【提纲】一、存在的问题。二、下一步打算。五是组织周二、周四召开集中学习会2次，详细学习XXXX.。二、下周工作计划：。一、存在的主要问题。二、下步工作的对策建议。（一）提高认识，加强党史资料收集和口述党史在党史教育教学中的地位和作用。（二）创新党史课题研究和党史教育的手段和方法，提高干部培训党史教育教学效果。（三）加强师资队伍建设，强化党史研究和党史教育的人才和专家的培养。一、学习内容。（一）中国_党史。（二）习xx_关于立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局的重要论述。（三）习xx_关于加强_全面领导和_建设的重要论述（四）习xx法治思想。二、参考书目和材料。（一）《中国_简史》。（二）习xx《论中国_历史》。（三）《____关于中国_历史论述摘编》。（四）《习xx___思想学习问答》。（五）《习xx谈_理政》。
2021年党史学习教育工作存在的问题及下步打算及第二季度学习计划安排汇编
目录
党史学习教育工作存在的问题及下步打算
XX局
党史学习教育周工作进展和下周
工作计划基层党校学习党史和口述党史工作存在的问题及对策建议
2021年第二季度党史学习教育计划安排2篇
党史学习教育工作存在的问题及下步打算
xx开展党史学习教育活动，各项重点工作正在稳步推进。
按照局党史学习教育领导小组工作安排，现将我院党员干部群众和社情民意对于进一步作好党史学习教育需要注意的问题、警惕的风险点和期待期盼等方面问题梳理如下：
一、存在的问题
（一）强化理论武装方面，压力传导不明显在强化理论武装方面，院党委坚持集中学习和自主学习相结合，坚持规定动作和自选动作相结合。同时也发现，开展学习教育向基层压力传导有所递减，基层党员，尤其是一线党员开展学习形式不够多样、成果不够明显，针对性和实效性不强。
（二）抓好实践活动方面，理论与实际结合不紧密在用_创新理论武装头脑、指导实践、推动工作方面，院党委多措并举、狠下功夫，同时也发现一些短板，如转型发展、科技创新、安全生产、民生保障等具体工作联系不够紧密、融合不够充分。党员干部普遍存在学习开展的多，学用结合的少，重业务轻学习，党史学习和中心业务脱节的问题。
（三）为职工群众办实事方面，亮点特色不突出在党史学习教育活动工作推进过程中，出实招、办实
党员干部讲一次
党课，提升党员干部党性修养。
三是对党员个人、基层支部、领导班子的问题清单和台账整改情况进行检查，组织党员立足岗位，坚持目标任务导向，高质量完成目标。
基层党校学习党史和口述党史工作存在的问题及对策建议为讴歌_光辉历史，继承和发扬_光荣传统和优良作风，开展好党史学习教育和革命传统教育工作，以实际行动迎接_一百岁生日，根据上级有关文件精神和要求，县委党校开展了学习党史和口述党史的相关工作，整理了部分口述史料，并将研究成果应用到了党史教学实践中，现结合实际情况谈谈基层党校学习党史和口述党史工作存在的问题及对策建议。
一、存在的主要问题
（一）认识不足，重视不够党史教育虽然在党校干部培训中有着重要作用，但在实际教育培训班课程安排时，党史教育往往只是教师照本宣科、学员参观走访，没有严格的考核评价，没有完整和系统的学习。在党史课题研究中，口述党史资料收集只占课题资料的一小部分，没有独立出来作为一项专门课题来完成，也没有完整系统的口述党史工作计划和方案，因认识不足，重视不够，导致该项工作未能正常开展。
（二）手段单一、成果有限基层党校在党史教育手段和教育方式上较为单一外，党史资料收集和口述党史的手段和方法也较为简单，就是走访慰问，采访录音，然后根据录音整理资料，没有认真准备课题资料，没有系统完整的课题计划，没有及时开展相关教育活动，以致收集到的口述资料零散，成果不多，效果不明显。
（三）人才匮乏、师资不足县级党校教师人数本来就不多，加上这几年
脱贫攻坚等中心工作任务繁重，多数教师都被抽派驻村，留守的教师只能应付日常工作，维持学校运转，没有时间和精力开展党史课题研究、资料收集和口述党史等相关活动。同时，县级党校任课教师专业背景不一，没有专门的党史教育专任教师，培训班开展党史教学时，特别是地方党史学习都是请县史志办党史专家来授课，存在人才匮乏、师资不足的现象。
二、下步工作的对策建议
（一）提高认识，加强党史资料收集和口述党史在党史教育教学中的地位和作用。党史作为一门通过研究中国_的活动历史来揭示当代中国社会运动规律的科学,在党校干部培训中有着重要作用,代表着党校的教学水平,而口述党史是党史资料收集的重要内容，是开展党员干部党性教育、革命传统教育的重要方式，必须加强党史教育和党史课题研究，开展口述党史等教育教学活动。
（二）创新党史课题研究和党史教育的手段和方法，提高干部培训党史教育教学效果。挖掘和利用地方党史资源，为干部党史教育注入新的活力。安龙也是一片红色的土地，革命遗址遗迹众多，红色文化资源丰富，除了传统的党史课题研究和党史教育教学外，可以联合其他文化部门，以建党一百周年为契机，开展重走长征路，观看党史电影，老同志口述党史、新中国建设史，党史知识竞赛等活动，在全县上下形成学党史，感党恩，庆百年的良好氛围。
（三）加强师资队伍建设，强化党史研究和党史教育的人才和专家的培养。建设一支热爱党史教学的高素质队伍，是做好干部党史教育的重要保障，一是要提高党史专业人员在党校任课教师中的比例和地位，设置独立的党史教育课程，开展专题的党史课题研究，特别是开展好口述党史资料收集和相关工作。二是要积极选派优秀年轻教师到上级党校、先进地区党校学或高等院校进修，学习口述党史工作的方式方法，增长见识，拓宽视野，使党史教育人才能够真正的做到“走出去，学进来”。三是要千方百计的聘请党史专家教授或邀请地方党史学者和党政领导干部来党校授课，邀请老同志开展口述党史，讲解本地新中国建设史等活动，以满足党员干部学员更高层次的需求。
2021年第二季度党史学习教育计划安排2篇2021年第二季度党史学习计划1
一、学习内容
（一）中国_党史；
（二）习xx_关于立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局的重要论述；
（三）习xx_关于加强_全面领导和_建设的重要论述；
（四）习xx法治思想。
二、参考书目和材料
（一）《中国_简史》
（二）习xx《论中国_历史》
（三）《____关于中国_历史论述摘编》
（四）《习xx___思想学习问答》
（五）《习xx谈_理政》
三、学习要求
（一）围绕庆祝中国_成立100周年，结合在_开展的党史学习教育，全面系统学习_百年历史，深入了解我们党走过的光辉历程、积累的宝贵经验、形成的光荣传统、铸就的卓著功勋，更加自觉地从_历史中汲取开拓前进的智慧和力量，传承红色基因，永葆政治本色，恪守人民情怀，强化历史担当，坚持学习党史与学习新中国史、改革开放史、_发展史相贯通，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，切实增强坚持中国_领导和__制度的自觉性坚定性。
（二）全面准确学习习xx_在__
_全会及专题研讨班上的重要讲话精神，深刻认识进入新发展阶段、贯彻新发展 ……
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