2022年中小学校未成年人思想道德建设活动实施方案和工作总结汇报材料共4篇

2022年中小学校未成年人思想道德建设活动实施方案和工作总结汇报材料共4篇
目录
中小学学校未成年人思想道德建设活动实施方案
小学未成年人思想道德建设实施方案
2021年XX学校未成年人思想道德建设工作情况总结汇报材料
学校开展未成年人思想道德建设工作阶段总结
中小学学校未成年人思想道德建设活动实施方案
为了深入贯彻《___关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和市教体局的相关文件精神，全面落实《民族精神纲要》、《生命教育纲要》和《公民道德建设实施纲要》，以人为本，以德为先，发挥自身优势，营造良好的教育氛围及社会环境。增强和培养学生爱国情感，民族精神；树立和培养正确的理想信念，良好的道德品质和行为，提高学生基本素质，促进学生全面发展，努力培养有理想、有道德、有文化、有纪律，德智体美劳全面发展的_的_建设者和接班人。特制定如下方案:
一、指导思想以__理论为指导，深入贯彻落实___全会精神和_未成年人思想道德建设工作电视电话会议精神，全面_的教育方针，把立德树人作为根本任务，把培育和践行__价值观贯穿于学校工作全过程和各方面，广泛开展“我的中国梦”主题教育实践活动，抓好友善、孝敬、诚信等中华传统美德教育，形成爱学习、爱劳动、爱祖国活动的有效形式和长效机制，增强学生的社会责任感、创新精神和实践能力，扎实开展精神文明创建活动，营造和谐的校园环境。
二、基本原则
1、以学生为主体，重在实践的原则。要尊重学生，充分调动学生的积极性、主动性和创造性，引导学生自主学习、自我教育、主动发展。积极开展丰富多彩的道德实践活动，使学生在实践活动中体验、感悟、认同基

