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2021年党史学习教育四个方面专题组织生活会个人检视剖析材料

发布时间:2021/7/28 9:24:11 字数:5729
【提纲】一、学习领会。一、强国有我,永葆一颗志存高远的“雄心”。二、强国有我,永葆一颗为民办事的“初心”。三、强国有我,永葆一颗慎独致远的“戒心”。二、学习____思想和_指定学习材料情况。三、对照党史学习教育目标要求,自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼的方面存在的差距和不足。(一)在坚定理想信念方面。(二)在增强历史自觉方面。(三)在弘扬优良传统方面。(四)在加强党性锤炼方面。三是攻坚克难的实干精神还有欠缺。五、问题根源剖析经本人认真剖析,存在上述问题的根源主要有以下几点:。(一)理论武装还不够坚实。(二)党性修养还不到位。(三)政治意识还需提升。六、努力方向和整改措施。(一)树牢“四个意识”,切实履行“两个维护”重大政治责任。(二)忠诚履职尽责,全面提升纪检监察工作水平。(三)强化责任担当,当好政治生态的“护林员”。(四)从严正身律己,带头树好廉洁自律的“风向标”。
2021年党史学习教育四个方面专题组织生活会个人检视剖析材料
(纪委书记)
按照党史学习教育专题组织生活会的有关要求,结合“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”要求,深入开展谈心谈话、广泛征求意见建议,联系思想和工作实际,重点围绕学习领会_在庆祝中国_成立100周年大会上的重要讲话、学习____思想和_指定学习材料、对照党史目标要求、党员先锋模范作用发挥四个方面深入开展谈心谈话,广泛征求意见建议,深入查找自身存在的问题,深刻剖析思想根源,明确了下步整改方向和目标。现具体报告如下:
一、学习领会
_在庆祝中国_成立100周年大会上的重要讲话情况从_的讲话中,我们深切体会到_“七一”重要讲话是一篇_纲领性文献,是_中国_人不忘初心、牢记使命的政治宣言,是我们党团结带领人民以史为鉴、开创未来的行动指南,具有巨大政治意义、深远历史意义和重大理论意义。纪检监察机关作为全面从严治_重要组成部分,要把学习宣传贯彻_“七一”重要讲话精神作为当前和今后一个时期的首要政治任务,作为党史学习教育的_内容,全面领会其精神实质,准确把握其实践要求,带领广大纪检监察干部在_的重要讲话精神汲取更加磅礴的奋进力量。_重要讲话明确百年党史的主题是实
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,清白做人,既是立身之本,也是处事之基。一丝一粒,我之名节。纪检干部要一清如水,严于律己,以“名为锢身锁,利是焚身火”为鉴,常修“不以物喜,不以己悲”的淡泊气,抵御住金钱、美色的诱惑,气定神闲,拒贪腐于千里之外。
要躬耕自省,常思辛苦工作为了谁、工资奖金来自谁,以“衣食父母”之所急所盼叩问内心,净化心灵,把为民的情怀融入到个人的道德操守中,提高思想觉悟以筑牢拒腐防变的底线。
二、学习____思想和_指定学习材料情况
(一)在学懂弄通做实____思想方面主要存在的问题:一是对____思想的学习方面,“学而信、学而用、学而行”上下的功夫还不够,在学习理解上缺乏深度,对深层次思想理论问题理解把握不够深刻,在理论知识的转化运用上做得不够,在精研深思上的钻劲和恒心不够。比如,还不能充分有效运用____思想中蕴含的立场、观点、方法分析纪检监察工作存在的问题矛盾,离学深悟透、融会贯通、推动工作还有差距。二是还不能自觉以“两个维护”为统领开展各项工作,经过深入反思,自己在向_看齐、向_路线方针政策看齐、向党章党规党纪看齐、向先进典型看齐方面还存在差距,还没有从_发展的大局出发,真正将“两个维护”上升为一种高度认同和行为自觉。比如:政治敏锐性还需要继续加强,对周围出现的_态领域问题敏感性还不够,对新形势下如何更好地维护_整体形象、宣传_政策主张、巩固_执政基础等方面,学习思考研究不深,分析研判不够,应对办法不多,对身边一些党员干部出现的信仰危机问题,政治甄别的意识不足,抓早抓小、抓苗头性问题不到位。
(二)在学习_指定学习材料情况方面党史学习教育开展以来,本人积极参加集中学习、认真参与专题研讨、积极撰写个人学习体会,及时跟进学习领会_重要讲话精神,对_指定的4本书籍进行了通读精读细读。通过系统学习,收获了知识、收获了本领、收获了干劲、收获了信心。通过读原著、学原文、悟原理,在原有学习的基础上取得了新的进步,加深了对___思想和_大政方针的理解,政治自觉得到进一步提升。通过在党史学习教育中不断地接受自我教育,自我改造,自我完善,党性修养得到进一步提升。通过学用结合,扎实开展“我为群众办实事”实践活动,认真帮助群众解决“急难愁盼问题”,宗旨意识进一步树牢。
主要存在的问题:对一些_机制等深层次问题存在畏难情绪,主动研究不够,措施办法不多。比如:在县委巡察和扶贫领域监督执纪问责工作中,虽然发现了不少问题,严肃处理了一批违规违纪的党员干部,但在督促主管部门找准制度漏洞,建立完善监管机制,推动共性问题的解决方面做得不够。
三、对照党史学习教育目标要求,自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼的方面存在的差距和不足
(一)在坚定理想信念方面。主要存在的问题:学得不全。
在党史学习教育中,虽然有想要学习的内生动力,但是有时忙于工作就缩短了学习时间,使得学习不够全面,真正把“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”落地的办法措施还不够细,科学性、可操作性不够强,对所学的问题研究不够深入,导致在坚定理想信念上存在理论武装不够紧实的问题。比如,在思想深处或多或少存在“差不多”、“够用了”的心态,对_创新理论特别是____思想,学得还不够刻苦、不够全面。
(二)在增强历史自觉方面。主要存在的问题:示范带头上存在消极思想。在党史学习教育中,能够坚持唯物史观学习研究百年党史,能够旗帜鲜明反对历史虚无主义,坚持实事求是的思想路线。但仍然存在反对历史虚无主义不鲜明、不彻底的情况。
比如,对于网上关于歪曲事实真相、抹黑英烈英模的所谓细节内幕、恶意话题,虽然非常反感,但没有站在维护_形象、维护民族精神的角度来认识看待,勇于发声、坚决抵制、大胆斗争不够。
(三)在弘扬优良传统方面。主要存在的问题:对标学习践行有差距。在工作中,缺少自觉用孔繁森、雷锋等先辈先进的奉献精神、爱民情怀来增强斗争精神。比如,2021年的工作中,执纪审查的力度不够。围绕打好“三大攻坚战”、做好“六保”工作、落实“六稳”任务等重大决策部署,跟进监督、精准监督力度不足,从线索来源渠道看,存在被动接收多、主动发现少的问题。从案件查办来看,尽管查处案件的数量和质量都有很大提升,但查处的乡村干部特别是村级党员干部多,查处的县直机关干部特别是领导干部少;查处大案、要案和有影响的案件还不多,惩治腐败的震慑力还不够大。
(四)在加强党性锤炼方面。主要存在的问题:改进 ……
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