关于某县公安局政法队伍教育整顿学习教育环节的自查评估报告

关于某县公安局政法队伍教育整顿学习教育环节的自查评估报告
某某某：
自_政法队伍教育整顿启动以来，xxx深入贯彻落实_、省委、市委、县委和公安部、省厅、市局的安排部署，在省委教育整顿第五驻点指导组的指导和帮助下，坚持以学习教育为先导，以开展党史学习教育为契机，结合市局“三五三三四”学习教育要求，扎实推进政治教育、党史教育、警示教育、英模教育“四项教育”，逐步实现了理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁做表率目标。现将教育整顿学习教育环节自查评估报告如下：
一、主要做法
县公安局坚持把开展队伍教育整顿作为当前一项紧迫而重大的政治任务放在首位，成立队伍教育整顿领导小组及其办公室，设立综合组、学习教育组、问题整治组、督察督办组、综合保障组五个专项工作组，研究制定队伍教育整顿实施方案和学习教育环节工作方案，并层层召开推进会、工作例会60余次，建立学习教育、监督检查等六项工作制度，有效推动教育整顿工作走深走实。
（一）聚焦政治教育，着力提升政治素养。坚持政治建警，抓实政治教育，突出政治学习，引导全警学出坚定信仰。一是集中学。采取理论中心组、政治轮训、学习研讨等方式，县局组织开展9场集体学习会议，深入学习党章、_关于政法工作重要论述等内容，组织参加上级举办的_法治思想专题培训、延安整风专题讲座、市委xx书记、县委xx书记专题党课报告，开展推进中江公安工作高质量发展理论学习研讨。二是个人学。
每周下发学习清单，整理并下发《队伍教育整顿学习资料汇编》，印发《教育整

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教训认识，谈危害后果；召开全局党风廉政建设工作会议，持之以恒推进反腐倡廉、正风肃纪；前往罗江范家大院开展廉政教育；组织6名民警代表旁听职务犯罪案件庭审；观看学习市局《警诫》警示教育读本，观看《荣辱两重天》《为他人“撑伞”让自己身陷泥泽》《迷失》《回归》警示教育片。
（四）聚焦英模教育，着力凝聚榜样力量。一是开展英模事迹学习。组织学习胡国运、_“公安楷模”张库等先进事迹；向市局、县政法委推荐“不立功不下战场”黄继光侄儿黄忠凯等先进典型事迹2个；组织观看并派员参加市局、县委英模先进事迹宣讲会。二是推进跟班先进找差距活动。组织8名2020年新入职民警与特巡警大队大队长等先进典型“跟班”学习，组织61名30岁以下青年民警采取“师徒结对”的方式，与本单位老民警学习，从工作实践中找到差距、提升能力。三是开展“我为群众办实事”主题实践活动。坚持开门纳谏，邀请特约监督员、服务管理对象、律师等16名代表召开座谈会，主动征求意见建议14条，并制定整改方案；结合每月17日扶贫走访日，全局扶贫干部进村入户开展法治宣传、打扫卫生、干农家活，指导落实好各项防疫措施；践行人民至上，推行窗口服务“马上办、网上办、就近办、一次办”，及时推出户政、车驾管等爱民服务事项，常态化开展义务献血活动，开展“禁毒防艾”“交通安全”系列宣传活动。
二、特色亮点
在不折不扣按进度抓好部署要求的“规定动作”基础上，县公安局紧密结合工作实际，突出中江公安特色，力争教育整顿出实效。一是开展“四讲四比”活动。开展讲政治比“忠诚”、讲能力比“业绩”、讲担当比“作风”、讲管理比“队伍”的“四讲四比”活动，把教育整顿与县委巡察问题整改、目标考核结合起来，全年分4次开展一次评比，通报评比结果并严格与奖惩挂钩。
二是创建“六张清单”工作法。紧扣“三个环节”和“四项任务”，创新建立学习任务、自查问题、自我承诺、问题整改、健全制度、万人评警等六张“工作清单”，并以此为抓手，项目化推进教育整顿。将“六张清单”融入教育整顿“三个环节”，在学习教育环节建立的“学习任务清单”，帮助全警明确学习篇目，制定学习计划，保证了学习有序推进。三是发挥示范引领作用。县局着力打造了交警大队、特巡警大队、刑侦大队、禁毒大队、xx派出所、xx派出所、派出所、xx派出所、xx派出所、xx派出所10个队伍教育整顿示范点。四是成立重点工作巡察组。由退居二线老领导组成4个巡察组，对县局教育整顿实行全覆盖督导巡察督导，重点对贯彻落实_理论和政策方针、执行上级各项工作部署以及教育整顿等重点工作开展巡查。目前已开展实地督察12次，对53个中层单位实现了全覆盖检查，发布督察通报12期。
三、取得成效
（一）实现了理论学习有收获目标。坚持集中学习和主动自学相结合，不断加深了全警对___思想和_大政方针的的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，进一步提高了全警运用_创新理论指导实践、推动公安工作的能力。
（二）实现了思想政治受洗礼目标。通过政治教育、党史教育、警示教育、英模教育等多种形式学习教育，有效引导领导班子成员和全体党员民警进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，自觉在思想上政治上行动上同_保持高度一致。
（三）实现了干事创业敢担当目标。通过召开队伍教育整顿座谈会座谈会、举办警示教育活动、参加先进事迹报告会等形式，明确下一步工作方向和先进模范之间差距，引导全警树立比先争优的意识，增强创新工作的动力，提升对待工作的热情，提振干事创业的担当。
（四）实现了为民服务解难题目标。通过广泛征集社会各界对公安工作的意见建议和开展“我为群众办实事”活动，各警种各部门立足岗位努力让案件办的更快、执法质量更高、服务群众更优，全力维护好最广大人民根本利益，有效增进与人民群众的感情。
（五）实现了清正廉洁作表率目标。加强作风建设，提高廉洁自律意识，领导干部以上率下，教育引导广大党员干部保持为民务实清廉的政治本色，坚决预防和反对腐败，清清白白为官、干干净净做事、老老实实做人。
四、下一步工作思路
队伍教育整顿工作采取有力措施，取得了一定成效，但与_和省委指导组的要求相比，学习教育环节还有一些不足和薄弱环节：一是个别单位开展学习教育主动性不够。二是个别单位学习教育内容单一、方法载体不够丰富。三是个别单位营造教育整顿宣传氛围不浓。
在下一步工作中，我们要认真贯彻落实_和上级党委关于政法队伍教育整顿工作部署，坚持把政治引领、以上率下、全面从严、问题导向、实事求是贯穿始终，紧扣学习教育、查纠整改、总结提升三个环节，扎实有力有序有效推进教育整顿。一是把学习教育贯穿教育整顿始终。持续深化“政治教育、党史教育、警示教育、英模教育”四个堂课，深入学习贯彻____思想特别是关于法治工作、政法工作、公安工作、四川工作的重要论述，领会_要义和精神实质，切实用____思想指导公安工作高质量发展。二是全面从严查纠问题。紧扣“动真”二字，坚持问题导向、民意导向、目标导向，敢于动真碰硬、触及要害，综合运用自查自纠、组织查处、专项整治等手段，推动查纠整改取得实实在在的效果。三要抓实总结提升。积极探索内容创新、载体创新、方法创新的经验做法；深化问题整改，分门别类建立台账、列出整改清单、明确整改时限。抓好建章立制，紧紧抓住执法突出问题和队伍管理短板，把教育整顿的好经验好做法固化下来，有力巩固拓展教育整顿成果 ……

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