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心理健康教育。落实“治未病”工作理念，充分利用多种方式、多种途径开展教育引导，促进未成年人心理健康、人格健全。
4、扎实安排“我的中国梦”主题教育活动，培养并确立学生为中华之崛起而读书、为中华民族伟大复兴而读书的坚定信念。
5、建立健全家长委员会工作机制，重视家庭教育，形成家校“无缝式”教育的局面。
四、工作要求
（一）切实加强领导。要以创建文明乡镇为契机，把未成年人思想道德建设工作摆在基础性战略地位，按照《_未成年人思想道德建设工作测评体系》，进一步明确加强未成年人思想道德建设的主要任务及目标，不断创新工作理念，强化工作措施，拓展工作载体，丰富活动内容，为未成年人健康快乐成长提供更加人性化、多元化的服务。
（二）加大宣传教育力度。要充分利用社会新闻媒体、校园广播站、宣传栏、QQ群、微博、微信等宣传阵地，大力宣传报道活动的进展情况、特色做法和工作成效，营造浓厚的社会舆论氛围，广泛动员吸引广大师生积极参与未成年人思想道德建设活动。
（三）及时收集整理档案资料。为做好未成年人思想道德建设迎检测评的材料准备工作，按照一事一档的要求，为每次活动建立完备的电子档案和文字档案，档案包括行动计划方案、活动图片、活动总结以及媒体报道等相关内容。
附活动安排时间内容备注3月份1、制订计划，成立领导小组，明确职责。
2、上交电脑绘画作品。
3、优化课间操秩序。开展学雷锋活动。
4月份1、宣传和进行反_教育。
2、安全文明校园黑板报；清明祭英烈活动。
3、区、市级论文上交及评选。
5月份1、法制副校长讲座；优秀童谣活动。
2、班主任加强养成教育，搞好童心向党活动。
6月份1、消防应急疏散演练；优秀童谣活动。
2、禁毒及征文活动，开展争做美德少年活动。
7月份师生暑假安全教育。
9月份1、篮球训练，法制教育。
2、爱国教育宣传与向国旗敬礼活动。
10月份1、运动会，团队教育。
2、省级论文上交及评选。区排球赛活动。
11月份1、争做美德少年评比与汇总。
2、爱学习、爱劳动、爱祖国活动。
12月份1、优秀教师表彰。
2、未成年人思想道德建设工作总结。
小学未成年人思想道德建设实施方案为贯彻落实_未成年人思想道德建设工作视讯会议精神，认真落实_关于加强和改进未成年人思想道德建设的精神和部署，进一步推动未成年人思想道德建设深入开展，结合我校实际特制订此方案:
一、总体思路努力打造五个平台，搞好四个结合，构建三个体系，坚持四重一突出。五个平台是:学科课程德育平台;德育课程教学平台;课外活动和实践活动平台;行为规范教育平台;社会综合环境育人平台。四个结合是:教育与教学相结合;课内教育与课外教育相结合;学校德育与社会教育相结合;思想教育与管理、服务相结合。
三个体系是:相互衔接的学校德育工作和评价体系;以广大教师、德育工作队伍和领导机制为重点的组织领导体系;学校德育工作投入和保障体系。四重一突出是:重在建设;重在基础;重在创新;重在实效;突出特色。
二、工作目标
1.认真贯彻落实_未成年人思想道德建设工作会议精神，深入开展中华传统美德和革命传统教育、文明礼仪教育、诚信教育、感恩教育、法制教育、道德实践教育、心理健康教育等活动，引导学生养成良好的道德品质。
2.通过社会、家庭、学校的共向努力，达到人人都是合格的_事业建设者和接班人这一总目标。
三、工作任务
1.开展思想道德主题系列宣传教育活动。通过各种法定节日、传统节日、革命领袖、民族英雄、杰出名人等历史人物的诞辰和逝世纪念日，以及未成年人的入学、人队等有特殊意义的重要日子，集中开展思想道德主义宣传教育活动。
2.弘扬和培育民族精神。充分利用和整合德育资源，深入开展爱国主义教育、革命传统教育、中华传统美德教育和民主法制教育。坚持升国旗制度，在学校唱响国歌，把升旗仪式、唱响国歌作为爱国主义教育的重要内容。
3.培养学生文明形象。认真贯彻学习新修订的小学生守则和日常行为规范。
围绕“文明礼仪伴我行”主题，学习强化，促进学生良好行为习惯的养成，让文明习惯伴随学生健康成长。
4.开展心理健康教育咨询活动。组建学校心理健康教育领导小组，负责对未成年人心理教育的规划、指导、协调、检查及培训上作。
5.开展丰富多彩的实践活动。按照实践育人的要求，以体验教育为基本途径，区分不同层次未成年人的特点，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动。因地制宜，积极开展各种富有趣味性的课外文化体育活动，怡情益智的课外兴趣小组活动和力所能及的公益性劳动，培养劳动观念和创新意识，丰富课外生活。在学生中开展“日行一善”、“敬老扶困”、“小小志愿者”的活动，广泛深入开展以“爱祖国、爱家乡”为主题的学习雷锋、网上祭英烈、向国旗敬礼、童声里的中国等系列道德实践活动，把“做一个有道德的人”主题活动引向深入，使未成年人在自觉参与下思想感情得到熏陶，精神生活得到充实，道德境界得到升华。
6.抓好未成年人思想道德实践基地建设。坚持管理与教育相结合的原则，组织各类内容丰富、形式新颖的青少年道德实践活动。
7.提升社会参与建设水平。大张旗鼓的开展宣传，发动全社会共同参与，积极营造有利于未成年人思想道德建设的社会氛围。
加大《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》宣传力度，建好未成年人_岗，保护未成年人的合法权益。
建立健全学校、家庭、社会相结合的未成年人思想道道教育体系，使学校教育、家庭教育和社会教育相互配合、相互促进。
五、具体措施1.整合资源，强化服务。
积极吸纳、运用社会资源，使未成年人的思想道德建设成为社会广泛参与的行为。加强同教育局、村委、派出所、周边单位的联系，形成开放性工作体系，切实把服务未成年人思想道德建设的各项工作做好、做实。
2.创新思路，注重实效。
加强和改进未成年思想道德建设，必须认真总结以往活动方式的经验，创新科学活动方式，要善于整合自身力量，如开展学生“争当好少年 ……

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