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区教育局2021年上半年工作总结和下半年工作思路

发布时间:2021/7/14 13:49:57 字数:3922
【提纲】一、上半年工作。(一)深化教育综合改革,深入实施“扬帆行动”。一是加强师资队伍建设。二是优化教师绩效考评。三是开展中考质量冲刺。(二)强化党建引领教育,全面提升“治校水平”。一是持续提升党建水平。二是深入开展党史教育。三是发挥党员先锋作用。(三)夯实国优创建基础,稳步推进“进位升等”。一是强力推进创优工作。二是同步推进省教育现代化创建。三是统筹指导现代化学校创建。(四)着眼优质教育公平,着力缩短“城乡差距”。一是加快重点工程建设。二是稳步推进民生实事。三是探索开展集团化办学。(五)坚持立德树人任务,守牢校园“育人阵地”。一是厚植校园红色文化。二是关注学生全面发展。三是创新**特色德育。(六)加强校园安全综治,筑牢师生“安全长城”。一是全方位打好校园疫情持久战。二是全覆盖打响安全排查保卫战。三是全过程打赢安全教育阵地战。二、存在主要问题。(一)教学质量难以满足社会期盼。(二)优质学校招生面临较大压力。(三)优秀师资“引育留”政策不优。三、下半年工作计划。(一)谋深谋细“学在**”品牌。(二)持续实施“教海扬帆”行动。(三)全面提升“校园治理”水平。(四)扎实推动“进位升等”创建。(五)科学谋划“校网调整”方案。
区教育局2021年上半年工作总结和下半年工作思路
2021年以来,**区教育局深入学习贯彻_关于教育的重要论述,紧紧围绕**区“海上花园建设”决策部署,以夯实省教育现代化区、国家级义务教育优质均衡发展区创建基础为目标,深入推进“扬帆行动”教育改革,教育事业整体发展水平得到有效提升。
一、上半年工作
(一)深化教育综合改革,深入实施“扬帆行动”。围绕教育质量提升_目标,坚持问题导向和效果导向求效求质。一是加强师资队伍建设。修订《**区教育高层次人才引育留实施方案》,并多次对接**大学开展柔性引进名师工作室合作洽谈;对28名新教师开展岗前实习培训,公布定向培养社政教师计划2人;第一期“卓越教师”学员在_期刊发表论文16篇、省级公开课12节、各级课题立项41个。二是优化教师绩效考评。完善学校发展性评价教学质量考核方案,实施义务教育阶段教学成绩考核和教师分类分级评价,设置教学质量贡献奖,突出教学质量_地位;制定教师考绩奖分配指导意见,拉开绩效档次差距,形成良性质量竞争氛围。三是开展中考质量冲刺。与龙湾区开展模拟联考,组织初中学科教师“一模”解题比赛,召开中考复习研讨会、质量分析会,教研员多次深入学校开展针对性指导
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目前大门镇小、东屏社区学校已经通过市级评估,将迎接省级现场督导评估,实验中学正在迎接市级评估。
(四)着眼优质教育公平,着力缩短“城乡差距”。持续改善学校办学条件,高质量、高效率、多举措推进优质教育资源共建共享。一是加快重点工程建设。完成元觉义校主体工程建设,元觉幼儿园进行室内装饰装修工程施工和室外附属工程施工;职教中心迁建二期工程进行桩基工程施工,部分建筑进行主体工程施工;完成海悦城配套幼儿园设计方案,提交完成实验小学分校工程可研报告,启动研究**中学迁建(老校区)方案。二是稳步推进民生实事。开展民办幼儿园整合提升工程,整改升级灵昆街道小规模幼儿园,将原道路运输局大楼改造作为北岙街道小规模幼儿园撤并整合后的新园址;启动“温馨教室”工程,为公办学校中高考标准化考场99个教室安装空调;深化“明眸皓齿”工程,目前已完成300套可调节课桌椅采购。三是探索开展集团化办学。组建12个教育集团(含4个幼儿园教育集团),撬动学校办学活力,提高学校办学质量;通过“农村幼儿园补短提升工程”“农村学前教育发展联盟”,实现资源共享和一对一帮扶,优化农村学前教育管理模式,提升保教质量。
(五)坚持立德树人任务,守牢校园“育人阵地”。坚守“为党育人、为国育才”根本理念,坚持五育并举,培养_社会接班人。一是厚植校园红色文化。结合党史教育活动,通过“百课传党史、百歌唱中华、百文颂党恩、百童心向党、百访验党艰”等开展10余项主题教育,丰富校园红色文化内涵,教导学生听党话、跟党走。二是关注学生全面发展。因地制宜开展“阳光体育”,营造朝气蓬勃的校园运动氛围;常态化心理健康教育,开展全区中小学生心理危机筛查,为高危对象建档开展一对一帮扶;通过名师下乡、心理专家讲座等方式加强家长培训,提升家庭教育环境。三是创新**特色德育。深入开展“红色**”主题研学课程研究,丰富“多彩百岛”研学体系;以**精神为主题开展征文类、艺术类、研学类活动,让孩子们在讲海霞故事、走海霞路线、练**新兵中了解**历史、传承**精神。
(六)加强校园安全综治,筑牢师生“安全长城”。进一步深化“平安校园”建设,实现校园安全综合治理规范化、制度化、精细化,确保师生平安和校园稳定。一是全方位打好校园疫情持久战。严格落实“五个一律”,组织全区44所学校(含民办园)开展疫情应急演练,开展培训宣传100余场次;目前2115名教职工已接种疫苗,接种率达88.84%,“接种场所”合格率达80%以上。二是全覆盖打响安全排查保卫战。对所有校园保安开展培训、摸排,系统内保安、勤杂和食堂从业人员等三类人员均无犯罪记录;上半年共开展各类督查排查行动13次,共发现隐患155个,全部整改到位;6月份对6所建有管道煤气和燃气瓶储间的学校开展现场检查,发现隐患8处、当场整改8处。三是全过程打赢安全教育阵地战。通过“安全教育周”、“安全生产月”和“全民禁毒宣传月”等开展禁毒、反诈、消防、交通、溺水、食品安全、危化品等安全教育主题活动;将反诈安全提醒播报植入课间和放学铃定播报提醒,通过各类主题班会课,观看安全教育专题片等形式进行安全教育。
二、存在主要问题
(一)教学质量难以满足社会期盼。当前我区的教育质量位居全市后列,体现在高考成绩虽有提升但仍在全市垫底,中考成绩下滑趋势明显,与市均差距较大。受本区域办学水平、教学质量以及周边地区优质民办学校的影响,部分优生选择到区外优质民办学校就读而导致优质生源外流现象比较普遍。同时,师资总体素养不高,优质师资力量较为薄弱,难以满足社会对优质教育的需求。
(二)优质学校招生面临较大压力。随着城镇化发展,城区人口大量集聚,导致目前城区公办优质学校难以满足城区施教区学龄儿童的入学需求,加之全面放开二孩政策之后适龄儿童入学数激增,给城区优质学校如实验小学、教育幼儿园、教育二幼等学校的招生工作带来较大压力,而偏远农村学校却面临着生源不足的困境。
(三)优秀师资“引育留”政策不优。与周边经济发达区县相比,除区位优势不明显之外,在城市配套、成长平台、引才力度等方面也存在较大差距。教育高层次人才引进难、本地人才培育系统性规划不足、留才举措方式不多,优秀外地教师往往满5年服务年限后就申请调离,**成了“新教师的培育基地”。
三、下半年工作计划
(一) ……
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