评议党员制度，抓实集体学习，使干部教育管理步入制度化、规范化的轨道。
二、强化师资队伍，突出“专业”。按照政治立场坚定、专业素养过硬、教学能力突出、热心干部教育培训事业的标准，建立县、镇两级兼职师资库。通过聘任政治素质过硬、理论水平较高、善于课堂讲授的领导干部、基层党员任兼职教师，不定期邀请兼职教师围绕党性教育、业务能力、综合素质提升等主题作专题讲座。定期组织专兼职干部教育师资参加相关决策咨询、教学工作研讨和
调研考察等活动，丰富师资实践经验，以拓宽视野，积累不同领域知识，为备好精品课程打好基础。为扎实推进“十大战略”进党校活动，对接高标准讲好“十大战略”专题课，制定下发《**县关于开展“十大战略”进基层专题巡讲活动的通知》，结合党校现有师资储备，精挑细选县发改委、县政策研究室、县农业
农村局等相关部门的业务骨干，组建思想政治素质过硬、专业理论知识深厚、实践管理经验丰富的专题宣讲团，高标准高质量备课、讲课，努力使基层党员干部在锚定“两个确保”、实施“十大战略”中牢固树立起“闯”的魄力、“抢”的意识、“拼”的勇气。
三、强化示范创建，突出“红色”。深入挖掘红色教育资源，打造完成焦裕禄在彭店、程留宾烈士纪念馆、刘复生纪念碑等3个红色教育资源基地，同时，将现有的20个市县现场教育基地与新打造的红色教育资源结合起来，构建党性教育+生态文明建设、乡村振兴、非公企业党建等现场教学路线，成为广大基层党员干部参观交流、学习借鉴的第二课堂。目前，全县现场教学基地共接待党员干部群众2万余人次。
四、强化授课方式，突出“灵活”。突破以讲座为主的培训模式，广泛推行情景模拟式、体验式、互动研讨式培训，把课堂搬到田间地头、急难险重工作 ……
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