教育局控辍保学工作自查报告范文

教育局控辍保学工作自查报告范文
根据省、市教育行政部门关于学籍管理、控辍保学工作文件精神，我区严格执行文件要求，把控辍保学工作作为全区各学校基本的常规管理工作之一，切实提高控辍保学工作质量。现结合我区工作实际对控辍保学工作开展自查自纠如下：
一、基本情况
我区义务教育阶段共有18所学校，5个教学点，学生7093人。其中小学5所，完全初中2所，九年一贯制学校11所。2019-2020学年度小学共有179个教学班，学生4530人，辍学0人，义务教育巩固率100%。初_有84个教学班，学生2563人，辍学1人，辍学率0.04%，义务教育巩固率99.96%。
二、工作措施
（一）工作机制建立情况
1.为了进一步加强我区义务教育阶段学校控辍

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学模式，切实保障了孩子进得来、留得住、学得好。
（三）落实扶贫控辍情况
1.坚决杜绝乱收费行为。认真落实免费政策，对于低保户、特困户、贫困户子女及农村留守儿童，都给予了相应的救助，切实减轻学生的经济负担，确保学生不因贫困而辍学。
2.我区对残疾学生实行随班就读和送教上门的就学形式，对残疾学生零拒绝接收。
（四）着力消除因上学远上学难而辍学现象的工作情况
1.我区严格按照学区划分进行招生，学校布局规划合理，保留了必要的教学点，确保上学远、上学难的学生有校车可坐，有专人看护。
2.全区各校加强对学生失学辍学情况监测，把农村、边远、和流动人口相对集中的学校等作为重点监测学校，把初中作为重点监测学段，把流动、留守、残疾、家庭经济困难适龄儿童少年和服刑人员未成年子女作为重点监测_。
（五）组织实施情况
1.为了巩固“普九”成果，实现“科研兴教，依法治教”的策略，努力营造“控辍保学，人人有责”的社会氛围。每年开展9+3“控辍保学活动月”活动，利用活动月开展广泛的宣传动员活动，宣传义务教育的法制性，号召全社会向贫困学生开展包保活动和献爱心活动，使家长和学生懂得完成九年义务教育是每个人的义务和责任。
2.控辍保学工作纳入绩效工资考核及学校年终考核，对控辍工作不力，学生辍学率过高的学校实行一票否决；对辍学情况严重的，将依据有关规定严肃追究校长责任。
三、存在的问题
1.就学生个人而言，厌学，失去学习兴趣，这是学生辍学的一个最主要原因。由于小学毕业生全部升入初中，本来学习成绩就参差不齐，有的小学基础太差。到了初中，课程门类增多，部分学生学习跟不上，心理素质又不过硬，抗拒不了成绩差给自己带来的苦闷和烦恼，又不去查找失败的原因，加之家庭教育滞后，升学无望而厌学。
2.就社会因素而言，部分学生和家长受新的“读书无用论”思潮的影响较大。特别是近年来，高考并轨，高校扩招，收费增多，大中专毕业生不包分配，自主择业，双向选择，就业困难。农民送子女读书“跳龙门”的主要目的实现不了，便不但不劝学，反而劝退。学习抑制力较差、信心不强的学生就自然失去了读书的积极性而辍学。
3.就家庭因素而言，某些家长受传统的就业观念和现实利益的影响，也使一部分学生走上了辍学之路。
4.另外个别家庭经济困难也是学生辍学的一个原因。由于本乡农村经济不发达，一些困难家庭，尤其是个别变故家庭，也容易使个别学生辍学。
四、努力方向
1.全区各校加强对学生失学辍学情况监测，把农村、边远、和流动人口相对集中的学校等作为重点监测学校，把初中作为重点监测学段，把流动、留守、残疾、家庭经济困难适龄儿童少年和服刑人员未成年子女作为重点监测_。 ……

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