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贯彻《关于深入推进世界一流大学和一流学科建设的若干意见》专题座谈发言材料和关于深入推进世界一流大学和一流学科建设的若干意见》印发感悟心得体会

发布时间:2022/2/24 20:41:44 字数:2511
贯彻《关于深入推进世界一流大学和一流学科建设的若干意见》专题座谈发言材料和关于深入推进世界一流大学和一流学科建设的若干意见》印发感悟心得体会
贯彻《关于深入推进世界一流大学和一流学科建设的若干意见》专题座谈发言材料
若干所高校逐步跻身世界一流大学行列,材料科学与工程等一批学科逐步进入世界一流行列,量子科学等一些关键领域取得重要进展……2015年以来,我国“双一流”建设成效明显,推动高等教育强国建设迈上新台阶。
__强调:“一个国家的高等教育体系需要有一流大学_的有力支撑,一流大学_的水平和质量决定了高等教育体系的水平和质量。”“双一流”建设不仅是教育界的使命,更是教育发展的机遇。前不久,《关于深入推进世界一流大学和一流学科建设的若干意见》印发,同时“双一流”建设高校及建设学科名单更新公布。
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确信号。面向未来,唯有引导建设高校切实把精力和重心聚焦在有关领域、特色方向的创新与实质突破上,才能创造真正意义上的世界一流。
从“统筹推进”到“深入推进”,离不开扩大建设自主权的改革创新。实践证明,只有深化改革创新,充分激发建设高校内生动力和办学活力,才能加快高水平研究型大学建设,打造出自立自强战略科技人才第一方阵,推动原始创新和关键领域突破。新一轮“双一流”建设先行赋予_大学、清华大学两校学科建设自主权,就是期望两校率先深化改革,起到引领示范作用。
建设_世界一流大学、带动高等教育整体水平提升的任务还很艰巨,仍需要在建设和改革上坚持久久为功。唯有以“咬定青山不放松”的韧劲,坚定不移地走内涵式发展道路,才能不断提升我国高等教育综合实力和国际竞争力,为实现中华民族伟大复兴筑牢基石。
《关于深入推进世界一流大学和一流学科建设的若干意见》印发感悟心得体会近日,《关于深入推进世界一流大学和一流学科建设的若干意见》印发,标志着新一轮“双一流”建设启动。
“双一流”建设是教育强国建设的标志工程,是支撑科技强国、人才强国建设的关键工程。锚定2030年更多的大学和学科进入世界一流行列以及2035年建成教育强国、人才强国的战略目标,始终保持战略定力,至关重要。对承担“双一流”建设任务的高校来说,这既是实力和荣光,更是责任和使命。
“双一流”建设实施以来,按照“以一流为目标、以学科为基础、以绩效为杠杆、以改革为动力”的建设原则,各项工作有力推进,改革发展成效明显,在探索发展中大国建设高等教育强国的道路上开启了新的历史征程。
站在新的历史起点上,如何深入推进“双一流”高质量建设?要在已有成绩和宝贵经验的基础上“稳中求进”:
“稳”在坚持正确方向,坚持立德树人,坚持特色一流,坚持服务国家,坚持持续投入;“进”在直面问题挑战,聚焦难点、突出重点、找准突破点,勇于改革创新。
_全面领导更加坚强。要完善党委领导下的治理体系,把_领导贯穿于“双一流”建设的全过程和各方面。
高质量人才培养体系更加完善。人才培养是“双一流”建设的_点。要在高质量本科教育和卓越研究生教育上下功夫,建成“以本为基、以研为峰”的全面的、高质量人才培养体系。
学科布局更加优化。新一轮“双一流”建设学科,体现着国家对相关学科水平的认可。国家“双一流”建设学科的布局结构,体现着满足国家发展多样化需求的状况。
这种结构应该是动态变化的,既有应当长期稳定支持的基础学科,也有成效卓著的优秀学科,还有适应需要的新兴学科和交叉学科,要避免求全和趋同,体现特色和优势,形成充满活力的学科生态。
科研创新能力更加强大。强化大学创新体系建设,瞄准国家高精尖领域、针对战略新兴产业、传承弘扬中华优秀传统文化以及_理政新领域新方向,承接重大课题,产出重大成果。师资队伍建设成效更加显著。要统筹国内外人才资源,做好“引育留用”大文章。坚持师德与师能齐抓共进,引导全体教师不断提高思 ……
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