【提纲】一是要求减轻义务教育阶段学生作业负担。二是减轻校外培训负担。一、“双减”也要家长减“思想认识”。二、家长要学会做好十点“加法”。三、双减让孩子回归家庭，家长职责有“六个一”。
学校部署落实双减工作家长会发言材料——在双减背景下，家长如何做好“加减法”
__办公厅、_办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，一是要求减轻义务教育阶段学生作业负担。要求合理的调控以及设计作业结构，让孩子尽量在校内完成作业，不能再给家长布置作业，不能让孩子自己批改作业等。二是减轻校外培训负担。要求各机构不能占用法定节假日、休息日进行学科培训，同时要求学科类教育机构一律不得上市。
“双减”政策给学生“减负”的同时，对学校社会尤其家长提出了更高的要求。“双减”之下，家长如何调整心态和观念迎接挑战，在家庭中将“双减”工作落到实处，是当前的重中之重！“双减”政策带来新挑战，家长们准备好
