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区政府关于基础教育工作的汇报

发布时间:2022/10/19 19:45:16 字数:5746
【提纲】一、基础教育基本情况。二、工作开展情况。(一)领导重视,基础教育发展环境更加优越。(二)多措并举,基础教育管理水平逐年提升。一是责任意识得到提高。二是教育质量逐年攀升。三是办学行为更加规范。四是“大班额”问题有效化解。五是特色学校建设效果明显。六是素质教育成效明显。七是减负增服惠民利民。(三)创新举措,义务教育均衡发展稳步推进。一是落实目标责任制。二是组合组建教育集团。三是完善督导评估机制。四是均衡发展效果显现。(四)积极筹集,义务教育经费投入逐年增长。一是落实教育优先发展战略。二是加大政府对教育的财政投入。三是健全资助政策体系。(五)加强培养,师资队伍进一步优化。一是校长队伍管理进一步加强。二是班主任管理进一步规范。三是师资力量进一步增强。四是名师培养进一步成熟。五是师德水平进一步提高。六是工资管理进一步完善。(六)加大投入,办学条件不断改善。一是学校新建和改扩建效果明显。二是操场改造顺利完工。三是供暖改造率先完成。四是中小学幼儿园三年建设行动计划有序推进。五是完成薄弱学校改造前期工作。六是教育信息化进一步提升。(七)警钟常鸣,学校安全工作常抓不懈。一是认真学习安全工作各项规定。二是定期组织应急演练。三是加强安全管理队伍培训。四是扎实做好隐患整改工作。五是做好教育宣传工作。六是健全完善督导机制。三、
区政府关于基础教育工作的汇报
今年以来,在市教育局的关心帮助下,我区加大财政投入力度、加强教育教学管理,促进教育公平公正,强力推进基础教育各项工作任务,为全面建设“商贸强区、美丽新城”奠定坚实基础。现将有关情况报告如下:
一、基础教育基本情况
全区共有各级各类学校*所,全部在校生*名。其中,公办学校*所,包括普通高中*所、职教中心*所,进修学校*所,初中*所,小学*所,九年一贯制学校*所,培智学校*所,在校生*名(高中*名,职教中心*名,初中*名,小学*名,培智*名)。共有民办中小学校*所,包括小学*所,初中*所,九年一贯制学校*所,现有在校生共计*名(小学*名,初中*名)。现有幼儿园*所,其中,公办园*所,企事业单位办园*所,民办幼儿园*所,在园幼儿共计*名。全区共有公办专任教师*名,其中,幼儿园*名,小学*名,初中*名,高中*名,职中*名,进修学校*名。共有民办幼儿园教师*名,民办中小学教师*名。
二、工作开展情况
(一)领导重视,基础教育发展环境更加优越
我区高度重视基础教育工作,区委、区政府定期召开相关会议研究安排教师招聘、项目建设、教学质量提升、教育均衡发展等方面工作;印发了《*区主城区中小学幼儿园建设三年行动计划》,成立了由区长任组长的*区中小学幼儿园建设三年行动领导小组,出台了《*区
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刻、剪纸等多项活动比赛相继开展。全区中小学生田径运动会、中小学生篮球联赛、足球比赛等活动年年举办,对提升中小学生的身体素质和体育竞技水平起到了积极作用。
七是减负增服惠民利民。认真做好“延迟上学”、“弹性离校”工作,保证中小学生充足的睡眠和早餐时间。同时,启动“一供餐两托管”项目。“午餐供应”计划和课后服务工作稳步推进,家长接送负担逐步减轻。
