党史学习教育专题组织生活会个人发言材料(收获盘点、检视问题、原因剖析及整改措施）

党史学习教育专题组织生活会个人发言材料(收获盘点、检视问题、原因剖析及整改措施）
开展党史学习教育以来，积极参加党史学习活动，积极参加了集中学习、个人自学、交流谈心等学习活动，努力做到“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”，现将有关情况报告如下：
一、收获盘点
（一）领悟“七一”重要讲话精神，激发奋进新动力
7月1日上午，我们集中收看了庆祝中国_成立100周年大会盛况，聆听了__发表的重要讲话，也通过党组专题的形式学习了_在中国_成立100周年庆祝大会上的讲话精神，在单位掀起了学习宣传“七一”重要讲话的热潮。__说：“江山就是人民、人民就是江山，打江山、守江山，守的是人民的心。中国_根基在人民、血脉在人民、力量在人民”。

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完成局党组及上级部门交办的各项工作任务。除此之外，以一名普通党员身份，积极参加局党支部的各项活动，认真落实“三会一课”制度，发挥一名老党员的作用，支持党支部建设工作，确保_建设在我局落实落细。
（五）我为群众办实事。通过党史学习教育和“我为群众办实事”，深刻理解了全心全意为人民服务，是我们党一切行动的根本出发点和落脚点，我将更加坚定地走群众路线，围绕****、房地产及建筑工程领域方面，积极推进所分管工作进一步开展。在“我为群众办实事”中，已完成**件办理，切实增强群众的获得感和幸福感。
二、检视问题（一）在坚定理想信念方面。主要有两个方面的问题：
一是理论学习不够深入,存在浅尝辄止的现象，不能够很好的将___思想思考深、思考透。比如：
在党史学习教育中，花较多的时间在专题学习和集中研讨上，放在自学的时间较少，没有很好的静下心来思考。二是学思践悟不到位，浮光掠影的现象。比如：在党史学习教育中，满足于掌握基本观点、基本内容，联系实际、带着问题学做的还不够，对用什么方法去实践、靠什么工作去落实、以什么标准去规范，还缺乏系统的思考和行动。再如：在学习__系列重要论述时，学习理论内容多一些，还不善于从中寻找解决问题的方法和措施，理论学习和实践运用还没有做到融会贯通，往深里走、往心里走、往实里走不够。
（二）在增强历史自觉方面。主要有两个方面的问题：
一是汲取历史经验还不够，没有很好地从党史中历史事件、历史进程和典型人物提炼工作经验。比如：在学习过程中只是抄抄笔记，心中虽然是有了自己的看法，但没有记录下来，也没有积极主动和同事之间交流心得感想，一味的听办公室安排的集中研讨才发言、谈心得。二是思想解放程度还不够，存在“慢一拍”的现象。比如：由于刚调整分工分管建筑工程质量安全，在分管“放管服”工作方面，由于工作还不熟悉就按照老思路、老方法开展工作，致使部分工作推进缓慢、成效不显。
（三）在弘扬优良传统方面。主要有两个方面的问题：
一是紧密联系群众仍需加强，对重点信访积案化解有畏难情绪。比如：虽然已按照县工作要求认真组织开展了矛盾纠纷排查化解行动，也与群众面对面交流听取意见，但在解决问题、化解矛盾的主动性、时效性还不够强，过多的推进困难理由推到了信访人的身上，认为其提出要求过高，而很少从自身化解工作上找原因。
三、存在上述问题的根源经过分析和深入解剖自我之后，我认识到了问题的严重性，这其实就是对自己要求不严格的结果，对自己有些放松，对自己缺点的认识是不够到位，知道缺点，也总给自己找借口摆脱。归到根本，这其实是人生观、世界观模糊的问题，是放松自己的学习的后果，由于对自己压力不够，从而产生动力不足，进取心不强，改造自己的力度不够。
四、整改措施和方向 ……

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