“四个意识”牢不牢、“四个自信”足不足、“两个维护”强不强学习党史教育组织生活会个人对照检查剖析材料5篇

“四个意识”牢不牢、“四个自信”足不足、“两个维护”强不强学习党史教育组织生活会个人对照检查剖析材料5篇
“四个意识”牢不牢、“四个自信”足不足、“两个维护”强不强学习党史教育组织生活会个人对照检查剖析材料1
一、参加党史教育情况
1、主要收获。深入学习____思想和__重要论述,深刻理解和把握了____思想的精神实质和实践要求,真正做到用_中国化最新成果武装头脑、指导实践、推动工作。二是通过党史教育学习,全面检视了自己的“四个意识”牢不牢、“四个自信”足不足、“两个维护”强不强,不断坚定_人的政治信仰和价值使命,通过认真学习领会,自觉把思想和行动统一到_决策部署和__的重要讲话要求上来，始终严格政治纪律和政治规矩,在_中展现应有的政治担当,思想觉悟和政治担当显著増强。
2、参加党史教育情况。一是开展学习情况。本人自觉参加公司党支部党史活动,深入学习了____思想,自觉加强理论自学,完成了规定的学习任务。
二是本人能够自觉做好党史学习笔记,真正触动思想,直击灵魂。
二、存在的主要问题
1.党史学习教育方面。一是缺乏持之以恒的学习韧劲,政治素质、理论水平还不能适应高标准发展的需要。在政治理论学习上没有做到常态化,而是停留在组织学习、完成学习笔记的过程上,对学习的内容没有深度认识,没有精准理解,在开展工作和支部建设上存在一定的差距。二是在带头学习党史、学习贯彻____思想、牢固树立“四个意识”、增强“四个自信”、做到“两个维护”上没有起到引领作用。
2.理想信念方面。作为一名党员，我始终把社会公德、职业道德、家庭道德、政治道德的四德标准作为自己的从业规范，牢固树立“全心全意为人民服务”的意识，讲团结、顾大局，正确处理局部与全局、个人与集体的关系，同志之间以诚相待，开诚布公，自觉维护公司的整体形象。自觉保持艰苦朴素的传统作风，遵守_的法律法规及社会道德规范，自觉把自己置于组织、家庭和群众的监督之下，时刻把握好自己，树形象、做表率，得到了公司领导班子的认可和公司员工的拥护。
3.履职践诺方面。大局意识作用发挥的不够强,思想上存在着本位主义,认为自己来公司有一段时间了,没有注重宣传,没有及时向组织汇报工作情况和思想动态,缺乏同上级领导

