关于党建引领职业院校高质量发展的调研与思考

关于党建引领职业院校高质量发展的调研与思考
2023年5月29日，__主持___第五次集体学习并发表重要讲话中强调，“要坚持把高质量发展作为各级各类教育的生命线，加快建设高质量教育体系……要把服务高质量发展作为建设教育强国的重要任务……建设教育强国是_全社会的共同任务。要坚持和加强党对教育工作的全面领导，不断完善党委统一领导、党政齐抓共管、部门各负其责的教育领导_”。自2023年4月以来，_开展了学习贯彻____思想主题教育，旨在用____思想武装头脑、指导实践、推动工作。因此，职业院校应以主题教育为契机，积极探寻党建引领职业院校高质量发展路径。
一、党建引领职业教育高质量发展的重大意义
（一）全面贯彻落实_教育方针的必然要求
__强调，“加强党对教育工作的全面领导，是办好教育的根本保证……_教育方针全面贯彻到学校工作各方面”。党是教育方针实施落地的领导力量，职业院校基层党组织是_教育方针的执行者、落实者，要牢固树立“方针意识”，自觉将学习宣传贯彻落实_教育方针作为重要政治任务，站稳办学的政

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临着高质量发展的新要求。这就需要职业院校要积极应对新形势，响应_事业发展对高技能型人才的迫切需要，着力解决内涵式发展的新问题新矛盾。面对新形势新任务，职业院校务必要坚持党对教育事业的全面领导，充分发挥党总揽全局、协调各方的积极作用，加强_，集中优_量，克服发展难题，以党建引领职业教育高质量发展。
（二）现实困境：人才培养与社会需求相脱节
随着我国由高速增长阶段向高质量发展阶段的转变，中国工业发展也由“中国制造”向“中国智造”转变，加快建设现代化产业体系已成为_现代化强国和中华民族伟大复兴的重要内容。随着现代化产业体系的快速建设，现代化产业工人与高级技能型人才的需求在增加，但职业院校培养的人才具有一定的滞后性，与产业需求存在脱节。如专业设置不能适应现代化产业发展需要、技能型人才水平不高等。职业院校基层党组织应发挥党建的引领作用，促进职业院校人才培养符合地方经济社会发展需求，以内涵式建设和高质量发展实现二者有效衔接。
（三）内部困境：职业院校党建落实不到位
职业院校党建落实不到位，有如下表现。一是党建与业务相脱离。党支部党建与业务存在“两张皮”、以党务代替党建等现象，未能够很好地发挥党建的引领作用，“一支部一品牌”“一支部一特色”的落实力度不够。二是抓住“关键少数”有待提高。少数职业院校在管党治党上曾存在宽松软问题，党组织功能弱化，党员意识淡漠，个别学院领导干部理想信念动摇、宗旨观念淡薄，严重影响了所在学校的健康稳定发展。因此，要落实全面从严治党责任，加强党组织建设，强化党性教育，提升党员意识。
三、党建引领职业教育高质量发展的实践路径
（一）强化首位意识，提高政治“三力”
__先后在不同场合强调指出，“_政治建设是_根本性建设，决定_建设方向和效果”“全面从严治党首先要从政治上看”。当前，加强职业院校_建设，必须始终把政治建设摆在首位，以_政治建设引领职业院校各项事业发展。一要加强政治教育。职业院校党组织和全体党员干部应以主题教育为契机，全面学习领会____思想，确保_重大决策部署在职业院校落地落细，确保职业院校建设始终沿着正确方向前进。二要强化政治历练。抓住政z-m感时期、重大任务和干部调整任职等时机，加强政治纪律教育、提出政治要求，把政治建设细化实化具体化到党员干部日常学习工作之中，以严格的党性锻炼营造讲政治铸忠诚的政治氛围。三要锻造政治品格。在教育教学实践活动中引导党员干部深刻领悟“两个确立”的决定性意义，自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，始终听党话、跟党走。
（二）强化铸魂使命，坚定信仰信念信心
__在__上指出，“用_创新理论武装_是_思想建设的根本任务”。一要强化理论武装。坚持不懈用____思想凝心铸魂，运用党委理论学习中心组读书班学习成果，进一步组织学校全体党员读原著、学原文、悟原理，既要掌握精髓要义，又要领会把握蕴含其中的世界观方法论，推动理论武装工作走深走实，在思想上牢固树立建设_现代化强国的必胜信心和信念。二要推深做实“三进”工程。深入推进_中国化时代化最新成果进教材、进课堂、进头脑，打牢_大学生科学思想基础，帮助其树立正确的三观。加强对“三进”工程的组织领导，练兵先练将，组织集体备课评学、抓好青马工程建设、开展经典诵读、高雅艺术进校园等系列活动，丰富教学形式，增强教育教学实效性。三要做好_态工作。_态工作关乎道路和国j-a全。要牢记“国之大者”，发扬敢于斗争、勇于斗争、善于斗争精神，履行好网络_态政治责任，严格落实各项制度，加强报告、论坛、讲座_力度，强化防控风险意识、定期分析研判形势，守牢_态主阵地。
（三）强化固基责任，做到严管厚爱
__在__上强调，“严密的组织体系是_优势所在、力量所在……坚持大抓基层的鲜明导向”。一要坚持示范带动，建强学校党委班子。依据党建重点 ……

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