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纪检监察干部队伍教育整顿检视整治个人自纠自查报告

发布时间:2023/10/8 17:16:18 字数:6117
【提纲】一、主要收获。二、检视自查问题。(一)教育整顿“六个方面”自查自纠出的问题。(二)进一步改进作风狠抓落实“五个不方面”。(三)履行“一岗双责”方面问题。(四)对照区、市、县纪委书记廉政报告内容方面问题。(五)对照违纪违法典型案例及纪检监察干部网络行为十条禁令。三、问题产生的原因分析。(一)对政治学习“走过场”,停于形式,学习时缺乏思考。(二)业务水平不够高,不够钻研。(三)工作方法简单,只安于表面。(四)为群众服务意识的淡薄。(五)自我约束执行不严格。(六)纪律作风要求不严。四、下一步努力方向和整改措施。(一)加强理论武装。(二)坚定理想信念。(三)改进工作作风。(四)提升工作境界。(五)坚持求真务实。(六)强化遵规守纪。
纪检监察干部队伍教育整顿检视整治个人自纠自查报告
根据《县纪委监委关于开展纪检监察干部队伍教育整顿检视整治的通知》要求,广泛征求意见建议,深刻检视查摆问题,谈心谈话2人次,发放征求意见稿25份,收回25份,征求到的意见建议2条。现将检视情况报告如下。
一、主要收获
一是进一步增强了用____思想武装头脑、指导实践、推动工作的自觉性和坚定性。通过读原著、学原文、悟原理,积极参加单位组织的三级纪委书记廉政报告、廉政党课、参观廉政教育基地,借助学习强国APP,坚持每天抽出1小时跟进学习__最新重要讲话及文章,以及权威媒体重要评论和资深专家解读文章,进一步增强了对____思想的政治认同、思想认同和情感认同。
二是进一步提高了增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的思想自觉、政治自觉和行动自觉。以前,我对增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的认识,只停留在口号化、表象化、空泛化的层次上,没有真正理解其中蕴含的重大意义,因而在行动上缺乏自觉性,未能做到内化于心、外化于行。通过参加教育整顿,自己深刻认识到,讲政治既是一种态度,也是一种能力,并不是喊空洞的口号、搞苍白的表态、做无用的虚功,而要落实到学思践悟、知行合一的具体行动中,做到观察形势把握政治因素、推动工作体现政治要求、解决问题防范政治风险,切实从政治上
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和要求。
4.作风不正方面。一是对业务知识的学习不够深入,学习内容单一,综合学习不够,特别是在时间上难以长期保证。满足现状,对业务知识的掌握求精求深不够。二是担当精神不够,工作作风不够扎实,开拓创新意识不够。对待工作有时不够主动、积极,只满足于完成领导交付的任务,在工作中遇到难题,有时会等待领导的指示,未把工作做实、做深、做细,特别是有很多的工作都是想做又不敢做,畏畏缩缩,缺乏果断和胆量。三是自我要求不严格,工作标准不高,大都是被工作推着走,有的工作大而化之,认为时间紧任务重,不求过得硬、只求过得去,没有做到精益求精。
5.滥用权力方面。一是主观意识过重,工作中存在经验主义,工作程序意识和纪法意识不强,对纪检监察和巡视巡察法纪规定和相关领域政策法规掌握不透彻,巡察工作中有时按照自己的主观臆断来判断问题和定性问题,没有真正做到依规依纪依法开展巡察监督。二是制度执行不力,日常工作中,对执行相关制度和政治纪律标准不高,工作、事务处理中,有时遇到矛盾、分歧总想怎么绕道走,害怕得罪人,一味追求一团和气,特别是在巡察工作中发现的一些单位存在的组织涣散、纪律松弛,以及个别基层党组织开展组织生活不规范、不严肃等问题,就事论事当做一般违规违纪问题处理较多,及时上升到政治纪律和政治规矩的高度去分析和解决不够。
