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在市委理论学习中心组集体学习交流暨主题教育专题研讨班上的发言

发布时间:2023/12/24 15:50:28 字数:5032
在市委理论学习中心组集体学习交流暨主题教育专题研讨班上的发言
同志们:
在_深入开展学习贯彻____思想主题教育是_作出的重大部署,是贯彻落实__精神的重大举措。__亲自谋划部署和指导推动,多次作出重要指示批示,为_抓好主题教育提供了科学指引和根本遵循。我市深入学习贯彻__重要讲话和重要指示批示精神,牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求,一体推进理论学习、调查研究、推动发展、检视整改等重点措施,为防止出现学习不深不透、学用脱节等倾向,提出“三检视三克服”要求,即对照__重要指示批示精神和_要求,检视自己静下心来读书没有,坚决克服理论学习浅表化;检视自己扎扎实实解决问题没有,坚决克服形式主义走过场;检视自己扑下身子抓落实没有,坚决克服学用脱节两张皮。以此为检验标尺,及时开展阶段性“回头看”,找差距、查不足、补短板,切实做到以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干,把主题教育成果转化为推动全市高质量跨越式发展的工作成效。下面,围绕研讨班发言主题,我谈几点体会
第一,要检视自己静下心来读书没有,坚
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越透彻、落实得越坚决,我市发展就越好,对我市后来居上就越充满信心、越有底气、更有力量。在这次主题教育中,我们坚持把__考察云南重要讲话和重要指示批示当作枕边书、案头卷,拿出“挤”和“钻”的精神,认真读、反复看,从中找方向、找思路、找方法,不断提升服务和融入国家重大发展战略、建设“三个定位”、推动高质量发展的能力本领,坚定沿着__指引的方向阔步前进,一步一个脚印把__为云南擘画的美好蓝图变为现实。
联系实际学习思考。____思想蕴含着丰富的领导方法、思想方法和工作方法,具有强大的真理力量和实践伟力,是我们改造主观世界和改造客观世界的指路明灯。从今年到2025年,是我市深入_的_精神,落实省委“3815”战略发展目标,推动高质量跨越式发展打基础、蓄动能、上台阶的关键期。更加需要大力弘扬理论联系实际的优良学风,紧密结合自身思想和工作实际,紧密结合正在做的事情,坚持干什么就重点学什么、缺什么就重点补什么,深入学习__关于本地区本部门本领域的重要讲话和指示批示精神,学习__最新重要讲话和文章,积极开动脑筋思考,不断汲取智慧和力量。经常向__和_对标对表,看看有没有“慢半拍”的问题,有没有“时差”“偏差”“误差”的问题,有没有“看不齐”“不看齐”的问题,自觉在思想上政治上行动上同以_同志为_的_保持高度一致。
第二,要检视自己扎扎实实解决问题没有,坚决克服形式主义走过场
理论武装不是为了装点门面,而是为了解决问题、推动工作。__强调,坚持边学习、边对照、边检视、边整改,把问题整改贯穿主题教育始终,让人民群众切实感受到解决问题的实际成效。我们坚持问题导向和效果导向,紧盯调查研究发现的、推动发展中遇到的、群众反映强烈的“增量”问题,巡视、审计未完成整改的“存量”问题,以及巡视整改中又发现的新问题,从一开始就改起来,有什么问题就解决什么问题,始终保持主题教育的严肃性、实效性。
抱着解决问题的目的搞调研。把大兴调查研究作为重要内容,是这次主题教育的一个鲜明特色。坚持调研开路,把调查研究作为各级领导干部的工作习惯、必备技能,认真践行__提出的“深、实、细、准、效”五字诀,用好市委总结的“前期摸底、现场调研、形成报告、出台意见、督查回访”五步法,多采取“四不两直”方式,既看到问题,更实打实解决问题。市级四班子成员领题开展调研,以解决问题为根本目的,带头走出办公室、会议室,多到一线、多听基层意见,运用_创新理论指导研究问题,努力把情况摸清、把问题找准、把措施提实。抓好成果运用、从“纸上”落到“地上”,把调查研究成果转化为解决问题、改进工作的思路办法和实际举措,坚决防止只调查研究、不解决问题。
发扬最讲认真的精神抓实整改整治。主题教育的成效好不好,关键看整改整治是不是改到位、改彻底。一方面,检视梳理_高度重视、群众反映强烈、我市表现突出、长期没有解决的问题,明确提出营商环境不优、“躺平式”干部、农村人居环境问题、基层减负效果不佳等7个专项整治,按照“一个问题、一个方案、一名领导、一个专班、一抓到底”的思路,落实整改责任人,明确整改目标和完成时限,项目化清单化具体化逐项推动整改,通过解决一个问题,继而解决一类问题。另一方面,把专项整治同检视整改有机结合起来,精准把握政策,不搞层层加码,用好监督执纪“四种形态”,惩处极少数、教育大多数。在整改整治过程中,始终坚持实事求是的原则,不盲目追求数量,及早纠偏各种形式主义倾向,坚决防止出现整改整治上的“半拉子”工程,完成一个、销号一个,自觉接受群众监督,以真查实改赢得群众的认可。
下决心解决一批群众急难愁盼问题。人民群众满意不满意,是评判主题教育成效的根本标准。牢固树立和践行正确政绩观,坚持把为民办实事作为主题教育的重要内容,认真学习运用浙江“千万工程”经验,聚焦就业、教育、医疗、住房、养老、基础设施建设、文化、乡村振兴、便民服务、食品安全、社会治安、金融服务等领域突出问题,开列第一批民 ……
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