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是学习情况。认真学习了《中国_简史》《_、_、_、_关于中国_历史论述摘编》《_论中国_历史》《____思想学习问答》《中国_历史》等重要书目，组织和参加了机关及支部组织的党史学习教育主题活动4次和“我为群众办实事”等活动，认真撰写了学习体会感悟文章，集中学习会上进行了学习研讨交流。利用业余时间观看了《_人》《百炼成钢》等专题纪录片或电视剧，在思想了受到了洗礼，更加坚定了自身的理想信念。同时完成了省政协机关党史学习教育专题网课学习。
二是主要收获。通过读原著、学原文、悟原理,深入学习____思想和__重要论述,深刻理解和把握了____思想的精神实质和实践要求,真正做到用_中国化最新成果武装头脑、指导实践、推动工作。二是通过党史教育学习,全面检视了自己的“四个意识”牢不牢、“四个自信”足不足、“两个维护”强不强,不断坚定_人的政治信仰和价值使命,自觉把思想和行动统一到_决策部署和__的重要讲话要求上来,思想觉悟和政治担当不断增强。四是通过党史教育，进一步提升了为民务实担当的思想自觉和行动自觉，增强了群众观念，进一步改进了工作作风，提升了为民解决难题的本领。五是能够树牢红线思维和底线思维，从严约束自己,自觉远离各种低级趣味和不良嗜好，严守廉洁自律的各项准则要求,树立了政协干部良好形象的自觉性不断增强。
三、对照党史学习教育目标要求，存在的差距和不足（一）坚定理想信念方面。一是淡化了对初心的理解。
通读党史，发现自己对初心的理解有差距。没有深刻认识初心的_内涵。二是使命担当不够。面对_改革发展稳定艰巨任务，面对世界百年未有之大变局，面对国际风云变换，面对中国社会矛盾的转变，使命担当意识显然不足，存在“大马过得河，小马过得江”的中立心理，没有革命战争年代革命先烈的拼劲、闯劲、干劲，担当的意识不强。
（二）增强历史自觉方面。一是历史思维能力不够强，从历史的风云中借鉴方略，从历史的经验中汲取养分，从历史的细节中感悟人生的能力和素养不足。二是锤炼历史眼光不够。尽管坚持_的历史观和方法论，但是善于运用历史思维分析现状、认清趋势、探索规律、启示当下、把握未来，自觉按照历史规律和历史发展的辩证法办事能力不足。三是历史使命感有待增强。充分认识中华民族从辉煌、衰微到复兴的艰难历程，自觉为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗的历史使命感尤其要增强。
（三）弘扬优良传统方面。虽然对_优良传统较为熟悉，但是在实际工作生活中弘扬不够，认为自己身处和平年代，与革命先烈、先进典型所处的环境条件不同，平凡的工作岗位上没有更多让自己出彩的机会，放松了要求。特别是在进一步联系群众、服务群众上做得不够，用革命的传统和高尚的精神洗涤灵魂、完善自我，彻底清除思想和行为上的灰尘污垢，把_优良传统切实转化为为民务实清廉的实际行动上存在差距。
（四）党性砺炼上存在短板。平时自认为党性修养坚定、政治觉悟较高,但有时放松了党性锻炼,党性修养提高还不够快,有时以工作多代替了经常性的党性锻炼,对保持党员先进性、纯洁性的更高追求有所松懈。
四、党员先锋模范作用发挥情况一是作用发挥不好。作为党员，作为领导干部，把参加党史学习教育更多理解为建党百年之际的必然活动，对开展活动所要达到的目的认识不足、理解不深、行动滞后，没有充分发挥自己是党员的先锋模范带头作用，没有把“我为群众办实事”真正落到实处，自己给群众办的事实要么意义不大，要么结果群众不够满意。二是思想觉悟有待提升。在日常中存在等待领导安排的想法，主动谋划工作不够，思想觉悟有待提升。三是能力素质有待提升。日常存在本领恐慌，主动学习不够，导致在解决事情的实施办法不多，效果不明显。四是精益求精意识不强，工作完成满足于交账、交差，积极谋划、前瞻布局的思路少，攻坚克难、攻城拔寨的劲头弱，没有完全按照高标准、高质量、高效率的要求，去创一流、争先进、夺红旗。
五、整改措施
（一）提高站位，锤炼党性修养。针对思想滑坡、信念信仰弱化、政治能力不足等问题，始终把党史学习作为增强自身信念信仰的重要路径，在建党百年之际学深学透学明白_的历史，不忘自己入党时的铮铮誓言，始终不忘_走过的艰辛历程，时刻以党内先进典型引领和教育自己，不断提升自我党性修养。
（二）强化学习，增强理论武装。针对学习_理论不够、思想上有所滑坡、理论研讨不深入等问题，坚持以____思想为指导，始终把党史学习教育贯穿全年始终，坚持集中学习与自学相结合，坚持党史学习教育与“三会一课”相结合，会前结合学习研讨内容认真撰写研讨发言材料，会上发言结合工作实际，主动听取大家的发言和意见建议，确保在学习党史进一步丰富对_认识，增强理论武装，不断坚定对_的信念信仰，补足精神之钙，切实树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，思想上政治上行动上始终与_保持高度一致，坚决维护好___的_地位，坚决维护_权威和集中统一领导。
（三）主动作为，践行根本宗旨。针对初心使命淡化、宗旨树得不牢、学习先进先烈不够问题，始终坚持把学习_政策、学习先进典型、学习革命先烈作为长期的任务，时刻对标开展学习；始终坚持以人民为中心的发展思想，时刻不忘为人民服务的初心，切实担当作为，为推动政协工作创新发展贡献力量。
（四）对标看齐，推动作风转变。以党史学习教育为契机，深入、系统全面开展学习活动。认真学习_成立以来涌现出的一代代先进典型和英模人物事迹，深刻认识和理解先进先烈人物事迹告诉我们的深刻道理，切实做到学有所思、学有所悟、学有所获、学有所成。工作中，要坚持经常对标看齐，时刻提醒自己奋力工作，把革命先烈和典型人物“钉钉子”的精神作为抓工作落实的根本要求，真抓实干，真下功夫，以实实在在的行动赢得群众认可。要经常审视自己，时刻回忆党史、回忆战争年代的军民鱼水情，始终把人民对美好生活的向往作为永远不变的奋斗目标，不折不扣抓落实，不折不扣向前推，推动作风深入转变，更好造福人民。
（五）严于律己，坚守纪律规矩。始终把学习党成立以来有关廉洁自律、严守纪律规矩、清白做人为官的典型事迹作为党史学习教育的重要内容，贯穿整个学习过程，力争在年底通过学习让自己的纪律规矩意识进一步增强。继续传承和弘扬中国_廉洁从政、一心为民、坚守初心本色的优良传统，不断净化自己的“生活圈”、“交际圈”、“朋友圈”。在做到自警自省自励的同时，时刻教育引导家人遵规守纪，养成良好家风。
“四个意识”牢不牢、“四个自信”足不足、“两个维护”强不强学习党史教育组织生活会个人对照检查剖析材料3——村书记党史学习教育专题组织生活会对照检查发言稿2021年党史学习教育开展以来，我们村支部一班人注重强化政治意识，抬高政治站位，加强组织领导，统筹协调推进，认真抓好集中学习、党课辅导、研讨交流、实践活动等规定动作落实，进一步夯实明理、增信、崇德、力行的思想根基。同时，按照这次专题组织生活会的部署要求，支委委员相互谈心谈话、广泛征求意见建议，进行了细致深入的党性分析。下面，围绕重点查摆和解决的五个方面问题，我代表XX支部的对照检查如下：
一、参加党史学习教育情况与收获（一）参加党史教育情况。
xx支部学习党史x次，参加了xx村党总支学习党史x次，深入学习了____思想，自觉加强理论自学，完成了规定的学习任务。
（二）主要收获。
1.全体党员一起读原著、学原文、悟原理，深入学习____思想和__重要论述，深刻理解和把握了____思想的精神实质和实践要求，真正做到用_中国化最新成果武装头脑、指导实践、推动工作。
2.通过党史教育学习，全面检视了“四个意识”牢不牢、“四个自信”足不足、“两个维护”强不强，不断坚定_人的政治信仰和价值使命，通过认真学习领会，自觉把思想和行动统一到_决策部署和__的重要讲话要求上来，始终严格政治纪律和政治规矩，在_中展现应有的政治担当，思想觉悟和政治担当显著增强。
3.通过学习广大党员同志 ……

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