教育系统党员干部在2021年教育专题组织生活会个人检视发言汇报

教育系统党员干部在2021年教育专题组织生活会个人检视发言汇报
按照开展党史学习教育专题组织生活会要求，我认真贯彻“学党史、悟思想、办实事、开新局”要求，重点围绕学习__在庆祝中国_成立100周年大会上的重要讲话、学习____思想和_指定学习材料、对照党史目标要求、党员先锋模范作用发挥四个方面进行盘点和检视。现汇报如下：
一、学_在庆祝中国_成立100周年大会上重要讲话的心得体会
__发表“七一”重要讲话后，我第一时间进行了反复学习，并按照要求撰写了心得体会。作为一名教育系统工作人员，学习之后感到很受教育、深受鼓舞、倍感振奋。
__“七一”重要讲话，全篇大约7000多字，脉络清晰，逻辑严谨，内涵丰富，思想深邃，是一篇闪烁着_真理光芒的光辉文献，是一篇_中国_人的政治宣言，是一篇_坚持和发展__、实现
第二个百年奋斗目标的行动纲领。一是加深了对_历史的认识。__指出，中国_的成立是开天辟地的大事变，“深刻改变了近代以后中华民族发展的方向和进程，深刻改变了中国人民和中华民族的前途和命运，深刻改变了世界发展的趋势和格局”。_用“三个深刻改变”揭示了中国_诞生的历史逻辑和历史意义，让我们深深地感到，中国_的产生是近现代中国历史发展的必然产物，进一步加深了对_历史的认识。二是加深了对美好未来的憧憬。
__从历史和现实、理论和实践的基础上，系统总结了中国_百年奋斗中积累的宝贵经验，全面阐述了以史为鉴、开创未来必须坚持的方针原则和根本要求，深刻揭示了中国_过去为什么能够成功、未来怎样才能继续获得成功的根本所在。让我们能够深化对_领导和__制度优越性的认识，激励广大党员干部一定要保持永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，意气风发，向着第二个百年奋斗目标迈进。
二、学习____思想和指定教材的收获和感悟
党史学习教育开展以来，