(三)创新举措,义务教育均衡发展稳步推进。一是落实目标责任制。印发了《*区人民政府关于建立推进义务教育均衡发展责任、监督和问责机制的通知》,并与*个区直部门、乡镇、街道签订了《推进义务教育均衡发展工作目标任务责任状》,明确了各部门对教育工作的职责。二是组合组建教育集团。集团化办学全面实施,组建了*个教育集团,义务教育集团化覆盖率达到*%。集团内通过管理帮扶、送课下乡、教师培训、少先队员“手拉手”、爱心赠书等多种形式实施帮扶活动。教育集团“走教”经验被《中国教育报》刊登报道。三是完善督导评估机制。依据《省县域义务教育均衡发展督导评估实施办法》和《*区关于加强学校督导评估工作的实施方案》,加强对全区学校在教育教学质量、教师队伍建设、教学设施设备、学校安全、卫生管理制度等方面的督导和调研,建立月统计制度,实行一月一汇总、一月一上报,并把汇总结果在*教育网、微信平台进行排名通报,形成争优争先的良好局面,促进全区教育教学质量实现优质、均衡、协调发展。四是均衡发展效果显现。通过城市学校对农村学校及城区强弱学校的管理帮扶、对口支教、硬件支援等措施,在联盟体内学校之间的管理理念、教育教学、师资队伍等各方面均取得明显提升。部分薄弱学校与优质学校间的差距逐年减小,社会声誉日益提高。
(四)积极筹集,义务教育经费投入逐年增长。一是落实教育优先发展战略。区委、区政府始终将教育摆在优先发展战略地位,持续加大教育投入,在每年年初财政预算中,按照“教育优先、预算单列、专款专用”的原则,切实做到教育经费“三个增长”。*—*年,区财政经常性收入分别为*亿元、*亿元,分别比上年增长*%、*%,同期财政对教育拨款为*亿元、*亿元,分别比上年增长*%、*%,均高于财政经常性收入增长比例;城乡义务教育学校公用经费按时足额拨付到位。两年农村税费改革上级转移支付资金为*万元,用于教育分别为*万元。教育费附加按照增值税、消费税、营业税征收总额的*%足额征收到位,实际征收为*万元、*万元,有力保障了全区教育事业持续健康发展。二是加大政府对教育的财政投入。积极落实国家、省市关于加大教育投入的要求,确保全区财政性教育支出占区县生产总值的比例逐年提高。确保按在校学生人数平均的教育费用逐步增长,保证教师工资和学生人均公用经费逐步增长。全区人均预算内教育经费高于全市平均水平。三是健全资助政策体系。“两免一补”范围不断扩大,城乡义务教育学生同等享受免除学杂费、课本费,为全区*人次发放寄宿生生活补助*万元,全部及时打卡发放到人。
(五)加强培养,师资队伍进一步优化。一是校长队伍管理进一步加强。全年分两批次在*所学校积极开展了校长交流,举办了为期三周的城乡学校校长跟岗体验活动,促进了城乡学校加强沟通、互通有无、相互促进、共同成长。发现和培养了一批有能力、善管理的后备人才。二是班主任管理进一步规范。对全区班主任进行了专业培训,增强班主任的责任心,提升班主任业务水平;评选了先进班集体和班主任,班主任队伍整体水平有了进一步提升。涌现出区优秀班主任*名,*名教师获市级班主任素质大赛一等奖。三是师资力量进一步增强。根据现在课程设置情况,重新核定中小学教师编制数,整理出中小学空编空岗情况,制定出常态化的教师招录机制。公开招聘教师*名。今年,我区克服财政压力,拟再招聘*名,目前正在报名阶段,为教师队伍持续注入新鲜血液。四是名师培养进一步成熟。建立新教师成长档案,对青年教师进行跟踪培养,助力成长。开展了教研磨课、示范课等活动,在“一师一优课、一课一名师”活动中,共晒课*节,推选国家级优质课*节、省级*节。以培养名师和优秀青年教师为目标,组建学科以主持人姓名命名的工作室*个,起到了示范带动作用。五是师德水平进一步提高。印发了《*区教育局关于进一步加强师德建设的实施意见》、《*区教师行为规范*条》,进一步规范教师教学行为。组织师德标兵和优秀教师评选活动,积极开展教师政治理论、职业道德教育,广泛开展学生、家长评议教师和师德专项考核工作,评选出了“爱心班主任”、“最美教师”各*名。六是工资管理进一步完善。制定了绩效工资分配细则指导意见,调整了农村补助标准,通过绩效工资杠杆作用,调动了全体教师,特别是边远村庄教师的工作积极性。
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