【提纲】一、存在的问题。二、下一步打算。五是组织周二、周四召开集中学习会2次，详细学习XXXX.。二、下周工作计划：。一、存在的主要问题。二、下步工作的对策建议。（一）提高认识，加强_史资料收集和口述_史在_史教育教学中的地位和作用。（二）创新_史课题研究和_史教育的手段和方法，提高干部培训_史教育教学效果。（三）加强师资队伍建设，强化_史研究和_史教育的人才和专家的培养。一、学习内容。（一）中国共产__史。（二）习xx总书记关于立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局的重要论述。（三）习xx总书记关于加强_的全面领导和_的建设的重要论述（四）习xx法治思想。二、参考书目和材料。（一）《中国共产_简史》。（二）习xx《论中国共产_历史》。（三）《__江泽民胡锦涛关于中国共产_历史论述摘编》。（四）《习xx新时代中国特色社会主义思想学习问答》。（五）《习xx谈治国理政》。
2021年_史学习教育工作存在的问题及下步打算及第二季度学习计划安排汇编
目录
_史学习教育工作存在的问题及下步打算
XX局
_史学习教育周工作进展和下周
工作计划基层_校学习_史和口述_史工作存在的问题及对策建议
2021年第二季度_史学习教育计划安排2篇
_史学习教育工作存在的问题及下步打算
xx开展_史学习教育活动，各项重点工作正在稳步推进。
按照局_史学习教育领导小组工作安排，现将我院_员干部群众和社情民意对于进一步作好_史学习教育需要注意的问题、警惕的风险点和期待期盼等方面问题梳理如下：
一、存在的问题
（一）强化理论武装方面，压力传导不明显在强化理论武装方面，院_委坚持集中学习和自主学习相结合，坚持规定动作和自选动作相结合。同时也发现，开展学习教育向基层压力传导有所递减，基层_员，尤其是一线_员开展学习形式不够多样、成果不够明显，针对性和实效性不强。
（二）抓好实践活动方面，理论与实际结合不紧密在用_的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作方面，院_委多措并举、狠下功夫，同时也发现一些短板，如转型发展、科技创新、安全生产、民生保障等具体工作联系不够紧密、融合不够充分。_员干部普遍存在学习开展的多，学用结合的少，重业务轻学习，_史学习和中心业务脱节的问题。
（三）为职工群众办实事方面，亮点特色不突出在_史学习教育活动工作推进过程中，出实招、办实
_员干部讲一次
_课，提升_员干部_性修养。
三是对_员个人、基层支部、领导班子的问题清单和台账整改情况进行检查，组织_员立足岗位，坚持目标任务导向，高质量完成目标。
基层_校学习_史和口述_史工作存在的问题及对策建议为讴歌_的光辉历史，继承和发扬_的光荣传统和优良作风，开展好_史学习教育和革命传统教育工作，以实际行动迎接_的一百岁生日，根据上级有关文件精神和要求，县委_校开展了学习_史和口述_史的相关工作，整理了部分口述史料，并将研究成果应用到了_史教学实践中，现结合实际情况谈谈基层_校学习_史和口述_史工作存在的问题及对策建议。
一、存在的主要问题
（一）认识不足，重视不够_史教育虽然在_校干部培训中有着重要作用，但在实际教育培训班课程安排时，_史教育往往只是教师照本宣科、学员参观走访，没有严格的考核评价，没有完整和系统的学习。在_史课题研究中，口述_史资料收集只占课题资料的一小部分，没有独立出来作为一项专门课题来完成，也没有完整系统的口述_史工作计划和方案，因认识不足，重视不够，导致该项工作未能正常开展。
（二）手段单一、成果有限基层_校在_史教育手段和教育方式上较为单一外，_史资料收集和口述_史的手段和方法也较为简单，就是走访慰问，采访录音，然后根据录音整理资料，没有认真准备课题资料，没有系统完整的课题计划，没有及时开展相关教育活动，以致收集到的口述资料零散，成果不多，效果不明显。
（三）人才匮乏、师资不足县级_校教师人数本来就不多，加上这几年
脱贫攻坚等中心工作任务繁重，多数教师都被抽派驻村，留守的教师只能应付日常工作，维持学校运转，没有时间和精力开展_史课题研究、资料收集和口述_史等相关活动。同时，县级_校任课教师专业背景不一，没有专门的_史教育专任教师，培训班开展_史教学时，特别是地方_史学习都是请县史志办_史专家来授课，存在人才匮乏、师资不足的现象。
二、下步工作的对策建议
（一）提高认识，加强_史资料收集和口述_史在_史教育教学中的地位和作用。_史作为一门通过研究中国共产_的活动历史来揭示当代中国社会运动规律的科学,在_校干部培训中有着重要作用,代表着_校的教学水平,而口述_史是_史资料收集的重要内容，是开展_员干部_性教育、革命传统教育的重要方式，必须加强_史教育和_史课题研究，开展口述_史等教育教学活动。
（二）创新_史课题研究和_史教育的手段和方法，提高干部培训_史教育教学效果。挖掘和利用地方_史资源，为干部_史教育注入新的活力。安龙也是一片红色的土地，革命遗址遗迹众多，红色文化资源丰富，除了传统的_史课题研究和_史教育教学外，可以联合其他文化部门，以建_一百周年为契机，开展重走长征路，观看_史电影，老同志口述_史、新中国建设史，_史知识竞赛等活动，在全县上下形成学_史，感_恩，庆百年的良好氛围。
（三）加强师资队伍建设，强化_史研究和_史教育的人才和专家的培养。建设一支热爱_史教学的高素质队伍，是做好干部_史教育的重要保障，一是要提高_史专业人员在_校任课教师中的比例和地位，设置独立的_史教育课程，开展专题的_史课题研究，特别是开展好口述_史资料收集和相关工作。二是要积极选派优秀年轻教师到上级_校、先进地区_校学或高等院校进修，学习口述_史工作的方式方法，增长见识，拓宽视野，使_史教育人才能够真正的做到“走出去，学进来”。三是要千方百计的聘请_史专家教授或邀请地方_史学者和_政领导干部来_校授课，邀请老同志开展口述_史，讲解本地新中国建设史等活动，以满足_员干部学员更高层次的需求。
2021年第二季度_史学习教育计划安排2篇2021年第二季度_史学习计划1
一、学习内容
（一）中国共产__史；
（二）习xx总书记关于立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局的重要论述；
（三）习xx总书记关于加强_的全面领导和_的建设的重要论述；
（四）习xx法治思想。
二、参考书目和材料
（一）《中国共产_简史》
（二）习xx《论中国共产_历史》
（三）《__江泽民胡锦涛关于中国共产_历史论述摘编》
（四）《习xx新时代中国特色社会主义思想学习问答》
（五）《习xx谈治国理政》
三、学习要求
（一）围绕庆祝中国共产_成立100周年，结合在全_开展的_史学习教育，全面系统学习_的百年历史，深入了解我们_走过的光辉历程、积累的宝贵经验、形成的光荣传统、铸就的卓著功勋，更加自觉地从_的历史中汲取开拓前进的智慧和力量，传承红色基因，永葆政治本色，恪守人民情怀，强化历史担当，坚持学习_史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，切实增强坚持中国共产_领导和中国特色社会主义制度的自觉性坚定性。
（二）全面准确学习习xx总书记在_的十九届
五中全会及专题研讨班上的重要讲话精神，深刻认识进入新发展阶段、贯彻新发展 ……
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