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讲话精神，学习_路线方针政策以及最新理论，切实增强政治敏锐性和鉴别力，以理论上的清醒，促进政治上的坚定。坚持学思用贯通、知信行统一，通过学习坚守_人的精神追求，时刻提醒自己，严把思想关口，树立正确的人生观、价值观和世界观。二是不断改进工作作风。认真贯彻八项规定，坚决反对“四风”，牢固树立全心全意为人民服务的思想，树立为党为人民无私奉献的精神，把个人的追求融入_事业之中，坚持_事业第一、人民的利益第一。要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除在学校全面从严治党工作会议上的讲话XXXXXXX同志们：
今天，我们在这里召开20ZZ年学校全面从严治党工作会议，这次会议的主要任务是：深入学习贯彻____思想和__、__、_全会精神，认真领会落实__在__纪委三次全会上的重要讲话和三次全会精神，牢牢把握教育系统全面从严治党工作视频会议部署要求，分析研判学校全面从严治党形势，部署安排全年工作任务，为世界一流大学建设目标凝聚政治力量，以优异成绩庆祝新中国成立70周年。
下面，我重点围绕去年工作怎么看，今年工作怎么干，讲两点意见。
第一部分，过去一年学校全面从严治党工作怎么看过去的一年，学校各级党组织坚持以____思想为指导，深入学习_的_和__、_全会精神，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，以_政治建设为统领全面推进_建设，按照_和教育部党组要求，忠实履行全面从严治党主体责任，坚定_办学方向，_的教育方针，坚持和加强党委对学校事业的全面领导，以全面从严治_新进展新成效引领学校各项事业取得新成绩新突破。
一是强化理论武装，深耕厚植了思想政治基础。坚持把_政治建设摆在首位，把组织全校师生深入学习宣传贯彻____思想和__精神、贯彻落实_教育大会精神，作为学校宣传思想政治工作的首要政治任务。制定印发《XX大学党委理论学习中心组2018年学习计划》，全年组织党委理论中心组学习XX次、各二级党组织集体学习XX余次，在校内开设学习宣传栏，组织开展理论辅导和专题研讨，切实用_创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化，不断提升广大党员干部思想觉悟和党性修养。
二是提高政治站位，压紧压实了管党治党责任。切实扛牢抓实全面从严治党主体责任，2018年党委常委会研究全面从严治党和党风廉政建设相关工作XX次，制定全面从严治党和反腐败斗争工作要点与任务分工，逐级签订落实主体责任承诺书，试行落实主体责任全程记实，强化落实主体责任年底考评，结果纳入绩效考核。制定校内巡察工作规划，成立领导机构、健全工作机制。开展_态专项督查，巩固壮大主流思想舆论阵地，牢牢掌握_态工作领导权。开展《关于新形势下党内政治生活的若干准则》贯彻落实情况专项检查，促进党内政治生活规范化。切实强化党委对学校改革、发展、稳定大局的全面领导，教育教学、科研医疗、社会服务等方方面面的工作都取得新进展新成果，建设世界一流大学的新定位新目标成为共识。
三是坚持强基固本，不断夯实了党建工作根基。严肃党内政治生活，净化党内政治生态，按照上级要求精心组织自上而下召开民主生活会，扎实开展批评与自我批评。严格遵守党委议事规则和程序，认真贯彻民主集中制，坚持重大事项集体研究决定，充分发挥班子整体效能。加强基层党建规范化建设，认真执行“三会一课”、民主评议党员等制度，落实基层党组织书记述职考评，基层党组织战斗力不断加强，在学校各项重大工作中经受了考验，特别是在专业认证和审核评估工作中发挥出领导_和战斗堡垒作用。
四是加强教育管理，有力提升了干部队伍建设水平。树立正确选人用人导向，坚持好干部“五条标准”，严格执行《党政领导干部选拔任用条例》，把好干部选拔任用关口，完成XX名处级干部选拔任用和X所附属医院院级行政班子换届工作，与全部新任干部及新班子成员进行任前廉政谈话。加大培训教育力度，组织开展“不忘初心，牢记使命”处级干部专题培训和管理干部综合素质提升培训等，累计完成培训XX余人次。
五是深化作风建设，有效推动了党风政风持续好转。加强宣传教育，组织开展全面从严治党宣传教育系列活动，邀请XX领导同志作全面从严治党专题报告，对全校党组织负责人和全体干部进行警示教育。持之以恒落实_八项规定精神，出台贯彻落实_八项规定精神及其实施细则办法，持续加大对公务接待、因公出国（境）、公务用车等有关规定落实情况监督检查力度，加强年节假日廉政提醒。强化权力运行监控，修订学校落实“三重一大”决策制度实施办法、党委常委会议事规则、校长办公会议事规则，并自觉接受监督，推动形成风清气正的良好政治生态。
六是从严监督问责，持续释放了治党必严的强烈信号。
全力支持纪委开展执纪审查，保证纪委监督权的相对独立和权威。听取纪委有关信访举报情况汇报，及时研究协调解决工作中的重大问题。深入践行监督执纪“四种形态”，注重抓早抓小，让红脸出汗、咬耳扯袖的第一种形态在干部日常监督问责中常态化。对信访问题线索处置、领导干部个人有关事项核查、上级部门审计中发现问题的相关责任人，学校党委都进行了严肃问责，持续释放了治党必严的强烈信号。
同志们！凡是过去，皆为序章。
对于已经取得的成绩，我们可以自豪但不能自满，可以昂扬但不能张扬。静思细想，我们的工作与全面从严治_新形势相比，与_和教育部的新要求相比，与师生员工的新期待相比，仍有许多需要加强和改进的方面。比如，有的表现在责任落实不到位。一些单位主体责任和监督责任还没有压紧压实、到边到底,有布置没监督，表现为“心肾不交”、“上热下冷”；有的二级单位党委“神明失养”，抓“三会一课”等组织生活制度不严格，_领导_作用还不突出。
有的表现在纪律意识不清晰。少数领导干部“脑失清宁”，对本单位的廉政风险认识不清、重视不够；个别干部规则意识不强，不按制度规定办事，落实集体决策、重要事项请示报告、大额资金支付审批等方面不规范、不及时；极个别教师对_态政治要求不重视，课堂授课“满嘴跑火车”。有的表现在工作作风不扎实。当前，“四风”问题树倒根存，享乐主义、奢靡之风得到有效遏制，但形式主义、官僚主义表现突出，一些职能部门工作不深入、“阴虚火旺”，会议部署多、走访检查少，索要材料多、深入调研少的现象依然存在；有的干部“脾失运化”，工作落实或落在纸上、不推不动，或不注重对文件精神消化、脱离实际、照抄照搬；个别干部“中气不足”，面对困难，拼搏进取、担当作为精神有所弱化。有的表现在内控体系不健全，整体上看，学校内部运行风险得到了有效控制，对外办学风险问题较为突出，“营气充沛，卫气不固”，去年学校组织了内控评价工作，所发现的XX等5个重大风险，均反映出学校在面对市场开门办学过程中，一些领导干部“秀才经商”，_意识不强，社会经验不足，经营本领不高，容易吃亏上当，一些合作办学方面的历史遗留问题已经演变成“坏证”，纠治难度很大。对此，我们必须保持思想上的冷静和清醒，切实拿 ……

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