关于文明单位（文明校园）开展精神扶贫、文化扶贫工作进展情况的报告

关于文明单位（文明校园）开展精神扶贫、文化扶贫工作进展情况的报告
自精神文化扶贫工作开展以来，**区坚持把精神扶贫文化扶贫作为全面打赢脱贫攻坚战的“有力武器”，发挥各文明单位、文明校园的示范引领、辐射带动作用，以培育和践行__价值观为_，综合运用宣传教育、帮扶激励、文化培育等方式，深入推进脱贫攻坚、乡村振兴工作，全面提升全区精神文明建设工作水平。现将有关情况报告如下：
一、开展情况
**区目前共有省市级文明单位15个，市级文明校园3个。按照衡水市《关于开展文明单位（文明校园）精神扶贫、文化扶贫结对帮扶工作的实施方案》相关要求，对各文明单位、文明校园精神扶贫、文化扶贫工作提出了具体要求，通过在文明单位、文明校园中开展

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培训428场次。同时，在全区推广“非遗+扶贫”模式，把支持振兴贫困村传统工艺、技艺非遗项目作为文化扶贫的重要任务，开展各类培训500余课时，带动10000余贫困人口实现就业，收到“扶志扶智”的良好效果。
（二）加强文化引导，激发脱贫活力一是积极引导贫困群众牢固树立“要想口袋富，必先脑袋富”的文化先行理念，各乡镇均建设了综合文化站、乡风文明示范街、文体活动广场、道德讲堂，215个行政村均建立了农家书屋，提升了农村基层组织服务教育引导村民的能力和水平。河西街道、何庄乡等文明单位向定点帮扶村进行文化帮扶，赠与堂鼓、手锣、镲、便携音响、二胡、电子琴、笛子等文化乐器200余件，让群众在闲暇之余自娱自乐，丰富了居民的业余文化生活。为确保贫困户集中村能看到农村公益电影，区文旅局组织电影放映员深入到贫困户相对集中村每月平均放映1场，全年不少于12场，全年全区共放映电影2600余场次；二是引导贫困群众接受健康向上的文化娱乐方式，从思想上率先脱贫。把_脱贫政策、群众的致富本领用舞蹈、歌曲、相声、小品等群众喜闻乐见的艺术形式表现出来，潜移默化改变贫困群众一些不良习俗和落后观念，演身边人、说身边事，让群众自我教育、自我提高。区税务局、区文旅局、区教育局相关文艺团体以“关注农村、关注贫困、关注教育”为宗旨的在全区78个村、15所中学小学开展文艺汇演200余场；三是积极开展文艺辅导工作。
常年举办河北梆子、豫剧、舞蹈、瑜伽、模特礼仪、书法、少儿合唱、传统武术戳脚、声乐、京剧等艺术培训班，及下乡辅导共培训20000多人次。
（三）深化文明创建，凝聚脱贫合力着眼淳化乡风民风，纠正农村歪风陋习，以“一约四会”为抓手，积极推进农村移风易俗。文明乡镇带头修订完善村规民约，建立村民议事会、红白理事会、道德评议会、禁毒禁赌会等组织，发挥村民自我监督、自我完善、自我发展的自律约束作用，推进移风易俗，防止因婚丧事大操大办和“人情债”“天价彩礼”等致贫返贫；深入组织“十星级文明户”“好婆婆”“好媳妇”评选，增强家庭成员赡养、扶养老人的责任意识，建设文明家风；广泛开展献爱心活动，动员引导各类志愿服务组织和志愿者到贫困村、贫困家庭面对面帮扶，形成团结一致打赢脱贫攻坚战、共创美好生活的社会氛围；组织各文明单位、文明校园发挥“文明辐射源”作用，谋划扶贫项目20余个，开展培训授课30余场次，捐赠物资折合20万余元，帮扶结对的贫困地区中小学校和村镇开展文明创建，受帮扶对象达2000人次。区供电公司通过“共度六一儿童节”、“温情陪伴安全暑假”、“视频电话传递千里亲情”等一系列公益活动，关爱农村贫困家庭留守 ……

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