6.清廉失守方面。一是对廉洁自律认识不足。认为廉洁自律主要是针对领导干部,认为自己职位不高、没什么权力,廉洁自律无关紧要,从而无视了思想教育,没有从思想源头筑起拒腐防变的防线。二是对《中国_廉洁自律准则》等廉洁要求学习得不深入、不经常,对自觉培养高尚道德情操,努力弘扬中华民族传统美德,廉洁自律,接受监督的认识还不深刻。
(二)进一步改进作风狠抓落实“五个不方面”
1.不愿作为方面。
一是缺乏主动性,对于一些临时交办的任务存在畏难情绪,尤其是党支部的工作,总觉得会影响业务工作,存在推脱的情况,不愿意花更多的精力去处理。二是工作统筹能力不够,有时面对多项工作任务,为尽快完成,会放松对工作质量的高标准要求,满足于不出错、过得去,跟踪督办、持久落实的韧劲还不够。
2.不敢担当方面。一是怕决策失误,不敢大胆拍板,对一些过去正常办理的事项,怕出问题、不敢办,凡事层层请示汇报,让领导签字,一直要到主要负责同志那里才能定。二是怕惹麻烦,不敢直面群众,对群众反映强烈的问题或信访,心存顾忌,担心一旦接手脱不了身,不表明态度、不正面回应、不积极解决。
3.不思进取方面。一是怕有风险,不敢创新突破,面对改革发展任务,不敢啃“硬骨头”,缺乏攻坚克难的志气、敢闯敢试的锐气、大胆负责的勇气,没有先例的事不敢干,不敢越“雷池”半步,缺少大刀阔斧、奋力开拓的精神头。二是动真碰硬不够,在巡察监督工作中,斗争意识不够强,斗争本领有欠缺,巡察工作能力水平还不高,对重点领域政策法规知识掌握不全面、不具体,深入发现深层次问题和问题线索的能力不强。
4.不真不实方面。一是政治理论学习不深入,特别是对____思想学习不够深入、不够系统,对“两个维护”和“两个确立”的决定性意义理解把握不深刻,日常理论学习仅仅满足于参加集中学习,个人理论自学不够扎实,碎片化式学习较多,系统性、深入性学习不足,结合巡察工作进行深入思考研究不够。二是理想信念不够坚定,特别是对_远大理想理解把握不深,对__共同理想的信念,没有切实体现在日常的履职尽责、担当作为上,没有把工作当成事业来对待,缺乏为_事业奋斗从现在做起、从自我做起,从具体岗位做起的坚定意识。
5.不知敬畏方面。一是对法纪观念培树不够,没有深刻地认识到“作风建设永远在路上”“全面从严治党永远在路上”,对党章党规党纪学习不够经常,自我加压、自我要求不够严格,对自己经常性开展纪法教育和警示教育重视不够,在培树纪法观念,筑牢思想防线方面还有欠缺。二是执行厉行节约不经常,勤俭节约意识不强,对于厉行节约、反对浪费不能始终如一从严要求,经常出现人走电不关、单面打印等现象;日常生活追求品质,存在不合理消费、追求享受现象,勤俭节约、艰苦朴素的优良传统坚持不好。
(三)履行“一岗双责”方面问题。
1.履行“一岗双责”思路不宽。在学习和工作中,我也发现了自身的一些不足。一是办法不多,与业务工作结合不够。二是理论学习不够,对廉洁从政反腐倡廉的重要认识不够。
2.对干部队伍管理监督不严方面。一是全面监督还有差距,对监督单位日常党风廉政和作风建设抓得紧,对业务工作过问得少,特别是对监督单位“三重一大”和作风建设抓得严,对党建工作、落实_态工作责任制谋划少、抓得少;对监督单位主要负责人盯得紧,对副职盯得少,还没有完全做到同步同调、同频共振、同轴运转。二是对执纪监督“四种形态”把握不到位,往往采取第一、第二种,对个别党员干部身上存在的问题,以批评教育、提醒、诫勉为主,点到为止,缺乏针对性的纪律教育,尤其对权力集中风 ……
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