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家长会发言稿“双减”之后,家长该怎么做3篇

发布时间:2021/12/3 10:45:50 字数:3152
【提纲】一、督促学习,养成自律一个孩子有多优秀,看他自律的程度就知道了。二、培养习惯,全面发展我国著名的教育家叶圣陶先生说过:“教育的本质,就是培养习惯。1、学习习惯课前预习,课上认真听讲,课后及时复习。2、生活习惯每晚准备好第二天要用到的教材、学习用品等。3、行为习惯同学之间要相互帮助,不欺负比自己弱小的同学。三、重视陪伴,用心沟通陪伴的本质是一种教育,没有陪伴,父母就不可能读懂孩子的内心,更不用说引领孩子健康成长。四、建立规矩,学会敬畏没有规矩的爱,没有底线的纵容,孩子只会变成熊孩子,到时候再后悔也来不及了。
家长会发言稿“双减”之后,家长该怎么做?1
“双减”政策落地,在减轻学生负担的同时,也减轻了家庭的经济负担和家长的精神负担。但作为孩子的父母,减负不代表减轻肩上的责任。无论教育如何改革,父母都是孩子教育的第一责任人。
一、督促学习,养成自律一个孩子有多优秀,看他自律的程度就知道了。但有句话说得好:
父母管教是基础,孩子自觉自律是目的。孩子之所以是孩子,就在于他没有自觉性,任何一个自律的孩子,那一定是父母严格管教和正确督导的结果。当孩子不想学习,懒散放纵时,一定要狠心逼他一把。
你督促了,孩子至少愿意好好学。没有天生爱学习、自律的孩子,都靠父母的狠心和坚持。
二、培养习惯,全面发展我国著名的教育家叶圣陶先生说过:“教育的本质,就是培养习惯。”真正拉开孩子差距的,不是智商,而是从小养成的习惯。
1、学习习惯课前预习,课上认真听讲,课后及时复习。勤记笔记,积极思考,大胆发言,敢于质疑。养成正确的读书写字姿势,自觉阅读
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年来随着教育行业压力的不断。孩子们在学业上的压力越来越大,而每位家长都是望子成龙的。每位家长都希望自己的孩子成绩可以提升变得更好。每位家长都不想自己的孩子输在起跑线上。都希望孩子可以有一个好的未来。这样一来家长们为了孩子能考取好成绩,纷纷都花钱送孩子们去上补习班,但是相反有时候这种过大的压力,并不能让孩子们考取好成绩。
与此同时,《中华人民共和国家庭教育促进法》已经出台,并于明年起正式实施,这意味着“家长是孩子的第一任老师”已不再是“说说而已”,而是写入了法律:“父母或者其他监护人应当树立家庭是第一个课堂、家长是第一任老师的责任意识,承担对未成年人实施家庭教育的主体责任。”由此,家长管娃这件“家事”将成为法律框架下的“国事”。家庭教育的质量在孩子成长中的重要性也越来越明显了,家长必须承担起应负的责任,而不能再当“甩手掌柜”。如果说“双减”之前的家长们是想尽办法“鸡娃”、“拼孩子”,那么“依法养娃”之后,就要“拼”家长了。
被父母寄予厚望的孩子们只能身份在周末都去上补习班。本该是无忧无虑到处玩耍的年纪,如今却为了考取个好成绩,周末在各个补习班不停地辗转。孩子们反而失去了他们的童真和美好的童年。为了缓解这样的情况,教育局才不得不出台新政策“双减政策”。
但其实新出的双减政策在有些家长眼里并不是那么的友好。双减政策实施之后,很多补习班都相继倒闭。孩子们也可以在周末_的玩耍,不用去上补习班了。但是正是因为不用去上补习班了,才引发了,家长的担忧。不用去上补习班了,可是学习依旧在继续考试,考试依旧在进行。如果孩子们的成绩下滑了,该怎么办呢?这也引发了家长们的担忧。
除此之外,双减政策实行之后,很多学生在放学之后,还要在教室里自习两个小时的自习。家长们为此表示,这对他们连接送孩子十分的不方便。当学生们从教室自习结束出来后,基本每天都已经黑了,这对家长来说反而没有之前接送孩子方便了。
家长们是时候该做出改变了。
改变一:不能再甩锅给手机家庭教育中最大的难题是什么?不少家长都投票给手机,甚至有些家长把手机称为家里的“不定时炸弹”,很多家庭矛盾都由它而起。
改变二:不能再甩锅给时间家庭教育领域中存在着一种习惯性外包的现象。以前,一说到家庭教育,不少家长就会说“没有时间”或者“工作太忙”,于是把学知识的事交给课外培训机构、把学技能的事交给专业的教练,连给孩子增强营养的事也“包”给了外卖。
中国青年报的一项调查显示,80.7%的受访家长平时在家庭教育中有很多的困惑,94.7%的受访家长期待家庭教育促进法能够帮助自己缓解教育的焦虑。
其实,并不是家长们没有能力给孩子们制定“时间表”,而是“时间表”上的内容过于单一。
发言稿“双减”正式入法,明确家长“四不减”3
双减实施后,家长不能再当“甩手掌柜”。每一位家长都必须清醒地认识到:无论哪个时代,无论政策如何,无论贫富差异,培养好自己的孩子,对于一个家庭来说都是头等大事。
双减以后,校内将不断减负,校外培训机构也逐步退出,家庭教育的重要性会更加凸显!我们常说,每一个优秀的孩子,背后都是父母的奋力托举。孩子的成长道路上,更离不开父母的教育。越是“双减”,家长越需要付出更多的精力!坚持“四不减”,做好孩子的“第一责任人”。
给孩子多一些理解。少一些唠叨,少一些说教,多一些倾听,多一些理解。成长阶段的孩子,每每遇到难关与险阻,都希望有父母在身旁扶一把。
给孩子高 ……
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