2023年某区中小学德育工作要点

2023年某区中小学德育工作要点
2023年，**区中小学德育工作要坚持以____思想为指导，全面贯彻落实__会议精神，聚焦全面落实立德树人根本任务，紧紧围绕《**市学校德育“十四五”规划》《**区教育事业发展“十四五”规划》目标要求，深入实施新一轮教育综合改革项目，加快构建中小幼德育一体化体系，推进教育强区建设，为打造有质量、有温度、充满创新活力的品质教育提供有力支撑。
一、聚焦培根铸魂，把握立德树人方向
1.推进大思政课改革工作。深化思政课改革创新，启动**市“大思政课”重点试验区建设，开展“大思政课”理念下校内外育人共同体研究，加强各类实践资源与思政课的协同配合，推进“绿叶育人”思政平台试点，研发适合不同年段学生的区域思政实践课例。发挥区大中小思政课一体化建设指导委员会作用，建设大中小思政课师资培训和教研体系，加快配齐、建强思政课教师队伍，组织开展《__精神“进教材进课堂进学生头脑”》思政课优秀案例征集与评选活动，开展《筑牢中华民族共同体意识》教育读本优质课例征集活动。组织开展新一轮“时事课堂”展示交流活动，

……（文鼎文库www.wentop.com此处省略716字。不往下看了，点击下载全文）……　

5.落实落细学生心理健康教育。全面落实《关于加强**学校心理健康教育的实施意见》，加强区未成年人心理健康辅导中心和分中心建设。开齐开好心理课程，确保按标准建设心理辅导室，做好学生心理健康档案建设，对学生开展分层分类的心理健康教育指导和服务。探索建设“**区中小学生关爱系统”，落实区校分级网络预警联防机制，与区卫健委等专业部门开展合作，优化转介机制，加强对困境儿童、心理问题学生等特殊_的关心关爱。深化“点亮心灯”心育品牌内涵建设，开展区第七届心理健康教育活动月活动，做好“幸福圆梦号”考前心理辅导送教服务，营造促进学生健康发展的良好育人氛围。加强区心理特色校调研指导，做好第四轮区心理健康教育特色校评审工作、市心理达标校申报、复验工作，迎接“十四五”市心理示范校中期评估。
6.推进劳动综合育人工作。以劳动教育特色校品牌创建为抓手，复评、遴选新一批中小学（中职校）劳动教育特色校，全面提升学校劳动教育工作活力。深入推进《义务教育劳动课程标准（2022年版）》落实，加强中小幼学校劳动教育课程建设，组织开展劳动教育优秀课例评选，形成首批劳动教育优秀线上课例，促进劳动教育高质量发展。立足《**区学生劳动教育实践基地建设指标（试行）》标准，强化劳动教育实践基地日常工作指导与评估，完善“一校一基地”建设，推动学生劳动教育实践基地规范发展。开展“劳动教育宣传周”“劳动教育嘉年华”主题活动，推广劳动教育先进经验，展示劳动教育优秀成果。建立校内外劳动教育教师、辅导员研修培训机制，推进劳动教育师资队伍建设。
三、加强队伍建设，夯实德育发展基石
7.抓牢骨干队伍建设。加强专兼职德研员队伍建设，提升德育研究和指导水平。深化区域班主任“基地——人才库——工作坊”联动梯队培养机制，启动第三轮区班主任工作坊建设，开展区校级班主任工作坊星级认定工作，探索班主任校本研修新机制和片级教研制度，促进班主任专业成长。做好新一轮**市班主任带头人工作室推选工作，遴选优秀班主任参加各级中小学班主任基本功大赛，以赛促建，以评促研，推动区域班主任队伍整体发展。加强学校男班主任队伍建设，组织男班主任专项培训，提升男班主任专业素养和管理水平。
8.聚焦关键领域队伍建设。加强中小学德育骨干队伍建设，组织开展分层分类学习培训，不断提高德育骨干队伍能力水平。推进全员导师制队伍建设，组织参加导师能力培训，征集师生关系、家校沟通典型案例，组织开展“创建温馨教室，和谐生生关系”典型案例征集活动。加强心育队伍建设，严格落实标准，配齐配强学校专兼职心理健康教师。推进学区化、集团化心育教研组建设，建立心理教师分层培养机制。启动新一届区心理中心组建设，启动团体心理辅导服务力提升项目，开展综合教研，促进心育队伍专业成长。深化“阳光心理伙伴同盟”工作，开展心理健康宣传，增强预防发现力量。
四、完善协同育人机制，汇聚健康成长合力
9.完善德育协同机制。持续深化《中小学德育工作指南》“一校一案”建设，加强区德育联盟特色化发展，发挥联盟协同优势，开展项目化研究和实践活动，构建共研共建共享长效机制。全面落实《**区关于全面加强_少先队工作的实施细则》，突出少先队实践育人特色，强化少先队辅导员建设，加快构建_少先队社会化工作水平。召开区第六次少代会，充分发挥少先队组织育人作用，以“少先队幸福教育”为主线，开展丰富多彩的少先队主题教育和仪式教育。完善阶梯式成长激励体系，建立健全红领巾小社团，组织开展“雏鹰杯”少先队课外活动大赛、“红领巾小当嘉”“成长进行时”等系列活动，着力增强少先队员光荣感和使命感。
10.加强家庭教育指导。全面落实《中华人民共和国家庭教育促进法》，根据《**市中小学幼儿园家长学校建设标准》，落实学校家长学校标准化建设工作，评选首批区特色家长学校。着力打造“嘉师有约”品牌，持续办好“家庭教育大讲堂”“家长幸福学堂”，完善家庭教育课程资源库建设。发挥**市家庭教育示范校示范引领作用，构建家庭教育指导课程资源 ……

预览结束，全文3658字，当前显示2236字，还剩1422字

本文6元