2021年XX市X局党组关于上半年党史学习教育情况的报告（二篇）

2021年XX市X局党组关于上半年党史学习教育情况的报告（二篇）
篇一
县学教办：
根据县委学教办的部署安排，现将我局组织开展党史学习教育情况报告如下：
一、工作开展情况：
1.认真学习贯彻___全会精神，深刻领会精神实质，不断提升工作实效，持续推动工作高质量发展。
2.结合系统实际，印发《在全系统开展“作风大改进、助力大发展”实践活动方案》，进一步推动学习教育活动深入开展。
3.按照学习计划，开展23次集中学习，扎实落实好学习任务，累计检查学习笔记4次。督促干部个人进行自学，运用学习强国平台进行个人自学，不断提升干部理论素质。
4.认真扎实开展在党史中专项整治漠视侵害群众利益问题。扎实开展领导干部利用名贵特产特殊资源谋取私利的问题，按照时间进度向县委上报情况。
5.扎实开展对校园及周边治安等社会安全稳定突出问题专项整治工作，营造和谐的消费环境。
6.认真检视问题，领导班子自查存在问题8个，班子成员10个，即知即改。普通党员干部梳理问题26个，立行立改26个。
7.认真开展学习党史、新中国史活动，观看影片《古田军号》《第一大案》。
8.向微信群推送学习资料10个，学习优秀_员先进事迹2个，党员干部以“如何树牢根本宗旨，永葆对人民的感恩心?严守纪律规矩，永葆对法纪的敬畏心？从如何严于律已？明法纪、守纪律，如何服务办事群众？优服务、提效能，守初心，明方向，在推动工作高质量发展

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式，增强“情景课堂”的体验感,引导学习深深入心。组织党员前往罗坊会议纪念馆开展党史学习教育红色走读活动，组织职工观看七一红色电影《革命者》，选派党务工作者参加市直机关第一网络区外出党史学习教育活动，安排党员代表参加市直机关“庆祝建党100周年“两优一先’表彰暨“重温我的入党志愿书’大会”。通过指尖辅学方式，增强“云端课堂”的趣味性，确保学习时时在线。党务干部每天按时在党员微信群推送“党史百年天天读”。建立了“学习强国”平台学习情况周提醒月通报机制，全局人均日积分超过50分。定期督促干部职工通过中国XX局干部在线开展党史学习教育专题学习。组织全局职工集中收听收看“庆祝中国_成立100周年“七一勋章’颁授仪式”和“庆祝中国_成立100周年大会”。通过上门送学方式，增强“移动课堂”的感染力，实现讲学刻刻走心。市局XX科技工作人员结合党史、XX事业发展史开展XX科普宣传21次，在回望峥嵘岁月和忆苦思甜中，让XX防灾减灾知识和党史知识宣传进校园、进社区、进集镇、进农村。
通过边将边学，进一步加深党史学习印象，思考领会党史知识中蕴含的精髓要义，巩固党史学习效果。通过学赛互动方式，增强“活力课堂”的活跃度，营造学风浓浓有味。市局党组班子成员结合党史为党员上专题党课4次，分享党史学习教育所学所感。市局党总支为2位老党员颁发“光荣在党50年纪念章”。市局组织了红色故事分享会活动，举办了全市XX部门庆祝建党100周年党史知识竞赛活动，营造浓厚党史学习氛围。
三是加强宣传和信息报送。积极在内网开展宣传报道，每周四按时向省局报送党史学习教育最新报道，每周五及时统计上报信息宣传采用情况。选送青年职工参加市直机关红色故事分享会比赛，宣讲XX工作者的红色基因传承故事。积极参加省局组织的党史学习教育“百名局长心向党”活动和全省XX部门家风故事展播，在全市XX部门开展“我心向党”主题征文和优秀党课征集活动，并择优向省局推荐。机关党支部联合制作的微视频在省局内网专题展播。制作了4期党史学习教育工作简报。市直机关工委微信公众号6次刊登本局党史学习教育活动报道，XXXX强国号10次宣传本局党史学习教育进展。
（二）坚持“五学联动”，深研细读、学深悟透，拓宽学习半径。
XX市局党组围绕学懂弄通做实____思想、学好用好_《论中国_历史》等指定学习材料，探索形成市局党组中心组-党史学习教育领导小组-机关党支部-青年理论学习小组-党员个人的“五学联动”机制，在全局迅速掀起党史学习教育热潮。
一是市局党组中心组以上率下“领学”。XX市局坚持领导带头、率先垂范，一级带着一级学、一级做给一级看，带头开展学习研讨，充分发挥“头雁效应”。上半年党组中心组开展党史学习教育专题学习3次。
二是党史学习教育领导小组指导“督学”。XX市局党组党史学习教育领导小组，结合党组班子成员对口联系基层党组织工作安排，各分管领导带队分管科室工作人员，到联系党支部督促指导党史学习教育，并结合分管领域为群众办实事解难事。
三是机关党支部结合特色动作“深学”。机关各党支部通过支部“主题党日”活动，组织党员自觉主动学、及时跟进学、联系实际学。机关第一党支部开展“学党史、固初心”普通党员每月讲党史活动，机关第二党支部开展每月“学习强国”答题竞赛活动。
四是青年理论学习小组互动交流“促学”。市局青年理论学习小组制定了2021年学习计划，将全体青年职工进行分组安排，形成每月一个自选主题和每月一个小组主持的学习机制，在党史学习、活动安排和互动交流中，锻炼青年职工的团队协作、组织协调能力，促进青年职工成长成熟成才。
五是党员个人线上点播、线下研读“自学”。市局党总支注重激发党员学习动力，引导党员线上线下学习无缝隙对接、每天定时自学、撰写理论学习笔记，沉下心来读原著学原文悟原理。坚持做实党员“先锋创绩”制度，年初将党史学习教育作为党员承诺事项重要内容，每季度开展履诺践诺绩效评议，年底将成果运用在创优评先和考评上，推进党员个人自觉主动学，学思践悟。
（三）注重学用结合，以学促做、担当作为，提升学习质效。XX市局党组注重在学习党史中总结经验、观照现实、推动工作，努力把学习成效转化为做好XX服务工作的实际成果。
一是扎实开展“我为群众办实事”实践活动。XX市局党组充分发挥XX职能特色，将党史学习教育成果运用到解决群众“急难愁盼”的问题上去。局领导经常走访慰问“颐养之家”老人；每月局领导带队协助社会开展禁燃劝导、环境卫生整治、疫情防控等文明创建志愿服务；局领导定期带队到XX县XX镇走访慰问失独老人；普通党员每月走访城镇帮扶对象，力所能及地帮助解决困难；市局开展退休老干部“我看建党百年新成就”专题调研，进行困难党员走访慰问活动；市局党组纪检组坚持每月例会研究日常纪检监督工作，召开全市XX部门纪检工作联席会，调研部署职能监督工作，运用“互联网+”推动事项网上审批，让职工群众少跑路；市局党组提前谋划筹备全省预报技能竞赛工作，开展“一月一课，一周一学”业务学习活动，多次组织业务技术 ……

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