大讨论的出发点、聚焦点和落脚点,为加快建设世界上世界一流大学提供有力支撑。
一要坚持目标导向,把准大讨论的出发点。__为**大学指明了前进方向、确立了行动指南,我们要全面贯彻落实__精神,在_新征程中担当新使命、寻求新机遇、作出新贡献,进一步回答好“建设什么样的世界一流大学”“什么是_世界一流”“什么是**特质时代特点”等重大问题,全面把握世界一流大学在新发展阶段的丰富内涵和目标任务。要提高站位,从_事业发展全局的高度,坚持为党育人、为国育才,自觉在建设世界上世界一流大学的进程中,更好地为人民服务、为中国__理政服务、为巩固和发展__制度服务、为改革开放和_现代化建设服务。要找准方位,做到“知往鉴今,以启未来”,以强烈的历史主动精神,汲取历史经验,把握历史规律,胸怀“两个大局”、心系“国之大者”,以更加开放的思路、更加务实的举措推进学校高质量发展,积极推动_高质量教育体系建设。要明确定位,建设世界上世界一流大学,必须立足中国国情、解答中国问题、惠及中国人民,主动担负回答中国之问、彰显中国之理的历史责任,切实“在立德树人、推动科技自立自强上再创佳绩,在坚定文化自信、讲好中国故事上争做表率”,努力把**打造成为世界一流大学的一面旗帜、科研创新的一面旗帜、人才培养的一面旗帜。
二要坚持问题导向,把准大讨论的聚焦点。大讨论要积极营造讲真话、道实情、建铮言、献良策的浓厚氛围,要有“闻过则喜、知过不讳、改过不惮”的胸襟态度。虽然我到**大学工作还不到两个月,但让我感受最深的一点是,全体**人都热爱**,这份热爱是炙热的、深沉的、真诚的。也因为这份热爱,**人对**未来发展有着无限的期待和美好的憧憬。站在新的发展起点上,**大学既有着前所未有的时代机遇,也面临着前所未有的历史挑战。要把握好机遇、化解好挑战,_**人在坚定发展自信的同时,必须要增强忧患意识,敢于直面问题、善于攻克难题,进一步明确学校发展现状与世界一流大学奋斗目标的现实差距和制约发展的主要问题。要聚焦自身维度,重点剖析影响**大学发展的历史性遗留问题、现实性瓶颈障碍和长远性结构矛盾,比如顶尖人才队伍尚需加强,标志性学术成果尚需突破,高峰学科影响力尚需提升,主动对接国家重大需求的意识还需进一步强化,对外开放水平还需进一步提高,办学资源的支撑能力还需进一步增强,综合治理体系还需进一步优化,推动全面治党向纵深发展还需进一步加强,在基层党组织建设、_态工作等方面还存在薄弱环节。要聚焦国内维度,重点分析同国内顶尖高校的差距,从中找问题、补短板、强弱项,比如学科要与学科比、院系要与院系比、部门要与部门比,看看我们的学科差距在哪里,院系差距在哪里,部门差距在哪里,在明确差距的基础上提出改进的建议意见,推动学校的各项工作迈向新台阶、进入快车道、实现新突破。要聚焦国际维度,重点研判与世界一流大学的差距,面向国际科技领域尖端前沿,把握全球学术发展趋势,肩负人类文明进步责任,立足**大学特色定位,以学科建设为龙头,强化基础学科优势,注重学科的交叉与融合,打造优秀学术团体,充分发挥__制度优势,更好扎根中国大地办大学,探索具有_、**特质、时代特点的世界一流大学新路。
三要坚持效果导向,把准大讨论的落脚点。这次大讨论坚持务虚与务实相结合,紧紧围绕“如何缩小我校现状与 ……
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